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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 加强家园沟通,让所有幼儿健康成长

    关键词: 家园共育  家园沟通  前提  策略  

    "家园共育"是大家的共识,也是幼教发展的一个趋势。文章就"家园共育"的前提、基础和具体方法提出自己的认识。

  • 新形势下中等职业教育德育课改革初探

    关键词: 德育课改革  观念  特色  方法  实践活动  

    新形势下,德育工作面临许多新情况、新问题以及新的挑战。本文从当前中等职业学校德育工作的实际出发,论述了德育课改革的重要意义及改进教学的手段和方法,对于推动德育进入崭新阶段具有一定的启发作用。

  • 如何在会计教学中加强职业道德教育

    关键词: 会计教学  会计从业人员  职业道德教育  职业道德素质  诚信意识  教学内容  投资者  正确处理  市场经济秩序  综合素质  

    近年来,由于会计从业人员中的一少部分人违背职业道德,缺乏诚信意识,凭借其精湛的专业技能钻法律的空子,损害广大投资者的利益,扰乱了国家经济秩序,破

  • 新时期教育创新与体育课程教学创新初探

    关键词: 教育创新  新体育课程  教学创新  动力  

    在新的时代里,教育的精神主题就是创新。旨在进一步推进和深化新体育课程教学的改革发展与实践,阐明教育创新思潮溯源、背景和要求,探讨了教育创新和体育教学创新的内涵,提出了作为教育改革的实质的教育创新必将成为新课程改革实践的新的生长点,其衍生的体育教学创新必将成为新体育课程改革实践的动力"聚焦"的观点。

  • “以人为本”教育观对高职院校教学改革的启示

    关键词: 以人为本  教育观  高职院校  教学改革  学生本位  教学目标  社会发展  正确认识  主体性  相结合  

    "以人为本"教育观是21世纪高等教育的显著特征。教育不仅是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。教育的基本功能就是发展人、完善人、发现人的价值,彰显人的个性,弘扬

  • 浅析学校体育课程改革的迫切性

    关键词: 快乐体育  关系  体育教材  迫切性  

    在学校体育要"树立健康第一"、全面推行素质教育并实施全民健身计划的指导思想下,结合快乐健身的教学目的和当前学校体育教学改革的要求,提出快乐体育教材改革,改变过去传统以技术教授为主线的教材体系,在尊重学生的自发性和自主性的基础上以"游戏论"和"学生立场论"等为主要依据来编写快乐体育教材,广泛进行快乐体育的新型教学,是引导和培养学生...

  • 向45分钟要质量——物理课堂教学改革的几点想法

    关键词: 培养学生  课堂教学改革  初中学生  物理模型  教学过程  教学现状  课堂教学质量  教学模式  教学方法  教师  

    从现阶段的物理教学现状来看:"教师讲学生听","课内不足课外补"的现象较为普遍。这种教学模式给初中学生带来只有思想负担重,学习效率

  • 浅谈物理实验教学中创新能力的培养

    关键词: 创新能力  物理实验教学  创新思维能力  创造型人才  引导学生  创造能力  培养学生  教师  主导作用  创新意识  

    随着时代的进步,各方面都在呼唤创造型人才,各种具有创新思维和创造能力的人将在社会发展中起主导作用。没有创新就没有发展,"创新是一个民族进步的灵

  • 职高数学创新教育的浅探

    关键词: 数学创新教育  创新能力  学生知识  数学知识  提高自身素质  引导学生  决定性力量  数学实践  创新意识  创新型人才  

    创新型人才已成为经济发展和社会进步的决定性力量。青少年创新素质的提高是增强综合国力和未来世界竞争力的关键。现在素质教育的

  • 浅议在数学教学中培养学生的创新意识

    关键词: 创新意识  学生会  创造性思维  培养学生  引导学生  学习数学  数学教学  创造力  创新精神  教师  

    在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。创造性思维是创造力的核心。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说:"处处是创造之地、天天是创

