关键词：手语舞 中小学生 心理健康教育 

摘要：手语舞在中小学广泛推广后,起到了提升学生心理素质、放松身心、凝聚人心等心育作用。对手语舞的类型、作用、推广途径及注意事项等各要素进行深入研究,必定会对中小学心理健康教育起到有益的推动作用。

长春教育学院学报杂志要求:

{1}如果文章有基金项目，必须注明基金项目的名称和编号。

{2}来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义；要求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。

{3}标点符号：遵照国家标准GB/T15834—2011《标点符号用法》执行。

{4}每页重新编号，注码号为①②③……依次排列。多个注释引自同一资料者，分别出注。

{5}正文中的引文，依次将顺序号和页码上标右上角，顺序号使用中括号，页码使用圆括号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社