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兵团教育学院学报杂志

杂志介绍

兵团教育学院学报杂志是由兵团教育学院主管,兵团教育学院主办的一本省级期刊。

兵团教育学院学报杂志创刊于1991,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

兵团教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:兵团教育学院

  • 主办单位:兵团教育学院

  • 国际刊号:1009-1548

  • 国内刊号:65-1196/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥130.00

  • 新疆城乡二元结构的特征与对策研究

    关键词: 二元结构  特征  对策  

    总体水平低下,城镇发展滞后、区域内发展极不平衡、固化特征明显,是新疆二元结构的基本特征.本文从社会主义新农村建设的视角,分析新疆城乡二元结构的具体表现,并从对二元结构基本特征的分析中,探求促进新疆社会主义新农村建设的基本对策和制度诉求.

  • 师范学院工会积极开展社会主义荣辱观教育

    关键词: 社会主义  师范学院  工会  教育  多种形式  

    当前,全国上下正在掀起学习宣传贯彻总书记提出的以“八荣八辱”为主要内容的社会主义荣辱观的热潮。师范学院工会行动迅速,采取多种形式大力开展社会主义荣辱观学习宣传贯彻活动,取得了良好效果。

  • 地球系统科学——人地关系研究的科学基础

    关键词: 地球系统科学  人地关系  系统观  圈层  

    地球系统科学的产生、发展及科学概念的形成与人地关系面临的科学和实践困境密切相关,形成了用全球性系统观和多时空尺度,研究人地关系整体行为的科学体系.其科学意义来自于提升人地关系研究水平的"系统观";其现实意义来自系统方法与现代技术集成的方法论.并因此奠定了地球系统科学在人地关系研究中的基础地位.

  • 新经济环境下内部审计风险形成的主客观因素及防范

    关键词: 内部审计  风险  防范  

    本文从客观和主观两个方面分析社会主义市场经济条件下,内部审计风险形成的原因,并尝试提出了相应的防范措施,即增强内部审计人员的风险意识、提高内部审计队伍的整体素质、采用内部审计的科学方法、加强内部审计的机构管理和完善内部审计的监控制度.

  • 浅议我国的生态旅游发展

    关键词: 生态旅游  发展  

    本文阐述了生态旅游的内涵以及我国发展生态旅游的现状,提出了生态旅游发展中应注意的问题.

  • 论高校行政管理队伍的“五项修炼”

    关键词: 高校  学习型组织  管理队伍  修炼  

    “学习型组织”理论是当今最前沿的两大管理理论之一,借鉴这一理论,在高校行政管理队伍中进行“五项修炼”,提高行政管理人员的管理能力和水平,更好地为高校发展服务.对此,本文进行了探讨.

  • 简讯

    关键词: 对口支援工作  师范学院  工作人员  副校长  石河子  办公室  

    4月12日上午,石河子大学副校长于鸿君、规划处处长阎卫华以及人事处、科研处、对口支援办公室的相关工作人员一行6人就师范学院“十一五”规划及对口支援工作的开展情况进行调研。

  • 大学生思想政治状况分析与思考

    关键词: 大学生  思想政治状况  对策  

    大学生思想政治教育对中华民族的伟大复兴具有极其重要的作用.但是当前我国大学生思想状况的现实不容乐观,诚信问题突出、功利思想突起,引起社会的广泛关注.在这种形势下,高校应用先进的理论武装学生,树立正确的理想信念;加大对广大学生的精神激励,注重大学生的全面发展;发挥学生党员的先锋模范作用,以实际行动感染身边的同学;充分利用网络资源,...

  • 新时期加强机关党建工作的几点思考

    关键词: 机关  党的建设  工作  

    在新形势下,随着机关改革的不断深入,如何抓好机关党的建设,对提高党的执政能力有重要意义.本文提出了机关在党的建设工作中存在的五个主要问题,分析造成问题的原因,并提出抓学习、讲廉洁、出典型、抓队伍建设等工作重点.

  • 再议数学解题中的化归方法

    关键词: 化归方法  数学问题  解决  原则  

    本文通过一些例题阐述了化归方法在解决数学问题时应遵循的五个原则,对师范院校的学生学习数学教法有一定的参考价值.

