成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 区别 个人博客 个人网站
blog弥补了电子邮件和网站的不足之处,Weblogs将变得越来越普及,并将成为企业的通信工具。如今,中国的博客用户以日行千里的速度增长。本文讨论了博客的起源、分类以及它和其他网络交流媒介的区别。
关键词: 单亲家庭子女 双重性格 心理健康教育
处于单亲家庭的学生的心理健康教育一直是学校学生德育工作的重要方面。双重性格在这些学生身上表现得尤为突出。班主任除了主动创造机会与单亲家庭的家长沟通交流外,还要与学生创设良好的师生关系,充分给予他们信任,及时了解孩子的需要,多理解、多帮助这群"弱视"群体。注重培养他们以积极的情绪对待自己的学习和生活,为他们营造一个良好的整体...
关键词: 中职语文 应用文教学 教学改革
应用文在社会实践中使用极其普遍,在信息时代作为重要的传播手段更是不可缺少。但是,中职应用文教学存在不尽如人意的现状,中职语文教师应把握住职教教改的机会,确立改革的教育理念,尝试突破和创新,不断提高教师自身的综合素质,让中职应用文教学充满生机和活力。
关键词: 建构主义教学 建构教学 教师 实际教学 问题学生 困惑 适应程度 科学教育 教学过程 传统教学
最近建构主义正在科学教育界流行。从许多材料中获知教师对建构主义的适应程度:极少数的教师对建构主义适应得不错,他们称采用了建构主义教学犹如"倒吃甘蔗";较多的教师对建构教学适应不良,有的不知如何开始,在一旁观望,有的奋力尝试后遭遇问题学生难以排解的困境有退回到传统教学;最多的是对建构主义
关键词: 人文素养 技术教学 人文教育 学生创新能力 科学与人文 课程改革 技术教育 教育理念 健全人格 培养学生
我校"农村高中校本化人文教育的实践研究"2003年经江苏省教育科学规划办批准立项,同年全面启动研究,迄今已有四年。我作为一名技术课的老师,在参与课题研究的过程中,结合技术课教学的特点,开展了一些探索,收到了一定的成效。本人认为:随着课程改革的深入,教育理念的更新,技术教学不应是单纯的技能、操作教育,而更应注重科学与人文的结合,强调学...
关键词: 学生创新能力 创新意识 培养学生 培养创新 数学教师 教育本身 数学教学 教学原则 实践能力 创新性
如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上大胆突破,确立创新性教学原则。
关键词: 创新教育 语文教学 培养学生 语文学科 生机与活力 全面创新 阅读指导 阅读教学 作文训练 教师
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时展的主题,语文学科也不例外。如何把创新教育与语文教学有机地结合起来,并为语文学科教学服务至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。
关键词: 学生提问现状 问题意识 创设问题氛围 虚假问题
本文首先分析了在现行教学中,学生被动地解决教师提出的问题、不会提问的状况,提出要培养学生的问题意识和如何创设良好的提问题氛围,以及培养学生如何提问题和提出怎样的问题等进行探讨。
关键词: 口语交际能力 语文教学改革 学生参与 交际情景 情境 语文课程标准 生活技能 听与说 语言信息 基本的
口语交际是最基本的语言信息交流手段,也是现代人必备的生活技能。随着社会的发展,口语交际显得越来越重要了,它已成为语文教学改革中令人瞩目的热点问题。《语文课程标准》把"口语交际"作为语文教学的五大领域之一,写进了总目标,并明确指出"口语交际是听与说双方的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行"。
关键词: 朗读能力 语文教学 阅读教学 培养学生 朗读水平 小学生 教师 理解课文 重要组成部分 语文课程标准
