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比较教育研究杂志

杂志介绍

比较教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。

比较教育研究杂志创刊于1965,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 基于科际整合研究的比较教育方法论发展

    关键词: 科际整合  比较教育  方法论  

    方法论是比较教育学科建设的一个核心问题,也是当代比较教育学科发展所遇到的一个“瓶颈”。科际整合研究是当代较有影响的研究模式,它对比较教育研究具有十分重要的方法论意义。比较教育的学科特征和现实境遇决定了比较教育科际整合研究的可行性和必要性。比较教育研究中的科际整合主要是从方法论的观念上整体观照比较教育学科发展。“和而不...

  • 论比较教育实证分析范式的特征、优势与局限

    关键词: 比较教育  实证分析  研究范式  方法论  

    实证分析范式在其长期发展过程中形成了以下特征:(1)强调客观性假设;(2)倡导经验性感知;(3)坚持价值中立的原则;(4)主张方法一元论。正是基于这些特征,实证分析范式具有客观性、操作性、验证性和预测性等优势,也存在着诸如追求纯科学性和普世的视角、过多关注政治及社会和经济效果、推崇自然科学方法等方面的局限。对其优势和局限...

  • 论比较教育视野下的世界体系分析

    关键词: 沃勒斯坦  世界体系分析  比较教育  

    世界体系分析理论肇始于20世纪70年代中期,自创立以来被广泛应用于政治学、经济学、社会学、历史学等社会科学领域的研究。文章首先分析了世界体系理论的兴起及其内涵,同时梳理了它的理论源流:现代化理论、马克思主义理论、年鉴学派和依附论等;其次提出在全球经济逐渐走向一体化的时代背景下,世界体系分析理论与比较教育研究结合是必然趋势...

  • 日本比较教育学会发展的阶段性特征

    关键词: 日本  比较教育学  阶段性特征  

    日本比较教育学会作为日本比较教育学研究的重要研究机构已经走过了40年的历史。本文通过对日本比较教育学会发展的梳理与分析,尝试性地总结了日本比较教育学会发展的阶段性特征。

  • 现象学教育学:颠覆、回复与整合

    关键词: 观象学教育学  传统教育学  整合  

    现象学教育学作为一种从异域引入的教育理论资源对我国教育改革起到了重要的支持作用,因为它本质上是对传统教育学话语方式的瓦解。然而现象学教育学在进一步本土化过程中必然面临一种抉择:是完全颠覆还是向传统教育学回复,或是与传统教育学进行整合?我们认为其出路在于与传统教育学进行整合,这样它才能真正实现它的主旨:走向生活世界。

  • 国外教学研究文化学取向述评及启示

    关键词: 国外  教学文化  文化传统  文化变迁  文化冲突  多元文化  教学研究  

    国外教学研究领域出现的文化学取向,表现为运用文化学的概念和方法研究教学中的文化现象,其内容涉及教学文化的内涵、民族文化传统与教学、文化变迁与教学、文化冲突与教学、多元文化与教学等。反思国外教学文化研究,给我国教学研究的启示是:运用文化学的理论,诠释教学场域中呈现的新问题;拓展教学研究的领域,开展跨学科研究;丰富教学研...

  • 自由教育的政治性格

    关键词: 自由教育  政治  柏拉图  赫钦斯  施特劳斯  德性  政治哲学  

    自由教育具有政治性格:柏拉图的自由教育是一种哲人城邦需要的关注美好生活的教育;赫钦斯的自由教育是一种现代自由民主体制需要的针对大众民主的教育,是对古典自由教育的背离,但它迎合了大众民主社会的需要,其旨意在于为现代社会培养合格的公民;施特劳斯的自由教育是一种柏拉图式的教育,基于对现代性危机的洞察及其拯救的考虑,强调人的...

