北京体育大学学报杂志是由国家体育总局主管,北京体育大学主办的一本CSSCI南大期刊。
北京体育大学学报杂志创刊于1959,发行周期为月刊,杂志类别为体育类。
杂志介绍
北京体育大学学报杂志是由国家体育总局主管,北京体育大学主办的一本CSSCI南大期刊。
北京体育大学学报杂志创刊于1959,发行周期为月刊,杂志类别为体育类。
主管单位:国家体育总局
主办单位:北京体育大学
国际刊号:1007-3612
国内刊号:11-3785/G8
发行周期:月刊
全年订价:¥400.00
关键词: 运动型生活方式 行为改变 健康促进
体力活动对少年儿童生长和健康发育至关重要。以往研究表明,儿童体育活动积极性是形成并维持活跃生活方式必要的基础。过去25年来对少儿体育活动积极性的成因和相关因素的大量研究已为科研人员、从业者提供了在不同环境中调动少儿参与体力活动积极性的方法。在这些科研的基础上,旨在综述现有的理论平台和研究成果,思考我们还应该进一步了解什...
关键词: 硕士研究生 成功 上海体育学院 论文选题 语言学习 逻辑课 科研工作 毕业论文
“选题是否恰当,对于我们研究生撰写毕业论文以及日后开展科研工作,都是至关重要的”——你也许不相信这是我1984年在《逻辑与语言学习》上发表的一篇题为“选题中的逻辑”一文中的第一句话。当时我还在上海体育学院念硕士研究生,正为论文选题而举棋不定,正好在上一门逻辑课,从中得到启示,记下了思想的火花,当做一篇作业交给老师。后在老...
关键词: 中国武术 中国文化 武术文化 武术思想 器物层面 制度层面 精神层面 核心层
采用文献资料等研究方法,以中国武术中的“度”作为研究对象,对中国武术器物层面、制度层面、精神层面中所蕴含的“度”进行了系统的研究与分析。研究目的:通过对中国武术中“度”的要义诠释,进一步揭示中国武术独特的文化内涵。研究主要结论:中国武术所要表达的主旨和意境除了在追求“形神一体”“天人合一”的境界之外,更多的体现在外显...
关键词: 奥运会 体育项目 三次浪潮 女性主义 后现代 性别公正
3次女性主义浪潮和奥运会自身价值观的演化,深刻影响着女性参与奥林匹克运动。奥运会中女性项目的变化反映了女性参与奥林匹克运动进程。采用文献资料法,从奥林匹克运动自身发展过程和3次女性主义浪潮对女性体育参与的影响2个维度,探讨了奥运会女性项目的演进过程。得出以下结论:奥运会女子项目的设置反映了3次女性主义浪潮对女性体育的推动...
关键词: 体育科学 学科关联 引文分析 知识回馈 亲缘学科 近缘学科
为揭示体育科学与其他学科相互作用与联系的现状与趋势,运用引文分析理论,利用Web of Sci-enee引文数据库,从知识回馈视角对体育科学自1930年以来的学科关联进行了分析,并使用帕累托分析法界定了体育科学的亲缘学科、近缘学科与远缘学科。结果表明:整体上看,体育科学还属于“知识输入型”学科,知识输入量与知识输出量之比为1.7:1;体育...
关键词: 冬季奥运会 电视转播权 国际奥委会 冬奥会组委会 电视转播商 收益 风险 风险管理
以冬奥会电视转播权为研究对象,运用文献资料法、比较法和归纳法等研究方法,对国际奥委会、冬奥会组委会和电视转播商在获得冬奥会电视转播权后的收益以及面临的风险进行了较为深入的分析,并进一步提出风险管理的具体措施。广义的收益主要包括两方面:在全世界范围内进一步推广奥林匹克运动;所获经济收入在奥林匹克大家庭进行分配,以保证奥...
关键词: 体操概念 体操定义 体操本质 体操分类 多元论 层次论 概念分层 体育概念
采用文献资料法、统计法等对体操本质进行了研究,旨在解决体操定义研究存在的问题,丰富体操基础理论。提出体操本质是多元的并且多元本质是分层次的。然后以概念分层理论为指导,建立了体操概念分层分类体系,依此提出并讨论了体操本质的4层理论,即形式本质、一般本质、特殊本质和个别本质。体操本质的4层理论有助于解决体操定义争论证明体操...
关键词: 体育法 国籍歧视 欧盟 本土培养球员制度 外国运动员
国籍歧视是一种新的歧视类型,是指基于国籍而给予人的不平等待遇。欧盟为一体化需要,在经济领域禁止基于国籍的歧视,职业体育属于经济行为,在欧盟职业体育领域亦禁止基于国籍的歧视。采取文献资料法、规范分析法、比较分析法等研究方法,对相关体育规则是否构成国籍歧视进行分析,研究结论表明欧洲足联的“3+2”规则和国际足联的“6+5”规...
关键词: 后激活增强效应 爆发力 恢复时间 下肢力量 下蹲跳
目的:探讨恢复时间和力量素质对后激活增强效应(postactivation potentiation,简称PAP)效果的影响。方法:受试者为23名体育大学体能班男生,根据受试者1 RM/体重数值分组,1 RM/体重〉2为L组,≤2为S组。使用90%1 RM重复5次间歇1 min为PAP诱导强度,PAP诱导前以及诱导后每4 min采集受试者下蹲跳(CMJ)相关指标:高度、峰值功率、峰值冲量、峰值...
