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船舶职业教育杂志

杂志介绍

船舶职业教育杂志是由葫芦岛市人民政府主管,渤海船舶职业学院;辽宁科学技术出版社有限公司主办的一本省级期刊。

船舶职业教育杂志创刊于2013,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

船舶职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:葫芦岛市人民政府

  • 主办单位:渤海船舶职业学院;辽宁科学技术出版社有限公司

  • 国际刊号:2095-5928

  • 国内刊号:21-1590/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥228.00

  • 供给侧结构性改革背景下大连市职业教育发展对策分析

    关键词: 供给侧结构性改革  职业教育  大连市  

    供给侧结构性改革背景下,职业教育面临的挑战与机遇并存。大连市职业教育在发展过程中仍存在一些问题。面对供给侧结构性改革带来的挑战与机遇,应建立与产业结构相适应的现代职业教育特色专业人才培养体系,加强职业教育与供给侧结构性改革的正能量相结合,促进职业教育与区域经济协同发展,尝试构建大连特色职业教育新模式,从而进一步推动职业教育...

  • “校企合作、工学结合”人才培养模式探究

    关键词: 高职教育  校企合作  工学结合  人才培养  

    "校企合作、工学结合"着眼于对教育资源与企业资源的整合利用,对高职学生职业技能的增长以及实践经验的积累大有裨益。针对当前我国高职教育"校企合作、工学结合"的实践情况,以渤海船舶职业学院计算机应用技术专业为例,对高职院校"校企合作、工学结合"人才培养模式展开探究,促进校企合作工作机制的建立和完善。

  • 高职院校现代学徒制的困境与对策

    关键词: 高等职业教育  现代学徒制  困境  解决方案  

    现代学徒制是通过学校与企业的深度合作、教师与师傅的联合传授,对学生以技术技能培养为主的现代人才培养模式。现代学徒制在实施过程中理念上仍存在误区,缺乏相应的法律法规,教学评价体制仍不健全。高职院校应对存在的问题进行分析并提出相应的解决方案,使现代学徒制在高职教育中得以有效实施。

  • “互联网+”时代高职英语体验式教学模式的应用研究

    关键词: 高职英语  体验式教学模式  

    "互联网+"是信息化催生的新的经济形态,对社会生活的各个层面产生着深远的影响。高职英语教学也应顺势而为,鼓励教师在日常的教学实践中将各种高端的信息技术和元素逐步融入到教学改革中,使传统的封闭、单一、静态的课堂重新焕发出新的活力。通过对"互联网+"资源平台开展高职英语教学的优势进行分析,从两个方面具体探讨了以"互联网+"资...

  • 基于工作过程的计算机专业项目化教材建设探究

    关键词: 项目化教材  师资培养  系统故障  

    在国家高度重视职业教育的新形势下,符合高职计算机专业课程特点的项目化教学模式受到普遍关注。以《系统故障诊断与维护》教材建设为例,结合工作实际,提出基于工作过程导向的项目化高职计算机课程教材编写新模式,并进一步阐述教材建设过程中师资培养的方案和途径,对高职学生实践技能的提高及实用型人才的培养具有巨大的推动作用。

  • 微课在高职院校专业英语教学中的应用

    关键词: 微课  高职院校  船舶专业英语  

    "微课"是指教师在教学过程中针对某一个问题或需要掌握的技能等进行针对性教学的一种教学模式,具有明确性、针对性、简洁性等特点。将微课应用于高职院校专业英语的教学过程,可以改进当前的教学模式,激发学生自主学习的积极性,提高学生的学习效率,增强学生对专业英语的应用能力,提升其职业竞争力,使学生能更好地适应未来的工作。

  • 基于语料库的英语词汇隐喻的认知研究

    关键词: 语料库  认知语言学  词汇隐喻  

    语料库语言学经过多年的发展日趋成熟,基于语料库的词汇隐喻的认知研究在英语词汇隐喻领域中将会越来越重要。以语料库语言学和认知语言学理论为基础,采用案例分析的方法,探讨基于语料库条件下的词汇认知隐喻,能帮助读者掌握更多的词汇,还能帮助读者更好地理解词汇、段落甚至整个篇章,从而提高英语阅读能力。