  • 实现接入网的几种方案技术分析

    关键词: xdsl  adsl  vdsl  cable  modem  lmds  

    本文对目前流行的几种接入网技术做了详细的阐述,并对不同技术方案之间的优劣性进行了分析与比较.

  • 搜索引擎的技术现状及发展趋势

    关键词: 搜索引擎  信息检索  发展趋势  

    本文介绍了搜索引擎的工作原理及分类,并从目前搜索引擎存在的问题出发,展望未来更完美的搜索技术.

  • 案例教学法的认识论分析

    关键词: 案例教学法  认识论  分析  

    案例教学法是不同于传统的讲授式的教学方法,它遵循了从现象到本质,从感性认识到理性认识的认识规律;实现了学生由认知客体向认知主体的转变;其逻辑方法的本质是假说——演绎法,其机制是共同体内的讨论.论文分析了案例教学法中存在的问题,并提出了提高案例教学法效果的建议.

  • 对知识经济时代下培养大学生自主创新能力的思考

    关键词: 知识经济  自主创新能力  教育观念  途径  

    随着知识经济时代的到来,自主创新能力是经济和社会发展的重要支撑.作为高等学校,担负着培养自主创新能力人才的任务,但是传统的高等教育观念,制约着学生自主创新能力的形成和发展.如何更新高等教育观念,积极探索培养学生自主创新能力的新途径,是每个教育工作者需要认真研究和思考的新课题.

  • 提升大学生学习力之浅见

    关键词: 学习力  学习生理  学习能力  学习态度  

    二十一世纪是终身学习、终身教育的社会.当代大学生要跟上社会发展的步伐,必须确立较强的学习力,储备良好的核心竞争力.本文在调查的基础上,经过分析总结,从学习力的内涵、现状分析、提升的途径和策略、采取相应措施等方面进行了初步的解析和阐述.

  • 发挥评课潜在优势 促进教师专业成长

    关键词: 评课  专业成长  发挥评课优势  

    目前,在一些幼儿园中,开始了以评课来促进教师专业成长的尝试.本文分析了评课在促进教师专业成长方面的潜在优势,并针对当前一些幼儿园评课中存在的问题提出了改进措施,指出在以评课促进教师专业发展方面应当注意的问题,旨在使评课更好地服务于教师专业成长.

  • 改革考试方法 加强考试管理

    关键词: 考试方法  改革  管理  

    考试是评定学生学习成绩,检查教师教学效果和检测高校教学质量的基本手段,是教学管理中的重要环节.改革考试方法,加强考试管理,是教学管理部门和教师深入研究的重要课题.

  • 非计算机专业《计算机网络》教学改革研究

    关键词: 计算机网络  教学改革  非计算机专业  

    随着计算机网络的普及,越来越多的高校对非计算机专业的学生都开设了计算机网络课程.针对非计算机专业学生的特点,论述了计算机网络课程体系与教学内容的改革,提出了有效提高计算机网络教学质量的新思路.

  • 《计算机操作系统》课程教学探讨

    关键词: 操作系统  探讨  教学  

    本文介绍了在操作系统课程教学中的几点体会,提出在教学过程中应不断使用先进的教学方法才能激发学生的学习兴趣,提高学习效率,希望和讲授这门课程的老师共同探讨.

  • 涉外型院校实施体育“双语教学”的可行性研究

    关键词: 涉外型院校  体育  双语教学  可行性  

    在社会飞速发展的时代,经济的进步促使知识的日新月异,导致教学模式的不断创新.伴随着我国加入WTO,双语教学应运而生.在体育教学中运用双语教学,是体育教学模式的大胆尝试和教学手段的创新.涉外型院校具有实施体育双语教学得天独厚的条件,双语教学的实施具有重要意义,并有可行性.

  • 新经济与图书馆信息服务创新

    关键词: 新经济  图书馆  信息服务  创新  

    本文简要介绍了新经济的概念及特征,探讨了图书馆面临新经济的挑战和机遇,并对图书馆信息服务的创新及其发展趋势进行了论述.

