浅议教学管理在研究生培养全过程中的质量控制

张颖 清华大学环境科学院

关键词:研究生 全过程培养 教学管理 质量控制 

摘要:本文从研究生的招生、培养、国际交流三个环节论述了教学管理中对研究生培养的质量进行控制。改革招生制度,加强博士生导师在招生工作中的学术判断力度,采取分类招生;把控研究生培养的各个环节,建立研究生淘汰机制;开拓多渠道的国际交流,加快研究生培养国际化进程。

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