成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 人才培养模式 新形势 教学质量监控 创新精神 实践能力 创新学分 知识经济 转变观念 教师教育 时代要求
知识经济时代需要的是具有创新精神、实践能力以及人文科学精神的复合型人才,这就要求我们必须转变观念,树立适应时代要求的教育教学思想,重树科学的、富有时代特色的人才观和质量观。
关键词: 职业教育 社会主义新农村 排头兵
大力发展职业教育是促进社会就业和解决"三农"问题的重要途径,是建设社会主义新农村的切入点和突破口,必须调整机制、转变观念,让职业教育真正热起来,让职业教育在服务"三农"上发挥排头兵作用,专业设置要为当地经济建设、为农村经济发展服务,要采取特殊和灵活措施让更多农村学生入学,积极搭建农村毕业生就业桥梁,加强就业指导,加紧实施对农村成...
关键词: 师范生 科研能力培养 师范院校 教育研究能力 教科研 教育理论 基础教育课程改革 重要组成部分 引导学生 必然选择
师范院校是培养中小学合格师资的工作母机。师范院校培养的毕业生不仅应具备良好的师德修养、系统的专业知识、扎实的教学基本功,还应具备一定的教科研能力。从某种意义上说,师范生教科研能力是未来教师专业化发展的需要,也是推进基础教育课程改革的必然选择。
关键词: 职业中专 农村经济发展 畜牧兽医专业 专业教学 根本出路 人才培养 提高劳动者素质 畜牧业发展 农村工作 依靠科技进步
《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》中指出:"实施科教兴农,农业的根本出路在科技、在教育。实行农科教结合,加强农业科学技术的研究和推广,注重人才培养,把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。"这里着重提到科技、教育、人才培养和提高劳动者的素质。职业中专畜牧兽医专业的教学是为农业"农、林、牧...
关键词: 学习数学 培养学生 课堂教学 积极主动 激发兴趣 教师 现代教学论 引导学生 形成过程 学习兴趣
现代教学论认为:课堂教学是师生双边的活动过程,教师的"教"是为了学生的"学",而教师教得怎么样,关键要看学生如何。那么,在教学中,如何最大限度地挖掘学生的潜能,使学生积极主动地学习数学呢?一、激发兴趣,让学生喜欢学
关键词: 合作学习方式 地理教学 学生 高中地理 掌握学习 教师 目标实现 旅游活动 被动接受 课程标准
根据教育部2003年颁布的《普通高中地理课程标准》的相关规定,在课程目标实现中应当"要求学生初步掌握学习地理和探究地理问题的基本方法和技术手段",在教学建议中要求教师"在高中地理教学中转变学生机械模仿、被动接受的学习方式,促进学生主动和富有个性地学习"。可见,在地理教学中改变学生的学习方式,激励学生的合作学习和探究学习是开展地理...
关键词: 语文素质 全面提高 中学生 语文教学 主体作用 听后 探究学习 语言文字 心理氛围 学生兴趣
如何发挥学生的主体作用,让学生兴趣盎然地探究学习,品尝祖国语言文字的甘甜,为其他学科的学习和以后的深造奠定坚实的基础,在语文教学中面对全体,全面提高学生的语文素质,就显得至关重要。怎样达到这个目的呢?我认为除了老师在进行教学中注意给学生创造良好的心理氛围,使学生有良好的心境、情绪、积极的情感之外,还
关键词: 学生创新能力 创新精神 培养学生 新成果 文化发展 社会发展 新工艺 科学技术 社会实践 人类进步
所谓创新能力,是指对事物(包括自然界、社会及人本身等)的现象和本质进行分析、推理、综合、想象,从而激发出新的灵感,发现新的规律,提出新的知识和方法,创造出新产品、新工艺、新成果。创新能力是人类进步、社会发展的灵魂和基础,是科学技术及教育文化发展的关键。创新能
关键词: 学生创造性思维 主体地位 培养与提高 基本前提 创新思维 培养创新精神 心理学家 民主平等 和谐关系 课堂教学
创新精神的培养与提高,需要一个基本前提——学生具有主体地位和健全独立的人格,拥有思想的自由和质疑的权利,师生之间建立起民主平等的和谐关系。心理学家的研究证
关键词: 科学教学 问题意识 激发 保护