  • 论学生表达自由的内涵及其表现形式

    关键词: 学生  表达自由  

    作为一种基础性的宪法权利,学生享有表达自由权。本文首先探讨了表达自由权的概念及其必要性。其次,本文认为学生的表达自由具有多种形式,主要包括言论自由、发型自由、着装自由、集会及结社自由。最后,本文强调指出,学校管理者应尊重并保护学生的表达自由,促进学生权利与学校管理权力的和谐发展。

  • 大学理想研究的学术史——以英美和中国大陆为核心的考察

    关键词: 大学理想  学术史  英关  中国大陆  

    本文主要对英美国家大学理想研究的学术史进行了梳理,将其分为18世纪至19世纪末、19世纪末至20世纪二战前后、20世纪60年代至90年代三个阶段。第一个阶段主要是反对新大学,意味着传统大学观念的成熟;第二个阶段是反对高等教育领域的功利主义;第三个阶段是反对现代性对大学的戕害。在第三个阶段,中国大陆的大学理想研究在高等教育大发展的背...

  • 变化中的英国教育改革思维与教育政策

    关键词: 英国  教育政策  政党  意识形态  

    本文从政党理念和意识形态入手,对变化中的英国教育政策和改革作出整理和分析,探讨不同政党意识形态的相互继承与批判以及政党内部不同理念的争论及其对教育政策的影响。

  • 师生冲突:基于福柯的微观权力视角的分析

    关键词: 福柯  师生冲突  微观权力  规训权力  

    福柯研究现代权力从权力具有生产属性入手,着重于现代权力的具体与细节,属于微观视角的研究。师生关系蕴含着权力运作,现代权力具有的关系性、网络化、去主体、非中心等特征在师生权力互动中明显存在,既与传统权力形成矛盾,又因规训权力的泛滥成为师生冲突的诱因。微观权力理论为师生冲突的解决提供了两个方案:局部斗争和现代生存美学。

  • 日本《教育基本法》修订的历程、动因、内容及其争论

    关键词: 日本  修订  

    日本新《教育基本法》的颁布预示着日本教育法制与教育改革的转向。本文试图就《教育基本法》修订的历程进行追溯,对修订的背景与动因进行透析,对新旧《教育基本法》的内容展开比较,对新《教育基本法》中最大的争论焦点进行剖析。

  • 从质疑到释疑:数学教育国际比较可比性解读

    关键词: 可比性  数学教育国际比较  研究目的  

    数学教育国际比较具有不同的研究类型。如果比较研究是以国际相关研究为参照物研究本国数学教育问题,或是纯粹指明比较对象之间的异同点,那么这种研究具有可比性;如果比较研究在罗列异同的基础上作出优与劣的绝对判断,或者指明造成差异的决定性原因,那么这种研究就不具可比性。评价性比较和解释性比较的可比性具有相对性。可比性并不是一个...

  • 国际学生阅读能力评价旨趣与过程——PISA2006阅读能力评价框架解读

    关键词: pisa2006  学生阅读  评价框架  

    阅读、数学、科学是OECD国际学生评估项目PISA所关注的三个主要方面,PISA2006中对阅读能力的定义、文本格式、研究工具、评分重点等方面都做了新的阐述。

  • 征稿启事

  • 马来西亚农村教育资助项目的研究与对中国的启示

    关键词: 马来西亚  农村教育  

    马来西亚政府的农村教育资助项目对促进农村基础教育的发展做出了重大贡献。本文对马来西亚政府实施农村教育资助项目政策的历史背景、内容和意义进行了简要概述和分析,以期为我国的农村基础教育政策提供有益的借鉴。

  • 达喀尔论坛后的世界全民教育:进展、特点、挑战及前景

    关键词: 达喀尔论坛  世界全民教育  有质量的教育  

    达喀尔世界教育论坛被认为是世界全民教育运动新的转折点。全民教育的十年评估以来,教育权利得到了世界范围内各国的广泛认同,教育质量成为全民教育的主要关注点。但世界全民教育依然面临巨大挑战,而全民终身学习是21世纪教育的关键,是实现更为有质量的生活和人性化社会的希望。

  • 英国中小学学科领导人的职权与素质研究

    关键词: 英国  中小学  学科领导人  职权  素质  

    英国学科领导人以管理者、领导者、专业人员以及协调者等角色在学科领导、教学、教师专业发展和利用资源等方面担负着重要职责。为了更好地开展工作,他们需要具备知识、能力和态度等方面的素质。英国《国家学科领导人标准》以及英国学科领导人的发展现状对我国教研组长的发展与研究有所借鉴。