  • 高职院校室(舱)内设计专业英语项目化教学改革研究

    关键词: 专业英语  项目化教学  教学改革  

    m在深入研究高职院校室(舱)内设计专业英语课程特点的基础上,结合其他专业课程教学项目的实施,深化专业英语课程教学改革,最终找到一套适合船舶高职教育层次的室(舱)内设计专业英语课程项目化教学改革方案。以提高学生综合素质为导向,实现课堂教学与企业工作无缝衔接的教学目标,从而为行业企业培养出更多高素质的室(舱)内设计专业技能型人...

  • 基于THEOL教学平台的混合式教学设计——以磁粉检测技术课程为例

    关键词: theol教学平台  混合式教学  磁粉检测  

    在信息技术与课堂教学深度融合的背景下,基于THEOL教学平台对磁粉检测技术课程进行混合式教学设计。通过分析其课程定位及作用、教学目标和学情,整合教学资源,确定课堂设计内容,展开课前、课中、课后教学设计,将线上、线下相结合,展开综合性教学评价,从而进一步提高课程教学质量,推动职业教育教学模式改革。

  • 混合式教学在高职信息化教学中的应用——以船舶管路安装课程为例

    关键词: 高职院校  混合式教学模式  信息化教学  

    混合式教学是将传统的面对面教学与当代网络课堂学习相融合的最新教学模式。基于清华大学开发的THEOL混合课程网络学习平台,对船舶管路安装工艺课程的混合教学模式进行探讨。船舶管路安装工艺课程混合教学方式的构建,既可以满足船舶类学生自主学习专业课程的需求,又能提高学生多元化学习的积极性。混合式教学活动的设计和教学情境的创新,有助于...

  • 基于混合式教学模式的高职英语课程设计

    关键词: 混合式教学模式  英语教学  课程设计  

    信息技术的普遍应用,深刻地改变着教育的形式与内涵。加强信息技术与高职教育的融合是职业教育发展的要求。通过对混合式教学模式内涵的探讨,指出高职英语实施混合式教学模式的优势及必要性,基于混合式教学模式的高职英语课程设计,对推动高职教学改革和提高学生职场环境下的英语应用能力具有重要意义。

  • SPD系统在涂装生产设计中的应用

    关键词: spd系统  船舶设计软件  涂装材料  优化设计  

    船舶涂装是船舶建造中的重要环节,涂装生产设计及管理能力的高低,直接影响船舶生产的成本和建造周期。SPD软件是东欣软件公司开发的船舶设计软件,将其应用于涂装生产设计,可以更高效地编制涂装材料定额,节约计算时间,提高计算的准确性。以38 000 dwt化学品船涂装材料的计算过程为例,阐述运用SPD软件涂装模块计算的整个过程,并对计算过程中遇到的...

  • 基于工艺过程的船舶双层底分段装焊教学设计

    关键词: 双层底分段  船舶建造  教学设计  

    m船舶双层底分段装焊工艺是船舶建造课程的重点教学内容。在课堂教学过程中,应对船舶双层底分段装焊的工艺过程进行充分分析,运用多媒体教学、生产实训项目、分段模型制作等方法,合理设计课堂教学,突出教学的重点和难点。实践证明,将此教学设计应用到船舶双层底分段装焊工艺中,能使学生掌握核心知识,提高学习效率,增强学生的综合竞争力。

  • 智能制造实训基地建设研究——以渤海船舶职业学院为例

    关键词: 智能制造  实训基地  人才培养  

    高端数控机床和工业机器人技术是《中国制造2025》十大重点领域的内容。渤海船舶职业学院加强智能制造实训基地建设,对机加实训中心进行设备升级与改造,购置高档数控机床和工业机器人等智能制造设备,应用库房管理软件,开发视频教学系统和配套教学资源,同时创新智能制造高技能人才培养机制,打造智能制造人才培养、创业、发展的高端载体。

  • 船体模型制作实训项目改革

    关键词: 船体模型  实训项目  理实一体化  

    船体模型制作是船舶工程技术专业实训项目中的重点环节,其目的是为了使学生能够做到理论联系实际,突出"理实一体化"的教学特点。船体模型制作实训项目具有明确的学习目标,需要学生根据船体结构特点实际动手完成具体任务,最后的成果具有可评估性,符合"教、学、做"有机结合的特点。通过船体模型制作项目的改革,能够真正做到教学过程与生产过程...