提问,是一个人从已知伸向未知的心灵触角,是创新意识的具体体现。教师一定要进行问题性教学,激发、保护、发展学生的问题意识,让我们的学生有强烈的问题意识,带着更多的问题走出教室,走向社会……
关键词: 技术教育课程 劳技课 创新精神 引导学生 技术创新 科学技术 技术转化 技术要领 技能 培养学生
劳动与技术教育课程在培养学生的创新精神和实践能力方面具有得天独厚的优势,然而它至今仍是一门比较薄弱甚至是最薄弱的学科。随着科学技术的迅猛发展,加强技术创新成为实现"科教兴国"的必由之路,在基础教育中加强技术教育,已经成为世
关键词: 数学直觉思维 逻辑思维能力 培养与训练 引导学生 直觉力 培养学生 解决问题 数学家 新问题 想象力
思维能力是培养学生的三大能力之一。它要求教师在教学中,不仅要注重学生逻辑思维能力的培养,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养,特别是直觉思维能力的培养。直觉思维,是指人们面临新问题、新事物、新情境时,能迅速理解并作出判断或作出某种猜测。但在教学实践中,直觉思维能力的培养往往得不到重视,学生在学习的过程
关键词: 形成与发展 世界市场 引导学生 不等价交换 任课教师 市场经济 解决问题 发现问题 教研活动 教学过程
一、问题的提出传统的学校教研组内教研活动往往是由某一个主讲教师开一堂公开课,组织同学科任课教师听课,然后进行评课,评课时往往是挑些成功的方面讲,另指出个别不足的方面及建议。评课结束后
关键词: 综合实践活动主题 综合实践活动课程 学生个性 学科性 基础教育课程改革 面向全体学生 重要组成部分 基本内容 基本任务 新体系
综合实践活动课程是基础教育课程新体系的重要组成部分,是我国新一轮基础教育课程改革的重点,它是一门面向全体学生、开放的以学生自主选择、直接体验、研究探索学习为课程的基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程;它强调改变以往课程
关键词: 试卷分析 错题 知识点 高考前 基本技能 失分 突破口 知识结构 基础知识 讲究方法
高考前同学们最缺的就是时间,所以复习一定要讲究方法,注重效率,争取事半功倍。搞好试卷分析,用活错题集是最容易实施、见效最快的方法之一。一、搞好试卷分析,找准各科突破口高考重点考核的是基础知识和基本技能,通常同学们真正掌握的知识不管题型如何变化都能正确作答;对把握
关键词: 尊重学生 语文新教材 社会生活 教师 使用教材 超越教材 语文教育 评价模式 教学方法 语文素质
新教材从培养目标,课堂功能、价值,课程内容,教学方法,学习方式,评价模式上进行了全面改革,建设了开放而又有活力的语文课程:更注重学生语文素质的培养;注意挖掘语文教育的内涵;更具有人文色彩,倡导自主、合作、探究式的学习。但怎样使用教材仍是一个关键的问题。如果教师沿用传统教学的理念,势必会陷入"穿新鞋走老路"的泥潭。这就要求教师必须...
关键词: 思想品德 导航 心灵 知识目标 思想政治课程 板块 态度价值观 思想教育 课程标准 学生
作为思想政治课程,我们初中思想教育把教学目标分为情感态度价值观目标、能力目标和知识目标等三大类,在最新粤教版《思想品德》版本中,每课四个板块,即由探究园、心灵导航、实践与评价、阅读与感悟等构成。"心灵导航"这一板块主要为达成知识目标而设,它对课程标准规定的知识内容作了较为
关键词: 大学新生 教育对策 常见问题 学习环境 教育学生 人际环境 生活环境 大学生活 心理问题 人际关系
刚考入大学的新生,在新鲜与好奇得到满足之后,面对生活环境、学习环境以及人际环境等方面的变化,一部分同学往往会产生迷茫与困惑甚至失落、孤独等心理问题,能否帮助学生处理好这些问题,将会对学生的大学生活乃至今后的发展产生很大的影响。
关键词: 少年儿童 学校 父母 积极引导 社会主义 学生 责任心 家庭 荣辱观 孤独
明媚的阳光下,看着孩子们一个个茁壮成长的身影,看着一张张含苞怒放的笑脸,我们的心也在与他们一起飞翔。然而,当我们偶尔回首的那一刹,竟瞥见了还有少数蹒跚在阴影下的孩子,在他们花季般的岁月里,是否还有绚丽的春天?是否还有活泼飞扬的梦幻?是否还有着太多的无奈?