《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。"细心的教师不难发现,基本上新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。由此可见,小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,所以,在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。
关键词: 数学素养 培养学生 数学知识 数学能力 创新意识 数学教育 数学思想方法教学 数学方法 数学教学 数学意识
数学素养就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动所获得的数学知识、能力、意识和品质的素养。具体包括(1)数学知识技能;(2)数学方法;(3)数学意识;(4)创新意识。
关键词: 学生学习 综合语言运用能力 听说读写 英语冠词 中学英语 英语写作训练 英语基础知识 句子 教学目的 教学实践
基础教育阶段英语课程要求学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。"听说读写"是中学英语教学目的所在,而其中"写"是学生学习中的难点,绝非一日之功。因此,必须把"写"的训练贯彻在整个教学过程中,日积月累,才能有所突破。下面结合本人的教学实践,就英语写作训练谈我的一些浅见,以抛砖引玉。
关键词: 数学直觉思维 非逻辑思维能力 数学教学 培养学生 数学猜想 中学生 主要特点 数学课程标准 教学实际 思维概念
在传统的数学教学中,教师往往比较重视学生数学逻辑思维能力的培养而忽略了对学生数学直觉思维能力的培养,其实,数学直觉思维也是一种很重要的思维形式。中学数学课程标准中把原来的"逻辑思维能力"改为"思维能力",虽然只删除了两个字,内涵却变得丰富了,这说明我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力。本...
关键词: 学生综合素质 剪纸艺术 引导学生 文化底蕴 作品 中华民族 实践能力 创新精神 审美情趣 全面素质
剪纸,它植根于民间的艺术,有其深厚的民俗文化底蕴和独特的人文色彩,它以特有的方式无形地唤起人们对生命的信念,对生活的追求,对国富民强的企盼,充分体现了中华民族以精神为核心,以实践能力、审美情趣和创新精神为重点的一门综合性学科,它必将为发展学生的全面素质产生积极而深远的意义。
关键词: 实验教学 家庭小实验 学生实验能力 学生实践能力 学生分组实验 培养学生 实验技能 引导学生 教学大纲 同步提高
依据教学大纲的要求,开展实验教学,做好学生分组实验、家庭小试验,对于学生实践能力的培养显得尤为重要。有利于实现知识和能力的同步提高。
关键词: 大学生 高校教师 创造能力 就业能力 实践能力 创业能力 重大问题 高等教育人才培养 新要求 六届六中全会
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中强调指出,要"保持高等院校招生合理增长,注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力"。这为我国高等教育人才培养指明了方向。增强大学生"四种能力",是对广大高校教师提出的新要求。
关键词: 政治课教学 多媒体技术 现代教育技术 多媒体手段 学生学习 教学实践 基础教育课程改革 学习兴趣 素质教育 优化课堂教学
随着科学技术的发展以及基础教育课程改革的深入,以计算机为核心的多媒体技术在教学上已普遍应用。运用现代教育技术进行教学,是优化课堂教学实行素质教育的有效途径,同时也是当前教育工作者努力探索的方向和潜心研究的课题。下面结合这几年的教学实践和探讨,谈一谈自己的体会。
关键词: 信息技术 优化 数学课堂教学 情景 兴趣
在数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,主动探究,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
关键词: 正确看待 成长过程 书本知识 三年级 成功 心智 文化学习 设计 同步 为人处世