关键词: 青少年 体力活动问卷 加速度计 信度 效度
目的:修订中文版的青少年体力活动问卷(PAQ-A),评估其信效度,为大样本的青少年体力活动提供测量工具。方法:选取125名13~14岁(男56人,女69人)健康青少年,间隔1周前后2次填写问卷,检验重测信度;招募47名(男17人,女30人)自愿佩戴加速度计者,佩戴7 d后填写问卷,以Actigraph GT3X+加速度计为效标,进行效度检验。采用Cronbach'sα系数检验...
关键词: 非线性分析 小波分析 线性分析 姿势控制 静止站立
目的:非线性分析法(比如wavelet分析)被认为是能够更好地描述姿势摇摆下潜在的运动控制机制的方法。作者通过探讨传统线性分析和非线性(wavelet)分析法的关系,为姿势控制研究最大化解释提供参考。方法:6名大学棒球男运动员和6名无任何运动经验的男大学生,分别在睁眼和闭眼条件下,赤脚静止站立在测力台上10 s。结果:两种分析方法结果显示,...
关键词: 学校体育思想 军国民教育思想 实用主义教育思想 国民体质健康 西方教育思想 本土哲学
我国学校体育每一次更迭都与其指导思想息息相关,对我国学校体育思想进行哲学反思就是要解决对学校体育发展的认识问题,解决学校体育发展的实践问题。为此,以学校体育思想为研究对象,运用文献资料法在对我国学校体育思想进行哲学反思的内涵及意义诠释的基础上追溯了我国学校体育思想发展所遵循的思想轨迹。认为,我国学校体育思想发展孱弱的...
关键词: 对外学术交流 前苏联 新中国 体育学科 研究生教育 高等教育
建国初期的体育专业研究生教育为我国体育教育事业的发展奠定了良好的基础,但这段历史几乎被人们遗忘。为了给学校体育发展史的研究补充重要史料并提供理论参考,以采访当事人的口述史为基础,结合运用文献资料法和专家访谈法,从历史背景、管理机构、师资队伍、学员构成以及教学、科研、培训等工作的开展、毕业生去向等方面,对我国20世纪50年...
关键词: 排列理论 体育教材内容 直线式与螺旋式 分层排列 学生维度 学科维度
体育教材内容排列是体育教师教学设计时无法回避的问题,而体育教材内容排列离不开科学的理论作为指导,因此对体育教材内容排列理论研究具有重要的理论与现实意义。运用文献资料法、访谈法对当前学界与实践中常用的直线式与螺旋式排列理论、体育教材内容分层排列理论进行分析。结果表明:由于知识可以从不同角度分类,而不同类型知识又交织在一...
关键词: 体育教师 专业发展方式 科学发展观 以人为本 主体
发展方式的转变不仅是近年来国家宏观层次实施整体调控的重点,同时也是各个学科领域的学术研究热点。为了贯彻国家宏观政策,推动体育教师专业发展方式的转变,采用文献资料法、逻辑分析法和实践经验总结法,对体育教师专业发展方式转变的内涵、基础、价值和具体途径进行了探讨。研究表明:体育教师专业发展方式转变的内涵是实现专业发展方式结...
关键词: 信息技术时代 体育教师 身份协商 跨文化语境
采用文献资料、逻辑论证等研究方法,运用身份协商理论分析了信息技术时代下体育教师传统身份所面临的困境,并就如何应对困境提出了对策。研究发现,信息技术的应用与发展让体育教师的传统身份岌岌可危,主要表现在体育教育文化变迁导致的体育教师身份危机和体育教师教学实践体验到的身份尴尬。根据身份协商理论,体育教师需要从觉察力、身份认...
关键词: 难美项群 空中身体翻转 纵轴 横轴 复合翻转
鉴于当前世界竞技体育项目的高速发展,为了更好的适应新形势变化,针对表现难美性项群中自由体操、单跳、蹦床、跳水和空中技巧5个项目中,身体动作的主因子“空中身体翻转动作”进行分析研究,目的是通过该研究,能够对项目间的相互借鉴、以及项目技术的相互支撑起到一定的帮助作用,并对项目的发展具有一定的实际意义。通过文献资料法、访谈...
关键词: 皮划艇 训练监控 多传感器 信息融合
基于多传感器训练信息融合分析技术是当前科学化训练的前沿技术。多传感器训练监控可以避免单一传感器监控训练的局限性,获取更多的训练信息,提高训练监控的准确度。本研究综合应用系统分析法、多源信息融合法等研究方法,研制了一套可以采集皮划艇训练视频信息、桨频信息、成绩信息和个人机能信息的皮划艇训练集成分析系统,并利用系统进行了...
关键词: 男子曲棍球 跑动能力 专项体能测试 有氧能力测试 无氧能力测试
目的:对优秀男子曲棍球运动员为期2个月的跑动能力训练进行训练监控,分析训练的效果及机制,验证训练计划的合理性和有效性,为我国优秀男子曲棍球运动员的体能训练和训练监控提供实证参考。方法:在全国锦标赛前对19名男子曲棍球运动员,实施为期2个月的跑动能力训练,在训练前后进行有氧能力、无氧能力、专项体能的测试与评价。结果:1)训...
关键词: 足球比赛 足球运动员 应对方式
采用描述性统计分析、平均数差异检验、单因素方差分析、多因素方差分析等方法对508名足球运动员的比赛应对方式,在运动等级、年龄、性别等方面的差异进行了考察。结论:总体上,我国足球运动员在比赛中遇到应激事件时,能够积极、成熟的应对。除了注重情绪的应对在年龄变量上没有显著差异外,两种应对均在年龄、性别和运动等级上表现出显著差...
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