关键词：交互式教学法 应用策略 

摘要：对于商科学生来说,《财务报表分析》课程有很高的难度,该课程的性质导致很多学生对该门课程的学习效果不佳,所以在今后的教学过程中,需要采取合适的教学方法。基于对当前《财务报表分析》课程主要应用模式的了解和研究,本文提出了交互式教学模式在该课程中的应用策略,实现对授课过程的有效改进,提升学生的个人素质。

财讯杂志要求:

{1}请在来稿正文前提供中文摘要（200字左右）、关键词（3-5个），摘要应能客观反映论文或报告的主要内容。

{2}投稿者若抄袭、模仿他人作品等侵犯他人知识产权的；或者稿件内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的，由投稿者承担相应法律责任，自负文责。

{3}文稿方法科学，论述严谨。论点明确，数据可靠，重点强化实证性分析、对策性分析和理论性分析，突出论述深度。

{4}多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。

{5}注明所有作者的详细地址、联系方式及E-mail。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社