保险职业学院学报杂志是由中国人寿保险（集团）公司主管，保险职业学院主办的一本部级期刊。
保险职业学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为经济类。
杂志介绍
保险职业学院学报杂志是由中国人寿保险（集团）公司主管，保险职业学院主办的一本部级期刊。
保险职业学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为经济类。
关键词: 中小企业 企业年金 灰色关联分析法 需求 政策建议
企业年金在我国的发展已有二十余年的历史，国家对集合企业年金计划在我国中小企业的推广也曾提出原则性指导意见，但总体来看，企业年金制度在我国中小企业的发展仍然比较缓慢，存在法律不健全、制度不规范、发展动力不足等诸多难题。为了寻求促进中小企业年金发展的有效措施，本文对影响中小企业年金需求的因素进行了分析，通过建立灰色关联模...
关键词: 保险业声誉 声誉风险 元胞自动机模型 传导机制
随着舆论传播速度的加快和消费者维权意识的增强，声誉风险日渐成为保险业面临的重要风险。目前我国保险业整体声誉水平较低，声誉问题已经严重制约着行业的健康发展，树立良好的社会形象是当前我国保险业的紧迫任务。本文通过还原保险声誉传播过程，从微观角度分析了声誉风险的发生传导机制，以及舆论因素对保险声誉的影响。利用元胞自动机模型...
关键词: 医疗保险 经济发展 人口变迁 医疗服务
文以国家统计局、人力资源社会保障部、民政部、卫生部等官方公布的数据为依据，探究经济发展、社会发展（主要是人口变迁）、医疗服务与基本医疗保险的关系以及2001—2013年我国基本医疗保险发展总体情况和地区基本医疗保险发展情况，分析存在的问题和不足并提出相应的政策建议。
关键词: 新预算法 地方政府 融资平台 资产管理
2014年出台的一系列新政策，特别是新预算法和43、45号文，对地方政府举债融资机制的规范，剥离地方政府平台公司融资职能具有重要影响，这进而会影响到中国资产管理行业的运作模式和经营方式。新政策将政府存量债务分类纳入预算管理的做法有效遏制了资管机构与政府的“政资”合作规模，导致未来政资之间的主流融资模式或由现在的BT（建设移交）...
关键词: 渐进性污染 可保性 突破
现实环境问题迫切需要环境责任保险，但其发展缓慢且存有诸多争议，其中包括渐进性污染是否应该纳入承保范围。渐进性污染与突发性污染同属污染事故，但又有区别，对这两类的正确区分是进一步探究渐进性污染可保性的前提。渐进性污染总体上符合传统的可保性条件，且不应受限于可保性条件的泛化。实践中，可保性因承保范围的扩张、操作技术的发展...
关键词: 行业声誉 高管特点 个体行为 培育与监管
我国保险业处于“初级阶段”，行业声誉低是发展的主要瓶颈之一。从声誉形成和传导机制来看，雇员建立和维护声誉，顾客的评价形成声誉。保险业非完全竞争的市场结构、金字塔的公司治理结构及经营实践决定了“高管”特点和个体行为对保险行业声誉有较强的影响力。2014年保监会针对保险公司声誉风险管理提出“指引”，但忽略了行业声誉风险及对公...
关键词: 内部审计 价值增值 评价体系
企业管理者通过实施有效的管理行为，来实现价值最大化这一根本目标。内部审计作为企业管理职能的重要组成部分，在基于“价值链”理论的企业价值活动中属于支持性活动，企业可以通过有效履行内部审计职能促进企业价值的提升。本文对内部审计以何种方式实现企业价值增值进行了探讨，对实施内部审计业务改进企业治理、参与企业风险管理和完善企业...
关键词: 保险公司 财务集中管理 财务管理模式
保险公司的经营特点决定了其只能应用财务集中的管理模式，这不仅是保持统一性和灵活性的客观要求，也是保险公司发展的必然选择。本文对保险公司财务集中管理的优势劣势，以及集中后的发展举措等内容进行探讨并提出相关建议。
关键词: 食品安全责任 食品安全责任保险 全寿命周期 风险管理
随着人们对于食品安全问题的日益关注和民事归责原则的变化，食品安全责任风险成为了食品生产、销售企业不可忽略的问题。食品安全责任保险的出现具有重要意义，研究以生产者的食品安全责任风险为切入点，以食品安全责任保险为对象，应用系统安全全寿命周期的思想，运用风险辨识、风险分析、安全评价等手段和技术，进行科学的剖析；针对不同时期...
关键词: 小微企业 互联网金融 融资
小微企业对我国家经济的发展起着至关重要的作用，有利于我国经济平稳增长，推进创新，活跃市场，扩大就业，在满足人民群众的需要等方面起到了非常重要的作用。然而，小微企业融资难、融资贵的问题使得小微企业的发展面临重大考验。为了促进小微企业的持续健康发展，在互联网金融的支持下，逐渐形成了面向小微企业的互联网融资模式，解困小微企...
关键词: 新奇保险 高温险 保障性 噱头性
近年来，我国保险市场出现了诸如赏月险、37°高温险、世界杯遗憾险、摇号险、熬夜红眼险、外出看球险、雾霾险、员工不忠险、吃饭摔跤险、蹦极吓破胆险、一杆进洞险等诸如此类的新奇保险产品。笔者以Z保险公司的37°高温险为例进行分析，分别从2014年的赔付结果和1981—2010年的历史数据进行分析，得出了该险种重噱头、轻保障的性质，不符合保险...