女儿已经上三年级了,她的成长过程也是我思想成熟的过程。从她很小的时候开始,我就教给她如何正确看待周围的人、事以及自己,人应该怎样设计和度过一生,希望她在学习书本知识的同时,心智得到同步成长。
关键词: 学生学习积极性 引导学生 中等职业学校 学习热情 激发 职业教育 主动性 注意力 长时间 学习目标
中等职业学校的学生在学习方面比较普遍的存在着一种现象,那就是缺乏学习的主动性、缺乏学习热情,有的学生则表现为时冷时热,也就是说学习的积极性、自觉性难以长时间维持。反应在学习中表现为厌学。尤其是理论课的学习,上课纪律差,注意力也不集中,更不愿做作业,不重
关键词: 尊重学生 思想政治教育工作 名教师 学生思想工作 素质教育 人格 重要组成部分 全面推进 师生关系 学校教育改革
师范生的思想政治教育工作是中师德育的重要组成部分,在素质教育中具有无可比拟的优势和作用。随着学校教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,作为一名教师在对学生进行思想政治教育工作时,必须坚持正确的方针和原则,尊重学生的人格。
关键词: 班集体 班委会 凝聚力 互帮互助
班级是学校最基本的教学管理单位,搞好班级管理首先靠班主任加强自身建设,再就是发动班级学生力量,增强凝聚力,特别要注意发现发挥某些所谓差生具有的长处的作用。
关键词: 实施素质教育 面向全体学生 班主任 班级 培养人才 培养学生 学生主动发展 各界人士 学习 新闻报
最近各家新闻报纸、网站纷纷报道"辱师"现象,引起了社会各界人士的广泛关注。我个人认为其原因有很多,其中对学生的素质教育显得尤为重要。回想起来,我在担任班主任的几年间对学生进行的素质教育的过程,想与大家交流,指正一二。
关键词: 实施素质教育 英语教学 尊重学生 优化教学法 全面提高 我国教育 实际需要 基本素质 学科教学 主体性
随着新课改的不断推进,我国教育由应试教育走向素质教育,学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,则必须在英语教学中实施优化教学法。如何实施优化教...
关键词: 素质教育 实际应用 教学方式 素质培养 文化差异
素质教育在英语教学中的实际应用方式,在实际教学中基本素质的培养,以及加强对世界各国文化差异的正确认识。
关键词: 初中地理教学 新教材 新课改 学生全面发展 实践能力 教学方式 现代信息技术 教育理念 课程教材改革 创新能力
当前,我国基础教育正在进行新一轮的课程教材改革,新教材体现了新的教育理念,符合社会发展的需求和学生的身心发展特点,有利于推进素质教育,培养学生的创新能力、实践能力,有利于促进学生全面发展和终身发展。教材的变化必然带动教学思想、教学方式等的转变,如何有效地利用新教材进行初中地理教学呢?下面结合本人的教学实践谈一下自己的体会。
关键词: 蝴蝶效应 龙卷风 收获 性格 习惯 南美洲 福特汽车 灾害性 北美洲 废纸
播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。一只美丽的蝴蝶在南美洲的巴西扇动了几下翅膀,居然有可能在位于北美洲的美国引起一场灾害性的龙卷风,你信不信,一个微不足道的小动作也许会改变人的一生。
关键词: 班级管理 情境 人际关系
在班集体建设过程中,与制度化管理相异的是人文化管理,两者如车之两轮,鸟之双翼,缺一不可。目前,在课堂教学中渗透班集体建设的理念已经为广大教育工作者所接受,成为人文化管理的必不可缺的重要组成部分。但是,如何把班集体建设与课堂教学有机地结合起来,仍然是有待不断探索的课题。新课程标准的实施,为这个课题的探究带来新的契机。
关键词: 阅读教学过程 个性化阅读 中学生 教师 个性差异 引导学生 主体地位 语文课程标准 阅读活动 自主选择
长期以来,在传统的阅读教学过程中,教师统一的要求,划一的指导压抑了学生个性的发展,忽视了学生的个性差异和学习潜能的开发,使得阅读教学缺乏灵动与生气。《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪...