  • 借鉴国外经验,创建中国的“择校教育券”制度

    关键词: 国外经验  中国  美国国家科学基金会  借鉴  择校  北京师范大学  客座教授  

    最近本刊编辑就国内教育界热议的“教育券”问题,拜访了中国旅美学者、美国国家科学基金会顾问、北京师范大学客座教授郭玉贵博士,请他就此谈谈自己的意见和建议。经其同意,本刊摘登其谈话如下。

  • 英国:移民教育关乎社会和谐

    关键词: 英国教育  社会和谐  移民教育  语言培训  英国大学  社会融合  新闻网  bbc  

    据英国BBC国际新闻网2007年6月14日报道,一份最新的报告显示,英国教育当局去年12月推出的取消移民免费语言培训的政策已经妨碍到了英国的社会和谐。为此,以英国大学与学院联合会(University and College Union,UCN)为首的一些组织建议当局从促进社会融合及和谐的角度考虑,废除这一政策,继续为移民提供免费的语言培训。

  • 英国普通教学委员会呼吁废除16岁以下儿童的各种考试

    关键词: 委员会  考试  英国  儿童  呼吁  教学  负面影响  

    据英国《卫报》2007年6月10日报道,颇有影响力的教师团体英国普通教学委员会(General Teaching Council,GTC)呼吁废除针对16岁以下儿童的各种考试,以减少过度考试带来的各种负面影响。

  • 英国过多考试给学生带来巨大压力

    关键词: 考试焦虑  学生作弊  考试压力  英国  心理学家  学校  教师  

    据英国《卫报》2007年6月10日报道,过度考试带来的不良后果日益明显。为缓解学生从6岁起就要承担的考试压力和考试焦虑,心理学家们纷纷奔赴学校,教师甚至帮助学生作弊以提高成绩。

  • 英国新科学课程受质疑

    关键词: 科学课程  英国  课程改革  科学知识  青少年  学生  

    据英国《每日电讯报》2007年6月11日报道,英国推行的科学课程改革一直备受争议。政府希望通过课程改革使科学课程更受青少年的欢迎,能够在更大的范围内普及科学知识,但是这一做法却适得其反,大多数的学生都表示他们对新的课程没有兴趣,反而认为原来的科学课程更加有趣。

  • 英国大学绿色排行榜

    关键词: 城市大学  排行榜  英国  赫特福德大学  green  新闻报道  

    英国《卫报》2007年6月15日新闻报道,英国公布了2007年最新的大学绿色排行榜(The Green League2007o其中,利兹城市大学(Leeds Metropolitan University)、普利茅斯大学(Plymouth Universitv)和赫特福德大学(Hertfordshire universities)位列前三甲。

  • 2007年英国学生贷款总额超30亿英镑

    关键词: 英国大学  贷款总额  学生  英镑  数据显示  贷款公司  贷款金额  

    据英国《每日电讯报》2007年6月13日报道,英国学生贷款公司新的数据显示,在2006-2007学年,英国大学联合会(Universities UK,简称UUK)所有学生接受的贷款金额总数已经超过了30亿英镑。

  • 俄罗斯企业界人士参与大学教育大纲制订

    关键词: 俄罗斯  教育大纲  企业界  大学  伏尔加河  经济计划  个人生活  教育网  

    据俄罗斯伏尔加河教育网2007年6月13日报道,如今俄罗斯高校的毕业生不能和10-20年前的学生相比。他们未来的计划中已经没有了罗曼蒂克,取而代之的是个人生活长期的经济计划。当提出“去哪里学习”这个问题时,他们会毫不犹豫地说——“去能获得高薪、有职业前途的地方”。

  • 东非:开发大学新课程,促进农业科研成果推广

    关键词: 科研成果推广  大学  东非  新课程  农业  课程系统  农学家  

    据泛非洲在线2007年6月14日报道,为了让农学家们的研究更紧密地联系实际,东非大学将引入一套新的大学课程系统,这一系统的引入将让更多农民从中获益。

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