关键词: 机动车辆险 保费收入 影响因素 实证研究
随着汽车行业的发展，机动车辆保险也得到迅速发展。机动车辆保险保费收入总额在财产保险中占了很大的比重。本文使用2005年到2011年全国31个省级行政区的面板数据，实证研究了影响我国车险保费收入的因素。实证研究发现，地区生产总值、居民消费价格指数、教育水平、和私人汽车拥有量对机动车辆险保费收入有显著影响。而高速公路里程和城镇人口...
关键词: 交强险亏损 依事故责任比例赔付 财产损失赔付 改革建议
保险公司经营交强险多年亏损已是不争的事实，而导致交强险亏损的原因有制度因素和非制度因素，文章着重探讨交强险按事故责任比例赔付以及财产损失纳入理赔范围这两种与制度因素相关的理赔方式是否合理。认为在现行交强险条款尚不成熟，经营机制尚不完善的情况下，不按事故责任比例进行赔付加重了经营交强险保险公司的财务负担，财产损失赔付应...
关键词: 保险合同 犹豫期 单方解除 保险消费者倾斜保护
犹豫期制度赋予了消费者单方合同解除权来弥补消费者缔约能力之不足。为加强保险消费者的权利保护，我国保险立法应正式引入犹豫期制度，提高犹豫期制度的立法层阶、明确犹豫期的起算点、强化保险人对犹豫期条款的说明义务、明确犹豫期的行使方式及法律后果，以充分发挥犹豫期条款制度应有的价值和功能。
关键词: 车上人员 第三者 近因原则
“车上人员”与“第三者”的界定，不在于受害人的空间位置，而在于支配损失发生的近因。若导致损失发生的近因为“车内风险”，受害人的损失则属于车上人员责任险的承保范围；反之，则属于第三者责任险的承保范围；当然，若损失是由“车内风险”与“车外风险”共同导致的，则应按照原因力，在各自险种承保范围内比例承担保险责任。
关键词: 保险 诉讼 保护弱者利益原则 适用过当
我国保险法律诉讼中存在保护弱者利益原则适用过当的问题，主要源于对弱者的界定范围单一、格式合同的不利解释原则运用不当、滥用自由裁量权及保险企业管理、司法水平和外界环境舆论压力等因素的影响。应该坚持公平原则，合理运用不利解释原则和法官的自由裁量权，加强保险公司内部管理，提升司法水平，引导社会舆论，以对保险诉讼中的弱者利益...
关键词: 美国网络保险 保险市场监管 经验
美国的网络保险市场起步早、发展快，已成为主要业务来源渠道及全球楷模。本文分析了美国网络保险市场及其监管现状，总结归纳了美国网络保险市场的监管体制与特色，并基于美国的相关经验，提出了加强我国网络保险市场监管的几点意见。
关键词: 国寿公司 基础党组织书记 四个境界 三个观念 风险
在中国人寿系统，基层党组织书记既是党组织的“一把手”，又是业务上的总经理，一般情况下都是党政工作与业务发展一肩挑，权利范围广、责任大，离群众近、影响直接。做好基层党组织书记要追求胸怀全局谋事、求真务实干事、善于团结共事、勇于负责担事“四个境界”，同时还要树立“三个观念”，即发展观、创新观、风险观。
关键词: 教育培训 讲师 体系 机制 互联网
对于中国寿险行业而言，教育培训的重要性不言自明。这个被国家确定为人才密集型的金融行业，从上世纪80年代起步入规范化发展的轨道，使寿险业风生水起、蓬勃发展，其中一个因素关键就在于它独特而又强大的教育培训体系，从日常的晨会学习、定期的集中培训到有针对性的教育激励，寿险业走过了第一个黄金十年。然而，随着国内外经济环境的变化，...
关键词: 社会责任感 淡化 路径
通过调查，笔者发现高等职业院校大学生社会责任感淡化，已为现阶段我国高等职业教育中一个普遍的现象，其原因主要有：高等职业教育的功利性、高等职业院校对知识实用性的过分强调、社会对高等职业院校大学生的认同偏低和各种不良思潮。基于以上原因，本文提出通过以校企深度融合来提高高等职业院校大学生对社会责任感的认知；运用信息化让高等...
关键词: 保险营销人才 职业素质 职业能力 培养模式
科学的保险人才培养模式是保险营销队伍职业化践行的基本条件，作者通过对保险市场的考察，特别关注营销队伍的建设，并从保险营销人才的职业化要求出发，提出了基于职业化的保险营销人才培养模式。即以职业素质和职业能力为核心建设保险营销专业的理论教学体系、实践教学体系、评估体系、师资团队与校企深度合作机制。
关键词: 英语学习网站 教学模式
基于计算机网络的大学英语教学是近年大学英语教学改革的重点之一。如何引导学生利用网络资源平台来进行有效英语学习也成为当今英语教学的重要课题。本文试图基于英语学习网站对当今大学英语教学模式进行探讨，并强调对学生进行课前、课中、课后三个学习阶段的引导与监管。
关键词: 高职教育 礼仪教学 课程改革
礼仪是高职学院普遍开设的一门实用性很强的课程，对高职学生进行礼仪教育对学生的职业能力的培养及职业素养养成起着重要的作用。笔者以《商务礼仪》课程为例，重组教学内容，重点探讨了课程教学目标、教学内容、教学计划、考核方式等方面的改革。
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