  • 英语教学中要注重创新

    关键词: 英语教学  英语环境  引导学生  教师  交际能力  课堂教学  教学任务  创新精神  运用英语  不断创新  

    英语教学在我国实施了几十年,广大英语教育工作者都在努力探索,寻找最佳教书育人途径,但完不成教学任务、学生负担过重、达不到教学要求、教学困难大的问题仍然比较突出。

  • 浅谈语文课堂教学创新

    关键词: 课堂教学创新  语文课堂教学  教育创新  课堂教学方法  知识经济  教学内容  社会全面进步  培养学生  教学手段  大胆创新  

    教育创新是时展的需要,是知识经济和社会全面进步赋予教育的历史使命。中小学校教育工作的中心是教学,而教学的主渠道在课堂。因此,实施课堂教学创新

  • 论初中生物理探究能力的培养策略

    关键词: 科学探究能力  培养学生  新课程标准  探究活动  引导学生  初中物理  探究性  教师  探究过程  提出问题  

    初中物理新课程标准对学生物理探究能力的培养提出了新的要求。初中物理新课程标准提出要通过科学探究,使学生经历基本的科学探

  • 试析物理教学中如何培养学生的创新能力

    关键词: 创新意识  创新思维  创新能力  

    随着物理课程的改革,实施创新教育、培养学生的创新思维和创新能力,是物理教学的必然,也是深化素质教育的要求。如何提高物理课教学的效果,提高学生的综合素质,将学生培养成为创新性人才,颇有深远的研究价值。

  • 在班主任工作中贯彻“以人为本”的理念

    关键词: 班主任工作  健康成长  以人为本  学校教育  教育学生  班级管理  培养学生  教育教学  面向全体学生  基本的  

    班级是学校教育、教学的基本单位,是学校教育的最基本的组织形式,是学生接受教育的主要阵地。班主任是班级的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学

  • 他山之石,可以攻玉——班主任如何指导团支部工作

    关键词: 班主任  团支部  团干部  学生干部  班委会  工作  班级  指导思想  好学生  团组织  

    班主任是一个班级的领头雁,是班级的主心骨,但是要做好学生各方面工作,单凭一个班主任的力量是绝对不够的,而应形成以班、团干部为

  • 浅谈音乐表演过程中存在的心理问题及解决方法

    关键词: 心理问题  生理机制  心情  方法  

    本文从生理和心理两个角度对音乐表演过程中出现的问题进行逐一分析,在此基础上作者结合自身多年积累的表演实践经验,相应地提出了如何克服表演过程中所出现的心理问题的有效方法,以期帮助表演者提高音乐表演能力。

  • 论情感因素在思品课堂教学中的价值与实践

    关键词: 情感因素  课堂教学  学生情感  思想品德教学  情感体验  道德规范  道德情感  思想品德教育  道德行为  教师  

    生活是课程的本源,走进生活的教育才是富有情感、富有生机的教育。利用学生的生活情感因素,对促使学生良好思想品德的形成和发展

  • 数学课堂教学中的人文精神教育

    关键词: 数学课堂教学  数学家  数学知识  培养学生  人文精神教育  活动方式  思维能力  数学史  科学合理  数学美  

    数学也像其他深蕴美的学科一样,既多姿多彩,能使人的情感得到升华;同时又力求在潜移默化中改变人的思维活动方式(使其更趋科学合理),促进

  • 打油诗趣谈

    关键词: 打油诗  文学形式  老百姓  大学生  乔冠华  讽刺  詹金斯  顺口溜  唐朝  

    打油诗是我们老百姓所喜闻乐见的一种通俗文学形式。它的来历,据说是唐朝时南阳有个叫张打油的人,平时喜欢作俚俗诗,一天,大雪纷飞,天地浑然一色,惹动张打

  • 科学课问题教学初探

    关键词: 问题  情境  创新  能力  教学  

    问题意识是人与生俱来的,科学课中以"问题"为中心进行教学,具有相当的优势,对培养学生的创新能力有重要的作用。创设问题情境是"问题"教学的关键。层层分解、步步深入是进行"问题"教学的方法。