  • 心理疏导在高职思想政治教育中的应用研究

    关键词: 心理疏导  高职学生  思想政治教育  

    心理疏导是新时期高校思想政治教育的重要方法之一。高职学生作为大学生的一个特殊群体,更容易产生自卑、厌学和人际交往困难等方面的心理问题。从高职学生心理问题出发,剖析对其进行心理疏导的内容,探究将心理疏导融入思想政治教育的途径并进行实践,有效解决高职学生的思想困惑,促进其身心健康发展。

  • 高职院校思想政治教育进公寓的构建研究

    关键词: 高职院校  公寓  思想政治教育  

    随着学分制的实行,公寓已成为高职学生在校期间学习、生活及思想交流的主要场所,成为培养学生良好行为习惯、集体主义养成、思想政治教育的重要基地。以公寓为主阵地推进思想政治教育工作有利于学生健康成长成才,增强思想政治教育实效性。针对目前思想政治教育进公寓面临的问题,提出有效措施,使公寓在思想政治教育工作中发挥最大效益。

  • 高职学生志愿精神培育的现状与对策

    关键词: 高职学生  志愿精神  挑战  策略  

    志愿精神生动彰显了社会主义核心价值观,是激励学生成长成才的精神动力。高校作为思想政治教育的主阵地,要明确志愿精神的内涵,抓住志愿精神的中国本土化特征及共性特征,要善于分析志愿活动过程中出现的新问题,弄清高职学生志愿精神培育面临的主要挑战,采取符合社会发展需要的志愿精神培育策略,促进学生树立正确的世界观、人生观及价值观,为其将...

  • 6S管理在高职院校学生管理中的应用

    关键词: 6s管理  高职院校  学生管理  

    当前,绝大多数高职院校仍沿袭传统的高校学生行为管理模式,其人才培养规格与企业的要求相距甚远,学生的职业行为没有在学校得到良好的规范和培养。6S管理是现代企业内部普遍使用并行之有效的一种管理模式,将其科学嵌入高职院校学生管理中,对提升学生职业素质、提升人才培养质量、最大限度满足社会与企业需求有着积极的促进作用。

  • 高职院校经济困难学生认定工作探究

    关键词: 经济困难学生  认定工作  

    随着高等教育的扩招和学费制度的深入改革,高职院校经济困难学生的数量在逐年增加。如何准确认定经济困难的学生,是做好高职院校经济困难学生资助工作的关键。针对目前认定工作中存在的一些问题,提出"三阶段、七步走"的认定方法,为进一步做好经济困难学生资助工作提供参考和借鉴作用。

  • 高职院校单独招生模式设计与运行机制研究——以渤海船舶职业学院为例

    关键词: 生源危机  单独招生  运行机制  

    依据高职院校的办学特色和专业人才培养模式,遵守现代教育规律,探索符合学院愿景的高职单独招生模式。渤海船舶职业学院严格招生工作人员的素质标准,开发全体教职员工的潜能,提供高质量的服务,制定保证学院单独招生工作高效运行的机制及对策,使学院成为船舶军工行业企业高素质技能型人才的培养基地。

  • 媒体融合背景下学术期刊的创新途径

    关键词: 媒体融合  学术期刊  发展模式  

    媒体融合时代背景下,学术交流开始呈现一些新的特征,如信息传播的时效性加强、学术交流方式多元化、网络共享性增强等。面对媒体融合带来的机遇与挑战,学术期刊应积极转变理念,对学术期刊进行全新定位,实现在线优先出版,加强编辑队伍建设,推进自身数字出版进程,实现学术期刊自身的可持续性发展。

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