比较教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
比较教育研究杂志创刊于1965，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
比较教育研究杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：北京师范大学
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国际刊号：1003-7667
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国内刊号：11-2878/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥316.00
杂志介绍
比较教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
比较教育研究杂志创刊于1965，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京师范大学
国际刊号：1003-7667
国内刊号：11-2878/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥316.00
关键词: 比较教育 民族教育 方法论
多民族国家的民族发展和团结，关系到国家长治久安的问题，而教育是民族发展的基础，也是各民族交往、融合的桥梁。当前，民族教育政策的研究应主要包括以下三个方面的内容：少数民族教育发展政策、双语教育政策和民族理解政策。在开展民族教育政策的国际比较研究时，必须研究该国的主流文化及各少数民族的文化。我们可采用田野研究、文献研究等...
关键词: 美国 双语教育 政策 少数民族语言
长期以来，由于受语言的限制，许多少数族裔学生在学业成绩上远远落后于母语为英语的学生。为了帮助英语水平有限的少数民族学生获得平等的教育机会，1968年，美国联邦政府颁布了首个《双语教育法》。虽然到20世纪初该法案最终取消，但相关政策为推动美国少数民族双语教育发展发挥了重要作用。从政策变迁过程来看，政治力量介入使得美国双语教育...
关键词: 文化多样性的治理 理论模式 文化互动教育 多元文化教育 反种族主义教育 北美
在全球化时代，文化多样性的治理已成为世界各国教育政策的热点议题，但有关教育政策理念的系统研究在我国至今较为薄弱。在文化多样性的北美，20世纪60年代以来不断关注该议题，至今形成了旨在培养文化多样性的三种教育模式，即文化互动教育模式、多元文化教育模式和反种族主义教育模式。三种模式都聚焦文化多样性，但各有侧重和历史贡献，值得...
关键词: 英国 多元文化主义 少数民族 国家认同 共同价值观
在英国，多元文化主义和多元文化教育政策对于促进对不同文化的尊重，对于改善少数民族的生存环境和受教育水平做出了很大贡献，但是也存在一定的问题。进入21世纪以来，英国多地发生的骚乱事件，特别是伦敦地铁爆炸案使多元文化主义受到了越来越多的批评和质疑。出于国家安全和增强各民族之间凝聚力的考虑，英国政府开始对多元文化主义进行反思...
关键词: 美国 社区学院 转换生 转换 高职学院 专转本
美国社区学院是美国特色高等教育体系的重要组成部分，为经济社会发展培养了高素质的劳动力。但随着经济发展对劳动者素质要求的提高，社区学院的学生也都希望能够转学到4年制大学继续深造，社区学院“转换生”也成为美国本科大学生源的一个重要来源，但其转换调适面临巨大挑战。本文着重解读了美国社区学院学生向大学转换存在问题的理论研究及...
关键词: 大学新生 荒野体验 美国
美国大学新生荒野体验项目是入学教育的一个重要组成部分，通过在荒野环境中进行各种历险活动，达到帮助新生成功转型、成长发展的目标。大学新生荒野体验项目有助于培养学生有效人际关系，提升自我效能感，培养信任、互助、合作、关爱、宽容、负责等优良品质，对我国大学新生入学教育形式、内容和方法的创新有一定借鉴意义。
关键词: 双专业 美国高校 本科生 通识教育 双学位
美国高校双专业教育在规模迅速扩大的同时，也受到来自通识教育支持者的质疑和挑战：深度专业化与通识教育理念相悖；专业学习负担过重不利于通识教育的开展；过强的工具性目的与通识教育目标背道而驰；通识教育体系下专业的核心地位产生动摇。为此，美国高校的双专业教育一直在通识和专业之间寻求均衡发展，进行着卓有成效的尝试：规范双专业要...
关键词: 芬兰 教育质量监测 教育评价网络 第四条道路
芬兰教育质量监测体系的发展以20世纪90年代为分水岭。在此之前，芬兰实行中央集权的教育管理体制，并在全国范围内建立了教育督导系统。20世纪90年代，芬兰开展公共管理体制改革，建立了以地方自治为基础的分权式教育管理体制，废除教育督导制度，并形成了具有独立性、专业性、合作性和服务性的以教育评价网络为核心的新型教育质量监测体系。
关键词: 跨界合作 芬兰 儿童媒介素养教育
芬兰作为世界媒介素养教育的开创国，在半个多世纪的探索中形成了自己的媒介素养教育模式。芬兰媒介教育模式是：将媒介素养主题正式纳入到国家核心课程体系中，利用学前教育和小学课间活动开展系统而有效的儿童与媒介计划，同时倡导学校、政府、媒介业、家庭共同营造儿童媒介素养教育的学习情境。其核心思想是：以跨媒体、跨学科的形式渗透在核...
关键词: 通用技术教育 学科转型 中小学教育 英国
近30年来，英国中小学通用技术教育经过整合、改革和发展完成了一次重大的学科转型。本文回顾了自《1988年教育改革法》颁布以来英国中小学通用技术教育的改革和演进，阐述了该学科的课程目标与内容，并分析和探讨了英国中小学通用技术教育学科转型的成因与基本经验。
关键词: 中日 初中物理教材 插图 文本分析
教材插图设计的优劣直接影响学生的学习情绪和学习效果，在教材编写中被普遍重视，但插图质量却良莠不齐。本文采用文本分析法对中国人教版初中物理和日本综合理科中物理部分的插图进行比较研究，通过统计数据和典型案例分析来揭示物理教材使用插图的整体状况和品质特点。研究发现：中、日新版初中物理教材在插图数量、插图分布、插图内容等方面...
