船舶职业教育杂志是由葫芦岛市人民政府主管,渤海船舶职业学院;辽宁科学技术出版社有限公司主办的一本省级期刊。
船舶职业教育杂志创刊于2013,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
船舶职业教育杂志是由葫芦岛市人民政府主管,渤海船舶职业学院;辽宁科学技术出版社有限公司主办的一本省级期刊。
船舶职业教育杂志创刊于2013,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 军工高职 机电类人才 工作站
如何培养合格的军工产业接班人,始终是陕西国防工业职业技术学院重点研究的课题。随着国防职教集团和"船舶第872厂校企合作工作站"的建立,军工机电类技术技能型人才培养取得了长足发展。通过创新校企合作办学机制体制,完善工学结合人才培养模式,大力提升了人才培养质量,尤其是军工机电类人才军工特质素质的养成,不但促进了学院自身优势的发挥,...
关键词: 新常态 职业教育成本 校企合作联盟
职业教育是人力资本投资的一种形式,有利于提高劳动者的知识技能、劳动生产率及劳动者的收入,同时需要付出成本。针对新常态下企业对职业教育投资十分薄弱这一现象,深刻阐述企业分担职业教育成本的困境,重点分析新常态下企业分担职业教育成本的价值,指出新常态下企业分担职业教育成本的路径,并结合工作实践进一步探讨企业分担职业教育成本模式的...
关键词: 高职院校 双导师制 校企合作 人才培养
校企合作培养模式下,实行"双导师制"是培养学生能力的重要途径。结合广东省外语艺术职业学院艺术设计协同育人平台的建设,分析了校企结合的"双导师制"的内涵与意义,对"双导师制"人才培养模式进行了构建与实践。探究"双导师制"建设的有效途径,将为高职院校培养高技能应用型人才奠定坚实的基础。
关键词: 思想政治理论课 青年教师 教学能力
针对当前高职院校思想政治理论课青年教师的教学能力现状,将高职思想政治理论课青年教师的培养策略概括为"三步"培养法:进行系统的岗位培训,提升青年教师的教学水平;建立科学的考核评价体系和激励制度,激励青年教师成长进步;搭建"教学大赛"平台,促进青年教师提高教学能力。这"三步"培养法对教师个人发展、学科建设和高职教育的发展都起着...
关键词: 数字教学资源 资源体系 教育技术
数字教学资源建设是学校信息化建设的重要组成部分,建设过程中要突出高职教育的特点。高职特色数字教学资源体系模型为数字资源建设提出可行性方案和意见。建立统一的数据中心管理数字教学资源,并制订数字资源建设实施办法和管理办法,通过行政手段和激励机制推动数字教学资源建设和应用。
关键词: 高职英语 英语视听课程 网络资源整合
近年来,以计算机、多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术迅猛发展,及其在高职教学中的广泛应用引发了新一轮教育技术革命。与其他学科和课程的教学活动相比,高职英语教学更需要网络教育资源整合。其中英语视听课程网络教学资源整合的研究与实践已成为高职院校优化英语教学过程、促进英语教学改革、提高英语教学质量和推进英语教育现代化的...
关键词: java语言程序设计 课程改革
Java语言程序设计是高职院校计算机类专业必修的专业基础课。渤海船舶职业学院结合"蓝桥杯"软件大赛,对Java语言程序设计课程进行了教学模式与方法的改革。通过改革,成功探索出"以赛促学,以赛促教"的教学模式,使得教学质量显著提高,实现了夯实学生专业技能、提升教师教学能力的目标。
关键词: 高职院校 教学资源库 资源共享
共享型教学资源库对整合教学资源、统一教学计划、提高教学水平有重要作用。高职教育的特殊性,决定了其教学资源库建设必须有其自身的特点。针对共享型教学资源库建设过程中存在的一些问题,高职院校应进一步加强教学资源库建设,结合企业需求,以先进理念为指导,以专业核心课程建设为重点,充分发挥教学资源库的优势,实现职业院校之间的资源共享,从...
关键词: 课程设置 能力目标 课程设计 教学改革
旅游心理学课程在我国高职院校旅游专业普遍被定性为基础性理论课程,该门课程的教材及授课也普遍沿袭了普通心理学的知识体系进行编排和展开,从而导致了理论与实践的严重脱节,违背了学以致用的高职教学宗旨。大连职业技术学院旅游专业在课程体系改革中,将一批基础性理论课程进行了重新定位和开发,并将旅游心理学确定为专业核心课程,对课程名称、...
关键词: 逆向工程 复杂曲面 数控加工
随着科学技术水平的不断提升,曲面自由设计及加工技术被广泛应用于现代制造业,同时由于计算机及CAD技术的持续发展,使得自由曲面产品设计及加工更为容易。在明晰复杂曲面数控加工技术发展现状的前提下,基于现存实物模型,采用数字化扫描技术将样本产品CAD模型重新构造,再运用CAD或CAM技术对产品施以改进、修形和制造,从而完成产品模型的全过程。
关键词: 微信 学生管理 高职院校
微信以其信息的便捷性和强大的互动性,已被高职学生广泛使用,对高职院校学生管理工作产生了极大影响。微信对高职学生管理工作的积极作用表现在有利于增强师生之间的沟通、有利于打破时空的限制、有利于学生管理模式的创新。然而微信是一把"双刃剑",为高职院校学生管理工作提供机遇的同时亦带来挑战。因此,高职院校应从安全教育、道德教育等多...
