关键词：学习适应性 学习动机 学习能力 高职院校新生 学习适应量表 

摘要：一、调查设计(一)调查研究的目的1.通过访谈与调查问卷相结合的方法,从学生与学校等不同角度探究高职院校新生学习适应性的影响因子。2.全面了解高职新生中的学习适应困难群体,通过增强教学管理对策等方式帮助他们改善学习适应性。(二)调查问卷的设计本文设计的调查问卷,是以冯廷勇、李红等人编制的《高职学生学习适应量表》为基础。

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