关键词: 幼小衔接 入学准备 家长参与
幼小衔接是儿童生命历程的一个重要阶段，家长作为儿童学习和生活中的重要参与者，在儿童幼小衔接过程中的作用受到越来越多的重视。国外的最新研究发现：家长积极参与幼小衔接不仅可以帮助儿童更好地做好入学准备，还可以协助教师有效地开展教育实践。与此同时，研究发现，可以从家长自身、儿童和学校等多个层次探讨影响家长参与幼小衔接的复杂...
关键词: 印度 残疾人教育 教育公平
印度的残疾人教育萌芽较早，但发展缓慢。独立后，印度通过各种法律法规保障残疾人平等接受教育的权利，并制定了多项针对残疾学生的优惠政策。经过各方面的努力，印度的残疾人教育取得了很大的成绩，但由于受种种不利因素的制约，印度的残疾人教育还处于相当落后的状态，还有许多困难需要克服。
关键词: 美国 孤独症 儿童教育
自1990年孤独症被列为美国《残疾人教育法》的残疾类别之一以来，美国加大对孤独症儿童教育研究的投入力度，开发若干种教学策略与课程方案，积极推进孤独症儿童的融合教育，提升专业人员的技能素质。然而，美国孤独症儿童的教育仍在教育安置形式、专业人员建设、教学内容与教学策略的设计与实践上面临着严峻的挑战。清楚地认识这些挑战，有助于...
关键词: 日本 特别支援教育 特殊教育
近年来，日本政府加大对于特别支援教育的支持力度，特别支援教育得到快速发展，质量日益提高，体系也不断完善，特别支援教育发展水平已处在世界前列。尤其是在特别支援学生培养、教师培养与培训以及社会各界保障方面采取了一系列新举措，呈现出新的发展态势。学习借鉴日本特别支援教育的新举措，吸取有益经验，对于我国特殊教育事业又好又快地...
关键词: oecd 调查 经合组织 经济合作与发展组织 国际 学习 教学
据经济合作与发展组织网站2014年6月25日报道，经济合作与发展组织最新的一份调查报告——《OECD教学与学习国际调查》（The OECD’s Teaching and Learning International Survey，简称TALIS）发现，尽管大部分教师感到自己在学校没有获得支持与认可，甚至被全社会低估，但他们依然非常喜欢自己的工作。
关键词: 欧盟委员会 调查结果 学校领导者 oecd 经合组织 初中教师 培训政策 欧洲
据欧盟网站2014年6月25日报道，经合组织OECD了2013年{OECD教学与学习国际调查》报告，调查对象中包括来自欧洲的55，000名初中教师和学校领导者，欧盟委员会今天对TAL-IS的调查结果及其对欧洲教育和培训政策的影响进行了分析。
关键词: oecd国家 俄罗斯教育 国际 调查 学习 教学 质量评价体系 教育部长
据俄罗斯教育与科学部官方网站2014年6月30日报道，俄罗斯教育与科学部部长德米特里·利瓦诺夫（дMI-ITий ЛиMBaHOB）参加了OECD国家教育部长非正式会面，讨论了有效培养师范人才、统一教师活动质量评价体系以及教师工资体系等领域中的国际合作发展问题。
关键词: 教学培训 oecd 初中教师 法国 调查 经济合作与发展组织 显示 工作环境
据法国《巴黎人报》网站2014年6月25日报道，由经济合作与发展组织25日公布的2013年《OECD教学与学习国际调查》对34个国家的“初中教师的培训条件和工作环境”进行了“解密”。
关键词: 澳大利亚教师 教师职业 调查表 oecd 价值感 合作发展 职业价值
据澳大利亚《时代报》2014年6月25日报道，经济与合作发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development，OECD）的一项调查表明，很多澳大利亚教师感受不到自己的职业价值，只有39％的受调查教师认为自己的职业得到了社会认同。
关键词: 英国教师 oecd 调查 显示 经验 工作量 社会认可度 教师队伍
据英国《每13电讯》2014年6月25日报道，OECD的教学与学习国际调查显示，与其他国家相比，英国教师经验不足，过度劳累，社会认可度低。该调查针对来自34个国家的106，000名教师的数据进行分析后发现，从总体上来说，英国的教师队伍在大多数指标上表现较好。
关键词: 批判性思维培养 oecd 初中教师 调查结果 韩国 批判性思维能力 职业满意度 教育过程
据韩国《联合新闻》2014年6月26日报道，OECD于26日的《OECD教学与学习国际调查》报告指出，韩国初中教师认为自己在教育过程中有意识地培养学生批判性思维能力的比例与其他国家相比，相对较低。同时，韩国教师的职业满意度不高，他们认为自己的职业在社会上得到的评价不高。
关键词: 医学院 专栏 香港中文大学 中央广播电视大学 社会科学理论 北京师范大学 华东师范大学
“联校教育、社会科学、医学研究论文奖计划”（简称为“联校教社医研究论文奖计划”），原名为“教育及社会科学应用研究论文奖计划”，该计划于1994年，由香港中文大学和内地十几所院校共同合作创立。其宗旨为：提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究，积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向；倡导教育及社会科学应用研究的价...
关键词: 哲学研究 李贽 个体 中国哲学史 论文摘要 传统观念 儒家 道统
[论文摘要]在中国哲学史上，李贽哲学是以较为独特的形态呈现的。它不仅站在儒家“道统”的对立面，对正统儒学加以批判，而且也对孔孟以来的儒家传统观念有一定检讨与反思。
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