  • 如何培养学生观察细节以小写大

    关键词: 学生观  小写  人物形象  环境特征  艺术感染力  故事情节  细节特征  事物  真实感  写作  

    作为一名语文教师,在上写作训练课的时候, 听到最多的就是学生说:“怎么写啊,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场,内容空泛笼统,不知所云.学生作文时之所以觉得无从下笔,主要是因为没有认真观察事物,没有收集写作的素材.由于缺...

  • 浅谈小学生作文创新能力的培养

    关键词: 创新能力  小学生  教学方法  写作能力  创新意识  创新精神  

    培养学生作文兴趣和写作能力是提高学生作文水平的重点,也是难点.如何使小学作文教学有突破和创新,改进小学作文教学方法,重在培养学生的创新意识、创新精神、创新能力.

  • 浅谈定语从句的译法

    关键词: 定语从句  英语  翻译方法  

    在英语的各种从句中,定语从句最为复杂,因此翻译时难度也往往最大.

  • 初三英语第7单元第26课的教学

    关键词: 教学理念  单元  英语  初三  创造性设计  课程标准  教学内容  教学目标  教学方法  教学程序  

    说课是教师依据课程标准、教育教学理念,口头表达自己对教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学程序等进行创造性设计的一种教研形式.

  • 语音教学与听说能力培养的关系

    关键词: 能力培养  语音教学  英语教学  国际音标  初中一年级  学生  读音  字母  基础  听音  

    英语是有声语言,掌握好语音是学好英语的基础 一、语音教学的关键 语音教学是初级阶段英语教学的关键.语音教学的关键,是培养学生见词能读音,听音能写词的能力.如果缺乏这种能力,学生是很难学好英语的.要掌握见词能读音,听音能写词的能力的关键,是培养学生按字母和字母组合发音规律拼读单词的能力,尽量避免采用让学生读字母名称死记硬拼单词的方...

  • 通过课堂提问提高教学效率

    关键词: 课堂提问  教学效率  逻辑推理能力  口语表达能力  组织能力  教学效果  教学质量  理解能力  课堂教学  学生  

    课堂提问是启发学生思考、提高教学质量的重要途径,是组织课堂教学的一个重要内容和不可缺少的环节.它可以及时直接了解学生对课堂内容的接受程度和理解能力.培养他们的组织能力,口语表达能力和逻辑推理能力.这对于巩固所学知识,增强教学效果有着重要作用.教师进行有目的的提问,掌握好课堂提问的技巧,会收到良好的教学效果.

  • 中学生英语听说能力的训练

    关键词: 英语教学  中学生  训练  能力  实验室设备  语言交流  实验室工作  现代教育  素质教育  应试教育  

    目前,多数中学虽然装备了现代教育设备,但很少使用,而且围绕着高考指挥捧转,高考“考什么”,就“教什么”,“学什么”.教师为了应对高考,要求学生只注重语法练习而不注重听说训练.有些学生语法很好,单词个个背得很熟,但听说能力很差,不能用英语进行语言交流,这样很难适应我国由应试教育向素质教育转变的要求.因此,加强英语听说能力的训练,在中学...

  • 浅谈学生英语阅读能力的培养与提高

    关键词: 阅读能力  学生  大词汇量  直观教学  英语  直观性原则  学习兴趣  学习效率  比较法  读音  

    一、扩大词汇量,跨越生词障碍 影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了,在近几年的教学中体会到词汇学习应注意四个原则:1.音形义相结合的原则.(1)音:读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比,要求学生一定要强化字母、音素与音标之间的内在联系,通过听写来促进学生对词汇的掌握.(2)形:了解词的构成是打开记忆难关的一把金钥匙,初中阶段要教...

  • 课堂学习活动的激活者——教师

    关键词: 学习活动  教师  激活  课堂  创造力  激励  学生  

    新课堂中,教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,教师必须集中更多的时间和精力,从事那些有效果和有创造力的活动,以此来激励鼓舞学生投入到学习活动中,教师成为学生学习活动的激活者.

  • 双语教学中英语教学的问题及思考

    关键词: 英语教学  双语教学  历史  

    一、关于“双语教学” 从英语的表述上看,有三种说法都与“双语”及“双语”教育有着或多或少的联系.有必要作个简单的解释那就是Bilingual ESL(English as Second Language)和FEL(English as Foreign Language).我们认为所谓“双语”,应该是Bilingual和ESL(English as Second Language).这两种说法都是指某个国家或某个地区有两个(或两...

