关键词：新西兰 教师教育 改革 

摘要：新西兰是一个人口小国,但是教育质量高,教育体制比较完善。本文主要研究新西兰教师教育的改革,重点分析其改革背景、举措及对我国的启示,旨在为我国完善教师教育体系提供有益借鉴。

长春教育学院学报杂志要求:

{1}如果文章有基金项目，必须注明基金项目的名称和编号。

{2}来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义；要求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。

{3}标点符号：遵照国家标准GB/T15834—2011《标点符号用法》执行。

{4}每页重新编号，注码号为①②③……依次排列。多个注释引自同一资料者，分别出注。

{5}正文中的引文，依次将顺序号和页码上标右上角，顺序号使用中括号，页码使用圆括号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社