毕节学院学报杂志

“VP成狗”的认知阐释

关键词: 意象图式  隐喻机制  

"狗"的意象图式发展使得流行语中多了大量"狗族"词汇,其中"VP成狗"更是风靡一时,为大众广泛使用。"VP成狗"的发展是隐喻机制作用的结果,它的固定化、语法化与意象图式变化相关。从认知语言学角度出发,概述"VP成狗"的构式来源和演化路径,以及"狗"的意象图式的修正与再建对该构式形成的影响。

修辞研究的终极目标是语义——孟建安著《修辞语义:描写与阐释》简评

关键词: 孟建安  突出特色  

孟建安的专著《修辞语义:描写与阐释》具有如下几个较为突出的特征:研究对象具体,内容丰富;研究思路清晰,视野开阔;研究原则明确,方法适宜;研究范式严谨,思路缜密。

传统名号的语篇功能

关键词: 名号  语篇  功能  叙事  对谈  

要完整认识名号起到的作用,需要考虑名号在语篇中的表现。名号在语篇中至少表现出三种功能:指定谈话对象、作为语体标记和接续文脉进展。着重在同一文本记录的范围内,甚至在同一个话语场合内考察名号的变化,是对文献记叙空间进行动态分析的一个尝试。

试论《金瓶梅》书名的修辞寓意

关键词: 书名  修辞寓意  修辞价值  

文章立足于语文分析,从表层到深层,从显性到隐性,对《金瓶梅》书名所蕴含的修辞寓意进行深入挖掘,提炼、概括出书名的四层修辞寓意:第一层,点提小说中的三个重要女性的名字——潘金莲、李瓶儿、庞春梅;第二层,暗喻女主角的悲剧命运;第三层,象征西门庆及其家庭荣华的短暂;第四层,以"反讽"笔法映照《金瓶梅》世界的灰暗与卑污。这四层寓意,逐层延...

从模因论视角分析句式“不是A,而是B”——以刘震云小说《一句顶一万句》为例

关键词: 模因论  不是a  而是b  修辞效果  

《一句顶一万句》中,句式"不是A,而是B"的重复运用体现了语言模因的特点,但这种句式模因的复制、传播并不是完全常规的,往往伴随一些模因变体的出现。语言模因"不是A,而是B"的复制传播主要有以下三种模因形式:基因型模因、表现型模因和基因表现型。这些模因句式往往能产生预期与反预期效果、零度语言、拧巴与"绕"等特殊的修辞效果,同时这些变体...

许嵩歌词的辞格类型及其结构格式

关键词: 许嵩歌词  辞格类型  结构格式  

许嵩歌词运用了多种辞格类型,如比喻、比拟、拈连、反复、移就和量词移用等,比喻分为:明喻、有暗喻词的暗喻、同位式暗喻、偏正式暗喻、主谓式暗喻、借喻。比拟分为:以物拟人、以物拟物、以人拟物。拈连分为:全式拈连、略式拈连。反复分为:连续反复和间隔反复。移就分为:移人物性状词就抽象事物、移颜色词就本体。不同的辞格类型具有不同的结构...

《支格阿龙的事迹比较》一文叙事立场和方法分析

关键词: 叙事  立场  

"支格阿龙"是彝族人民的神话(传说)英雄,《支格阿龙的事迹比较》文本历史叙事比较客观冷静,叙事逻辑忠实于原文,叙事表述严谨,分析性叙事比较到位。《支格阿龙的事迹比较》一文叙事立场和方法是比较科学合理和符合彝族历史文化实际的。

彝族“撮泰吉”的巫术内蕴及其社会功能

关键词: 巫术  特点  社会功能  

"撮泰吉"是一种极富巫术性质的古傩戏。"撮泰吉"的巫术内蕴具有乐观性、向善性、主体性等特点,同时"撮泰吉"内蕴的巫术文化具有不断强化主体的自我价值,维护社会稳定的强大的社会功能。

彝族传统体育文化的起源与传承探讨

关键词: 彝族  传统文化  起源  传承  

彝族体育文化是我国文化宝库中的一个重要组成部分,它的起源和发展与彝族社会经济发展有着密不可分的联系,反映了彝族人民的历史文化观、审美观和价值观,是一种具有独特地域特征的文化。研究彝族传统体育文化,对彝族体育文化传承发展途径进行探讨,对当前丰富全民健身内容,促进彝族体育文化和运动方式的可持续发展都将会产生十分重要的现实意义和...

转型视域下教师教育人才培养模式改革研究——基于毕节彝族教师教育人才培养的思考

关键词: 转型  彝族  教师教育  人才模式  

转型视域下,教师教育人才培养模式需改变现状适应新常态。毕节是少数民族聚居地,彝族教师素质高低与彝族教师教育质量密切相关。在转型视域下,毕节未来彝族教师教育人才培养需增强民族共同体意识,根据教师教育改革发展趋势,增加彝族跨文化教育课程内容,强化彝族教师教育实践环节,构建培养主体多元化、职前培养和职后培训一体化的模式,为彝族聚居...