  • 交互式英语课堂教学模式

    关键词: 课堂教学模式  英语教学  交互式  教学质量  教学改革  主体作用  教师  学生  

    探索英语课堂教学模式是英语课堂教学改革一项重要内容.影响课堂教学质量的因素,除了教师个人学识以外还包括课堂教学模式的选择.在英语教学中,我们应充分发挥学生的主体作用,建立“交流-互动”式(即交互式)教学模式.

  • 依据新课标加强学生作文考前指导

    关键词: 学生  英语学习  运用能力  新课  课程标准  义务教育  合作学习  自主学习  学习策略  评分标准  

    根据《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力,而书面表达是体现英语学习者语言运用能力的一个重要方面,是考试时的必考题型之一,英语写作评分标准明确表明,优秀的文章...

  • 微格教室的设计

    关键词: 网络教室  设计  micro  远程计算机  网络计算机  电教手段  技能训练  过程分解  课堂教学  系统连接  

    微格教室的概念源自MICRO TEACHING的翻译,是教育部广泛推广的电教手段之一,所谓“微格”,通俗地说,就是借助现代化声像视听媒体,把课堂教学的全过程分解成一个个可以单项把握的技能训练点,让学生细心揣摩、尝试,通过摄录、回放、自评、互评、纠正、重试等步骤,实现自我认识与自我完善,达到教态自如、技能熟练的目的.通过与互联网系统连接后,还...

  • 对激发中学生英语教学兴趣的思考

    关键词: 学习兴趣  英语教学  中学生  对激发  英语学习  教学实践  教学内容  学习效率  课外活动  教学目的  

    对学习有兴趣的学生表现为:总是怀着期待和愉快的心情上课;上课时注意力集中,为教学内容所吸引,思维活跃,表情明朗,学习效率高;做作业时不感到负担,体会到一种解题的乐趣;积极参加课外活动.兴趣在人的活动中具有重要的意义,因为兴趣是学习最好的老师,是推动人们学习和探究的动力.因此在英语教学中,培养和激发学生对英语学习的兴趣是非常重要的....

  • 浅谈多媒体在英语课中的运用

    关键词: 英语  多媒体  课程资源  信息技术应用  学生参与  新课程标准  合理利用  教学活动  教学改革  教学质量  

    《英语新课程标准》指出,要积极开发课程资源,拓展学用方法,合理利用和积极开发课程资源,给学生提供巾近实际,巾近生活,内容健康丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生参与课程资源的开发和利用,把信息技术应用于教学活动之中,以推动中学英语教学改革,提高英语教学质量.

  • 浅谈电子课程教学改革

    关键词: 课程教学改革  电子  市场经济体制  职业技术学校  市场发展  

    随着当今市场经济体制的逐步完善,许多职业技术学校在教学方面及学生的培养方面还比较落后,跟不上市场发展的需要,因此教学改革迫在眉睫.本文以电子方面探讨教学改革.

  • 让体育课在互动学习中充满活力

    关键词: 体育  活力  教学过程  教学气氛  自觉性  跨越式  学生  教师  练习  极性  

    一、互动学习可以促进学生学习的积极性 学习的目的与学习的动机是紧密相连的,目的不明确学生就不能自觉积极的学习,因此教师应使学生明确德、智、体等多方面的关系,使学生树立健康第一的思想.在教学过程中,首先要让学生明确这次课的内容、任务、目的、要求.在教学时教师所授的某个动作要充分利用讲解和示范,做一个完整的动作,以便学生练习时在...

  • 对实施素质教育的思考

    关键词: 素质教育  教育体制改革  现代化建设  国民素质  基础教育  社会主义  

    国民素质决定着一个国家、一个民族的前途和命运,为此,深化教育体制改革,大力推进素质教育,以适应时展和社会主义现代化建设的需要是当前基础教育的一项重大任务.

  • 浅谈创新教育

    关键词: 创新教育  创新人才  教育创新  

    创新是一个民族发展进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的永久动力.要培养出适应时展的高素质的人才,必须实施创新教育,只有教育创新,才能培养出创新人才.

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