关键词: 博客 现状分析 对策研究
辅导员博客是辅导员以网络技术为依托对大学生进行思想政治教育的一种创新载体,它具备其他载体无可比拟的功能强大、简单易用、不受时空限制、平等对话等优势。通过问卷调查、个别访谈等方法,了解辅导员博客的基本现状、学生对辅导员博客的客观评价与主观需求,并对其成因进行深刻剖析,最终从明确定位、团队视角、加大宣传等方面对辅导员博客建设...
关键词: 大众创业 万众创新 高职院校 辅导员工作
"大众创业、万众创新"的新时代背景下,高职院校辅导员应与时俱进、积极进取,推进高职院校创新创业教育改革。在实际工作中,高职院校辅导员应立足本职工作,注重自身创新创业能力的提升,不断创新思想政治教育的方式与方法,改进学生创新创业指导模式,引领学生将学习、科研、社会实践紧密结合在一起,增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
关键词: 船体结构 模型制作 工作坊
"工作坊"是目前流行的一种提升自我能力的学习方式。船体结构模型制作实训课程有明确的学习目标,有需要动手完成的具体任务,最后的成果具有可评估性,符合工作坊的特点。因此,从适当的学习成果、适宜的设计流程和有效的评估三个步骤对船体结构模型制作工作坊进行设计和实施,真正做到"教、学、做"有机结合,教学过程与生产过程有效对接,符合专...
关键词: 实训基地 港机专业 现状分析
港口机械应用技术专业是渤海船舶职业学院的新兴专业,其实训基地的建设直接关系到该专业的未来发展,因此,必须对实训基地现状进行系统的分析与研究,以便更好地改进和完善基地的建设工作。港机实训基地的建设必须以提升学生的专业技能为目的,以实际操作技能的训练为内容,通过机械操作和仿真模拟等方式,促进学生学习和掌握专业技能,提高就业率。
关键词: 高职院校 科研能力 考核评价体系
随着高职教育的不断发展,科研能力已经成为展示高职院校特色及品牌的一面镜子,科研能力提升问题受到前所未有的重视。高职院校的科研定位一般以应用型研究为主,通过对导致高职院校科研工作滞后的因素进行分析,提出转变观念,树立和增强高职院校教师从事科研的自觉性;加强师资队伍培训、交流;强化培养团队合作意识,深入企业学习锻炼;提高服务社会...
关键词: 思政课 实践教学 体系构建
实践教学是提高高职院校思想政治理论课教学实效性的重要途径。渤海船舶职业学院基础课实践教学改革在坚持贴近学生、贴近实际、贴近课本的前提下,构建了课堂、校内和校外三位一体的实践教学体系,收到了良好的教学效果。通过对基础课实践教学的探索与反思,为思政课实践教学提供了理论和实践依据。
关键词: 高职院校 学术期刊 数字化建设
网络技术和信息技术的发展,使学术期刊进入数字化出版时代。在学术期刊数字化发展的过程中,还存在手段单一、与受众交流不够、数字出版格式不规范和知识产权得不到保护等问题。学术期刊工作者应积极探索数字化建设的有效途径,进一步推动学术期刊数字化出版进程,从而推动高职教育事业的发展。
关键词: 明星代言 法律问题 广告法
近年来,明星代言已经成为商家争相采用的广告手段,找明星代言产品,可以提升产品的知名度,加大产品的销量,同时明星还可以得到不菲的收益。但是,如果明星代言的产品出现质量等问题,明星是否该承担责任,相关的法律规范仍处于不健全状态。结合国内外相关法律规定,提出对《广告法(修订草案)》的相关修改意见,以期对完善我国的明星代言法律规制起到...
关键词: 学前教育 户外活动 开展策略
在学前教育中,户外活动是儿童最乐于接受的教学形式之一。开展丰富多彩的户外活动不仅有利于发挥儿童的创造力,释放儿童的个性,而且有利于儿童身心健康发展,对儿童成长发挥着重要的作用。为保障学前教育户外活动的顺利开展,应合理安排户外活动场地,优化户外活动组织形式,做好安全保障工作。
关键词: 英国 创业教育 大学生创业
随着全球一体化进程的不断深入,整个社会逐步进入一个充满不确定性的知识经济社会。创新、创业已成为经济新常态下国家改革发展的新思路,是经济发展的引擎。20世纪末,世界各国掀起了创业教育的热潮,英国的高校创业教育随着国家的发展改革以建设创业型社会为终极目标,已经基本形成了本科生、硕士生、博士生完整的创业教育学科体系。通过研究英国...
关键词: 高校图书馆 电子资源 利用效率
高校图书馆的电子资源主要是指高校图书馆通过自建、购买、租用以及网上开发等方式所建立的具有使用权的、能够为读者利用的所有数字信息资源。为了提高电子资源利用效率,高校图书馆应加强电子资源质量与管理,完善校园网络环境平台,提升读者对电子资源的认知度和检索技能,进一步深化服务层次,提高服务水平。
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