毕节彝族工程应用型人才培养研究

关键词: 彝族  工程类  应用型人才  

毕节彝族地区经济建设和社会发展急需工程应用型人才,其中本土本民族人才是一支重要的生力军。彝族工程应用型人才是特殊的应用型人才,他们能够适应本民族生产、建设、管理、服务第一线的需要,具有专业基础理论、基本知识和基本技能,体现出应用能力强、知识面较宽、综合素质高等特点并长期稳定服务于彝族地区。相对于教育体系整体来说,毕节彝族...

论经典命题逻辑矢列演算的保持高度收缩定理

关键词: 经典命题逻辑矢列演算  保持高度收缩定理  保持高度收缩推论  收缩规则  

在《结构证明论》中,给出保持高度收缩定理在经典命题逻辑矢列演算中的一个详细而完整的证明过程,得出保持高度收缩的推论并证明了该推论,指出保持高度收缩推论在证明切割规则的可容许性定理上有减少推导步骤的作用。

甘岑后继式演算系统与其自然演绎系统的比较

关键词: 自然演绎  后继式演算  逻辑演算系统  

《逻辑演绎研究》("Untersuchungen über das Logische Schliessen")是甘岑提交哥廷根大学的就职论文,文中甘岑提出了两种逻辑演算系统,即"自然演绎"和"后继式演算"系统。从自然演绎开始甘岑尝试构造一个接近数学实际推理的逻辑演算,而后针对自然演绎系统的不足进行了转化和改进,构造了后继式演算系统,并证明了该逻辑演算系统的合理性。甘岑的逻...

基本命题逻辑BPL带标的矢列演算系统

关键词: 带标的矢列演算系统  基本命题逻辑  

构造基本命题逻辑BPL带标的矢列演算系统,该系统G3BPL只有公理和逻辑规则,没有结构规则,结构规则被吸收在公理和逻辑规则中,并且所有的规则都是保持高度可逆的。证明弱化规则、收缩规则在G3BPL中是保持高度可允许的,并证明切割消去定理,该系统具有弱子公式性质。

从两地书看瞿秋白深爱杨之华的浪漫情怀

关键词: 瞿秋白  杨之华  万般恩爱  浪漫情怀  社会启迪  

中国共产党早期革命领袖瞿秋白既有献身革命的高尚情操,又有钟情爱妻的缠绵柔怀。他在给夫人杨之华的信中,每每喜用"亲爱爱"、"好爱爱"、"乖爱爱"的昵称与"吻你万遍"等醉人心怀的温馨词语,感人至深。在信里,集中体现了他对爱妻杨之华刻骨铭心相思切、体贴入微关爱深、心心相印抚慰诚的纯正挚情,彰显了人性的至美境界,给人以坦诚而真实的温情脉脉...

唐人小说《窦义》的经营特征及现代意义

关键词: 唐人小说  商贾  经营  启示  

唐人小说《窦乂》,是商贾类小说中的名篇。小说主人公窦乂,是一位精通经营、目光远大的真正商人。他白手起家,注重原始积累;兴办实业,进行商品制造;拓展领域,推动房地联产;重视"人脉",实现利润优化;回馈社会,合理分配资产。窦乂其人的所作所为,提供了坚守信念、提高能力、成就事业等多方面的借鉴与启示。

黔东女性文学的发展与嬗变

关键词: 黔东  女性文学  发展  

经历了曲折沧桑的发展历程,"黔东女性文学"终于在上世纪八九十年代应运而生。随后,黔东女性作家作品大量涌现,呈现出一派百花争艳的发展景象。黔东女性文学的优势文体——散文和诗歌继续稳步发展,后起文体——小说和评论发展迅速,如火如荼的发展态势预示着黔东女性文学即将迎来历史的嬗变。

西方文学中“爱与死”主题初探——以《美狄亚》、《霍乱时期的爱情》等作品为例

关键词: 爱与死  类型  成因  审美价值  

西方文学中"爱与死"主题的故事有几种不同类型,在《美狄亚》、《霍乱时期的爱情》等作品中有全面而生动的表现形式,其形成有其西方个体本位文化、基督教的救赎意识、源于生命意识的社会孤独感等原因和独特的审美价值、永恒价值等。

自由择偶、聘娶婚与“不落夫家”习俗——论南方少数民族婚姻中女子居住地的转换

关键词: 不落夫家  自由择偶  聘娶婚  南方少数民族  

不落夫家习俗在中国南方许多民族中普遍传承,关于这一习俗的产生原因和性质,学术界一直争论不休。但不落夫家并不是母系制向父系制过渡阶段的产物,而是聘娶婚出现后,聘娶婚与自由择偶婚俗复合所产生的一种特殊习俗,即举行结婚仪式后,须经过较长时间的过渡,夫妇由偶尔同居转为共同生活,女子的居住地由娘家完全转移至夫家,婚姻缔结的全部过程才算...