  • 直译与意译

    关键词: 翻译  方法  直译  意译  和谐  

    人们对直译与意译这两个翻译方法的分歧已存在很长时间了,特别是在英翻中的时候。一些人坚持用直译的方法而另一些人则坚持用意译的方法。实际上作为翻译的两种方法,它们是相互联系的,不存在哪个强过于哪个。本文将阐明两者之间的关系,以及怎样和谐地使用这两种方法。

  • 作文教学中阅读、想象、观察与练笔不容忽视

    关键词: 作文教学  学生阅读  练笔  一体化  语文教育  想象能力  国民素质  观察能力  创新精神  培养学生  

    语文教育是母语教育,是基础教育中最基础的教育,它直接关系到国民素质的培养和社会、经济、文化的发展。面临21世纪,如何培养学生的创新精神,即怎样发挥

  • 让语文课堂成为和谐的精神乐园

    关键词: 精神乐园  全体学生  学生参与  课堂教学  和谐  语文教学  教师  时代呼唤  朗读  人物形象  

    在时代呼唤共建和谐社会的今天,和谐课堂的提出也成为了师生所热切渴盼的主题。作为语文教学,如何使自己的课堂成为师生们所共同向

  • 高考体制下,高中语文教学的“以人为本”

    关键词: 以人为本  中学语文教学  高中语文教学  高考体制  高考制度  青年学子  自身发展规律  民族意识  语文课  终身发展  

    "以人为本"思想的回归和重新被重视,是社会的进步,是民族意识的觉醒和飞跃。高考体制、中学语文教学要找到自己的根,归宿应有的本,走出一条真正适合自身发展规律的科学

  • 幼师语文教学应重视学生口头表达能力的培养

    关键词: 口头表达能力  语文教学  教育学生  现代社会  幼师生  培养  知识社会  讲故事  口语训练  说话能力  

    现代社会是"知识社会"、"信息社会"、"交际社会",以说话为主要工作手段的职业越来越多,为此训练和提高口头表达能力,已经成为一个不容忽视的社会问题。如果幼师语文教学不加强学

  • 数学专业知识在化学计算中的应用与探索

    关键词: 专业知识  数学知识  理科教学  学科渗透  理化综合  等差数列  考试形式  化学计算  质量分数  高考  

    在当今理科教学中,多学科渗透日益普遍,理化综合已成为高考的一种考试形式,数学专业知识在理化教学中的运用也日益广泛。而化学中的

  • 走进生活化的数学教学

    关键词: 数学教学  解决实际问题  数学知识  学生学习  数学能力  数学过程  数学问题  学习数学  相结合  培养学生  

    数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力,而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因此,在数学教学

  • 通过物理问题解决,培养学生元认知能力

    关键词: 元认知能力  物理问题解决  解决问题  学生思维  培养学生  思维品质  学习过程  教师  学习策略  弹簧振子  

    培养学生的元认知能力,是"教会学生学习"的重要一环。它既能促进学生获取知识,更能使学生通过调节和监控学习过程、学习策略,促进思维品质和思维能力的发展,有利于真正提高学习质量。

  • 数学教学应重视与生活实际联系

    关键词: 生活实际  引导学生  数学知识  现实生活  小学数学  千克  教学内容  联系  数学教学  苹果  

    一、用生活实际感知数学数学来源于生活。现实生活中处处有数学。小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际。找准每节教

  • 如何使数学教学成为数学活动的教学

    关键词: 数学活动教学  数学教学  教学法  思维活动  思维能力  积极性  教学方法  初中学生  思维发展  知识结构  

    所谓数学活动是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的。这样,数学活动教学所关心的不是活动的结果,

