关键词：大学英语口语教学 学生学习 学习动机 大学英语教学 口语水平 

摘要：长期以来,大学英语口语教学一直是个薄弱环节。各级各类考试对口语考试的淡化处理,以及大学英语教学中的口语课程安排,使口语教学一直处于一种可有可无的状态,学生、老师都没有给予足够的重视。但是随着中国改革开放的进一步深入,社会各界人士学习英语的热情空前高涨。人们迫切希望能用英语与外界直接交流,互通信息,以及从事商贸洽谈活动。

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