平鳌苗族杉木种植的传统知识及其利用

关键词: 平鳌  杉树  传统知识  

黔东南州锦屏县平鳌苗族在杉木采种、育苗、移栽、林粮间种、采伐、礼仪中保留着杉木种植的传统知识,蕴含着对杉木生物特性的准确把握和巧妙利用,是当地生态系统与民族文化长期互动的结晶。在我国民族地区生态文明的建设实践中,应该正确认识本土技术体系的价值。

中缅跨境怒族拼音文字的产生及意义

关键词: 怒族  文字  文化意义  政治意义  

在特殊的历史场景中,文字可能作为一种争取民族权益、传承民族文化的工具。2010年怒族学会以棉谷音为基础音,创制了容纳怒族4个支系语言的怒族拼音文字。这一文字成为中国、缅甸、泰国怒族拼音文字方案的基础。缅甸怒族还将这种拼音文字作为一种争取民族独立政治共同体身份和表达民族诉求的手段

黔西北诸语言(方言)内部规则结构比较研究

关键词: 黔西北  语音结构  词汇结构  句法结构  

语言的内部生态系统由语音结构、词汇结构和句法结构(包括语义结构)组成,这些结构相互作用,相互协同,推动了语言系统的发展变化。黔西北境内诸语言(方言)以汉藏语系语言居多,其音节都可以分析为声母、韵母、声调三部分;主要语言(方言)都属于"分析语",词分为单纯词与合成词,其中词根以单音节的为主,多音节的单纯词很少,且绝大多数音节都有意义;句...

藏语支判断词“是”与古汉语“也”的比较——词汇的同源和语序类型的接触

关键词: 藏语支判断词  同源  接触  比较  

藏语支的判断词"是"为r或j声母,与中古汉语的喻母四等字一致,而且从其语音对应和句法关系上看与古汉语"也"存在同源关系。句法的"同构"则与古藏缅语与古汉语的接触有关,而同源和接触关系的确定都建立在一定的历史层次之上,以古藏缅语与古汉语的分化为界限。

白语四音格词及其构成方式

关键词: 白语  四音格词  并列  重叠  韵律  

四音格词是由四个音节按照一定的结构规则组合起来的词汇或词组,在汉藏语系语言中普遍存在,是汉藏语不同于其他语系语言的一个重要特征。白语也有大量颇具特色的四音格词,在结构形式上可归纳为并列式、重叠式、固定式和框架式四类。并列式是白语四音格词中占优势的构成方式,重叠和韵律也是构成白语四音格词的重要形式。

大南山苗语动态助词ndangt和leuf

关键词: 大南山苗语  动态助词ndangt和leuf  语法功能  语法意义  

大南山苗语中动态助词ndangt和leuf译成汉语是"了"。关于ndangt和leuf的语法功能、意义和使用情况在有关的苗语语法书中并没有给出合理的解释。ndangt和leuf在苗语中主要位于谓词之后,体现的是一种"体"范畴,表现为:一、ndangt只能位于动词后面,表示"将来完成体";二、leuf位于动词之后,表示"实现体",而leuf位于形容词之后除了表示事物的性质、状...

基于应用能力的土木工程专业模块化课程体系构建——以贵州工程应用技术学院为例

关键词: 模块化  土木工程  应用型  课程体系  

由于传统知识输入体系已经不能满足应用型人才培养的要求,因此需要建立以技术体系为主线的土木工程专业应用型人才培养体系。通过相应课程体系培养学生专业应用能力和实践能力,研究以课程结构模块化和课程内容模块化为突破口,以土木工程技术体系为主线,在课程群和岗位群的基础上构建了土木工程专业应用型人才培养的模块化课程结构体系。

土木工程专业课课程作业实施模式探讨

关键词: 彝族  支嘎阿鲁王  人类学  阐释  

以《钢结构设计原理》和《桥梁振动》两门专业课程为实践背景,从设计作业体系、实施方案和效果评估三方面对专业课课程作业进行规范化设计。通过两门课的教学实践可知,作业完成质量一定程度上可反映学生对课程的学习情况,作业对提高课程学习质量具有良好的推动作用;也发现部分学生的作业质量不高,作业成绩与课程学习效果不相称。对造成不良现象...

基于卓越工程师培养下隧道工程教学改革研究——以贵州工程应用技术学院为例

关键词: 卓越工程师  隧道工程  教学改革  

根据"卓越工程师教育培养计划"对学生掌握专业知识提出的新要求,在我校推广"模块化"课程改革之际针对土建专业隧道工程进行了教学改革的研究。基于隧道工程教学现存的问题,开展了隧道工程的教学改革思路研究,通过改善学生学习兴趣及专业知识实用性,为学生日后的工程实践打下坚实的基础,也为我校培养应用技术型的一线卓越工程师做出了积极探索。

来稿须知

关键词: 实用性技术  电脑打印  成果报告  数据规范  文献标识码  检索范围  电子信箱  期刊评价  学术论文  中国学术期刊