  • 掌握学习理论及其在中职学校英语教学中的应用研究

    关键词: 掌握学习理论  英语教学  中等职业学校  学生  安阳市  形成性评价  教师  布卢姆  实验班  学得  

    当前,安阳市中等职业学校英语教学仍然存在许多耗时低效的现象。教师教得辛苦,学生学得痛苦。造成这种现象有多方面的原因,主要原

  • 让英语学习动起来

    关键词: 英语学习  学生主动发展  英语教学  英语教师  语言  初中英语  培养学生  交际方式  内驱力  能力  

    人类的语言交际方式不外乎听、说、读、写。听是基础,说是发展,读是感悟,写是目标。我作为一名英语教师,为了培养学生的听、说、读、写的能力,在英语教学中尽量做

  • 新课标下中学英语实施任务型教学的探索与实践

    关键词: 任务型教学  新课标  教学过程  培养学生  英语课程标准  综合语言能力  探索与实践  教学模式  完成任务  学习者  

    《英语课程标准》(实验稿)明确指出:提高(运用)任务型教学模式,把综合语言能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习

  • 怎样培养学生英语交际能力

    关键词: 英语教学  交际工具  英语交际能力  培养学生  课堂教学交际化  教师中心  语言操练  语言交际  培养的  培养交际能力  

    英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力,使用交际工具的能力是在使用当中培养的,这种能力是否培养起来了,也需要在使用当中检

  • 试论艺术歌曲的美学特征与历史概况

    关键词: 中国艺术歌曲  通俗歌曲  钢琴伴奏  作曲家  戏剧性  舒伯特  相互依存  世纪初  音乐生活  抒情性  

    在当今的音乐生活中,人们对艺术歌曲的概念比较含混,经常把许多为大众所广为接受且广为流传的通俗歌曲纳入艺术歌曲的范畴,甚至不少通俗歌曲歌唱比赛都被冠以艺术

  • 线描

    关键词: 线描  儿童画  现代绘画  儿童绘画  观察  线条  用线  写生  自行车  艺术家  

    不论是人类早期绘画还是现代绘画,都离不开用线表现。线,被艺术家们看成是最简洁、最质朴、最单纯和最富表现力的形式之一。儿童绘画最初的涂鸦,往往从线条

  • 关于《普通高中音乐课程标准》实施后的几点心得

    关键词: 音乐课程标准  音乐教学改革  调动学生  音乐作品  音乐新课程  音乐兴趣  音乐欣赏  实施情况  重要手段  审美能力  

    今年是我省实施《普通音乐课标》第二个年头,纵观《课标》实施情况,笔者体会颇多,今汇成文字,与同行商榷探讨。首先,《音乐课程标准》的颁布及实验教材的应用,对整体音乐教学改革产生

  • 舞蹈基本训练中钢琴伴奏艺术的效应

    关键词: 钢琴伴奏艺术  舞蹈风格  舞蹈表演  舞蹈钢琴伴奏  基本训练  音乐感觉  舞蹈教学  节奏型  基训  伴奏音乐  

    钢琴伴奏是一门综合艺术,就舞蹈钢琴伴奏而言,它对于辅助舞蹈表演者完美表达一个作品的内涵,起到与舞蹈表演者同等重要的作用。钢琴演奏其本身就是一种复

  • 浅谈泥塑作为素描教学辅助手段的意义

    关键词: 泥塑  素描教学  造型艺术  造型意识  创新意识  

    不同于传统素描教学通常以光影认识和表现形体的是,引入泥塑演示教学的素描教学,是基于感性和理性在认知物象的规律,以崭新视角实施素描教学,把严谨研究与感性认识有机结合,强调学生通过提高对平面与体积、二维与多维、现象与本质的认识,提高学生学习兴趣的同时,增强对物象的感知能力和提高其表现物象的主动性和创造性。

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