关键词: 法律意识 依法治国 青少年学生 培养的 法律至上 学校德育工作 建设社会主义法治国家 法律知识 国家治理方式 治国方略
"依法治国,建设社会主义法治国家"作为治国方略载入宪法。这意味着我国国家治理方式发生根本变化,将从人治走向法治。依法治国是个系统工程,它需要社会成员法律意识的培养或更新、良性法律制度的创设、权力的法律制约等等。其中,法律意识的培养,特别是宪法、法律至上观念的培养,成为
关键词: 集体心象 影响因素 对策
在我们的日常工作和生活中,班级集体心象往往容易被我们所忽视。消极的集体心象的形成,是学生在成长过程中所遭遇的挫折及因之受到的消极评价对学生个体产生的相应的认知及情绪反应,它会左右着一个人的言行,从而导致个体出现不同的行为。
关键词: 职业学校 班干部 培养 模范 思想波动 轮换 课外活动
教育必须以德为先,使学生不但要成才,更要成人。而职业学校的学生由于"后天的营养不良"导致他们在人生观、价值观等方面有了一定程度的扭曲。因此,职业学校的班主任要想搞好班级工作、提高班级管理水平,就更应该设法打造一支优秀的班干部队伍,充分利用班干部的先锋带头作用。
关键词: 图书馆工作者 图书馆学 图书馆工作人员 政治素质 修养 关键因素 教学服务体系 密切相关 几点看法 科学管理
图书馆是办好学校三大支柱之一,图书馆工作人员的素质与修养,是与学校教育、教学服务体系密切相关的。搞好图书馆的决定因素一是靠科学管理,二是靠提高工作人员的素质与修养。管理只是一种实施制度的手段,而人员素质的提高则是提高工作效率的基本条件和关键因素。本文对图书馆工作者的素质与修养,提出以下几点看法:
关键词: 修养 专业能力 心理品质
教师是人类灵魂的工程师,是人类文化的传播着,做一名合格的声乐教师应具备怎样的修养?较高的思想觉悟,较强的专业能力,较好的心理品质是声乐教师所必备的。
关键词: 函数思想 数学思想 数学知识 高中数学 数学函数 函数图像 函数题 数学概念 数学符号 原象
函数思想是中学数学思想的一种,所谓数学思想就是数学的基本观点,是对数学知识、数学方法的本质认识。函数在中学数学中,尤其是在高中数学中占据着核心的地位,函数贯穿了整个高中的数学教学,并为进一步的数学深造
关键词: 数学美 应用数学 审美能力 中学生 学习数学 对称美 和谐美 简洁美 教学 奇异美
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,具有高度抽象性、应用的普遍性和逻辑上的严密性。这三个特性使学生对数学的印象
关键词: 两个重要极限 十六世纪 拓广 数学教学 求极限 生产力 力学 新问题 计算 讲述
从十六世纪下半叶开始,随着生产力的发展,使得对力学的研究越加突出。以力学的需要为中心,引出了数学的新问题——求极限,包括求长短、面积、体积,计算时都要运用极限,所以极限在数学中占有不可缺少的地位。而在现代的数学教学中,讲述极限时,必须讲述两个重要极限,所以,把两个重要
关键词: 新课改 培养学生 初中物理 主体作用 教师 课堂教学形式 学生积极性 加强实验教学 教学环节 指导思想
初中物理课堂教学形式多种多样,而新课改的一个重要指导思想就是把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用。如何顺利实现这个过渡呢?笔者认为要抓好以下几个教学环节。一、抓好入门教育
关键词: 语文阅读教学 语文教学效率 引导学生 培养学生 教学内容 教学方法 教育思想 课外阅读 阅读习惯 解决问题
语文教学,表面上看来似乎好教好学,实际上是难教难学,难就难在如何提高教学效率上。我国的语文教学,自改革开放以来,有不少学者教育家都倡导改革,摘掉语文教学"少、慢、差、费"的帽子,从而提高教学的效率;虽然全国不少教师在教育思想、教学内容和教学方法等方面进行了改
关键词: 新课程 继承 融合 有效性模式
本文分析了高中语文传统教育理念与新课程理念的联系与区别,也对传统的"接受性"课堂教学模式与实验地区尝试的"探究性"教学模式作了比较,继而明确提出了探索一种追求共性与个性自觉结合的融"接受性"教学模式与"探究性"教学模式为一炉的新的高中语文课堂教学有效性模式的理论。
关键词: 学习资源 学生生活 语文课程标准 语文素养 语文实践 课外阅读 语文课程资源 引导学生 拓展 职高生
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。《语文课程标准》指出:"高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识,重视课程资源的利用和开发。各地区都蕴藏着丰富的自然、社会、人文等方面的语文课程资源,应积极利用和开发。"作为母语,语文无处不在,而一本语文课本,
关键词: 阅读教学过程 引导学生 阅读能力 语文教师 自主阅读 教学改革 学生个性 作品 披文入情 基本能力
有人曾做过这样一个统计:科研人员在一项研究中,用于查找和阅读情报资料的时间,要占完成该项研究课题时间的50.9%,而编写报告的时间仅占9.3%。可见,阅读能力已成为科研的基本能力。因此,如何搞好阅读教学,培养和提高学生的阅读能力,是值得每一位语文教师认真思考的话题。为此,我在教学改革工作中作了多方面的探
关键词: 文化背景知识 英语教学 中西文化 运用英语 教学目的 中学英语 教学内容 表达能力 西方国家 学习英语
学习英语,从本质上说,就是学习怎样和讲英语的人交流。因此,在英语教学中,只有把相关文化背景知识融入到教学内容中去,才能真正提高学生对这门语言的理解和表达能力,真正达到教学目的。一、中学英语中出现的中西文化的差异和西方特有的文
关键词: 学生参与 课堂教学活动 积极参与 教学效果 教学过程 吸引学生 英语教学 英语教师 双边活动 新课程
教学过程是师生双边活动的过程,教学活动进行的起点是教师与学生的相互沟通。新课程标准要求我们教师给学生独立思考、行动的机会,这样学生的智力及非智力发展才能富有成效,我们的课堂效率才能提高,才能有较好的教学效果。作为一名英语教师,近几年来我一
关键词: 触键 高抬指弹奏 贴键弹奏 手型 声音 音质 力的运用方式
音乐是表现人的思想、情感的一种艺术形式。作曲者通过作品中的音高、节奏、强弱、速度等不同对比手段的组合来表达某种特定的思想情感。音乐所要表达的情感,除在音高、节奏、速度等方面由作曲者组织定型的情况下,表演者还要根据个人对音乐作品内容的理解,通过控制乐器的音响强度、音色等方面的对比进行演绎,向听众传递作曲者的情感信息。要奏出...
关键词: 音乐欣赏能力 欣赏者 音乐成品 重要条件 音乐美 审美欣赏能力 创作者 钢琴奏鸣曲 作品 美感体验
音乐欣赏即欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得音乐美的享受、精神的愉悦和理性的满足的活动。就"音乐欣赏"而言,这个命题应当具有两个主要的关系项,即音乐成品和欣赏者。
关键词: 音乐学科综合教学 兴趣 高中音乐课
针对当前高中音乐教学存在的问题,作者根据自己在音乐课堂上的教学实践,提出了音乐学科综合教学与激趣方法并加以实施。因此,大大激发了高中学生对音乐课的学习兴趣,收到了较好的教学效果,从而达到了教学目的。
关键词: 选项 合班制 体育教学 组织形式
运用文献资料法,结合新课标指导下的课程实施的理念,对高中体育教学的选项(合班制)教学进行了分析与探讨。
关键词: 教学训练 传接球技术 篮球运动 基本技术 学生素质教育 传球配合 篮球比赛 运动项目 练习 重要内容
篮球运动是一项群众基础好、开展范围广、学生非常喜爱的运动项目。无论从篮球运动的竞技性、健身性、娱乐性、竞争性,还是从全面发展身体素质等方面,都可以作为素质教育的重要内容和手段,对促进学生素质教育具有重要的作用,对培养全面发展、适应
关键词: 运动创伤 体育教师 体育教学 准备活动 安全教育 学生 预防措施 重要内容 技术特点 心理特点
1.加强安全教育,提高学生对预防运动创伤的认识同志指出:"外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用"。体育教学中发生的运动创伤,常常是在思想上麻痹大意,没有采取必要的预防措施的情况下发生的。所以,体育教师要根据学生的生理与心理特点,把安全教育列为教学的重要内容。在教学中,要根据各项教材的技术特点及时向学生
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