关键词: 学生 小学语文 祖国 肖邦 曲径 提问 启发性 思维 离开 教学效果
课堂的提问如果只是一味地直来直去,启发性就不强,久而久之,学生对这样的提问就会感到索然无味,并在一定程度上妨碍了思维的发展。假如我们把问题换成"曲问"、"活问"的方式提出,就能迫使学生开动脑筋,并且要求他们在思维上"跳一跳"才能回答上。所以说,这种拐个弯才能找到答案的问法,
关键词: 英语课堂教学设计 英语教学 主体作用 课堂教学效率 中学生 英语教师 新形势 面向世界 学生注意力 注意力集中
英语作为"教育面向世界"的重要学科,在新形势下它的作用显得更加突出。因此,作为英语教师,要不断提升自己的教学水平,在课堂上做到始终以学生为本,发挥学生的主体作用和教师的指导作用。
关键词: 数学教学语言 数学课堂教学 学生 数学教师 数学语言 地组织 普通语言 教学实践 教学目的 教学任务
教学语言是教师为顺利完成课堂教学任务,合理、完善地组织和运用语言的活动,是教与学的最直观工具,在课堂教学中具有十分重要的作用。在日常的教学实践中,我认为数学教学语言应注意以下几个方面:
关键词: 博喻 不同特征 形象鲜明 完美统一
比喻的连用在修辞学上叫博喻,使用博喻,不仅能取得一般比喻具体形象的修辞效果,又有增强语言的气势,更好地揭示主题,使文章更富有形象魅力。
关键词: 语文教学 语感训练 语言文字 学习语言 感悟能力 思维信息 语言修养 语言训练 文字符号 声音刺激
语感是一种语言修养,是经过长期的规范的语言训练而逐步养成的一种对语言文字比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。语感敏锐者,在听、读时,能迅速捕捉信息,甚至能听出言外之意,读出文外之韵,得到的不是抽象的声音刺激或文字符号,而是对语言文字信息的真切而具体的感受。语感敏锐者在说、写时,能以丰富的语言,恰到好处地传递思维信息。
关键词: 教育公平 课堂教学目标 教育资源 教育策略 课堂活动 微观层面 社会关注 活动形式 帕累托改进 亚里士多德
教育公平一直是全社会关注的热点。人们在关注教育制度或教育策略这类宏观教育公平的同时,更需要关注微观层面的教育公平,很多具体的教育实践中的公平问题是发生在教育的微观层面的。课堂教学是最主要、最基本的教育活动形式。在课堂教学中,教育的不公平现象应该引起我们更多的思考。
关键词: 训练计划 教学技巧 听力结合 实时性
在英语专业的教学中,听力教学是不可少的。听力是英语专业学生必须必备的一项基本技能。缺乏这一技能,便不能更好地运用这一语言进行交际。而这一能力的提高并非易事,如何搞好听力教学,使学生较快地提高听力水平便成了我们不断探索的问题。
关键词: 英语教学 学生发展 英语学习动机 内在动机 学习英语 激发 听说读写 语法教学 学习目标 教学内容
在英语教学中,动机一直被认为是教学的关键,不论是听说读写还是语法教学,如果不能激发学生的动机,教学则不可能达到预期的效果。因此,了解和激发学生的英语学习动机对指导英语教学具有十分重要的意义。
关键词: 学习兴趣 技校学生 学校体育课 课堂心理气氛 人际关系 练习 教师 激发 师生关系 教材内容
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。"
关键词: 高中英语新教材 阅读能力 培养学生 阅读课教学模式 语言知识 阅读理解能力 运用语言能力 教育方法 阅读技巧 信息密度
牛津高中英语新教材阅读量大,话题广泛,信息密度高,语言知识丰富,这对学生的阅读理解能力有了更高的要求,但由于受传统教育方法的束缚,大部分老师还不能适应这一变化,使阅读课变成了语言点讲解课,忽视了对学生的阅读能力的培养。笔者结合多年的工作经验,探讨了既能提高学生的阅读能力,又有利于提高学生综合运用语言能力的阅读课教学模式。
关键词: 心理激励 学习化学 调动学生 教学活动 有效途径 课堂提问 初中化学教学 积极性 学习过程 教师
运用心理激励,激发学生学习化学的热情与信心,最大限度地调动学生的积极性,是化学教学获得最佳效果的有效途径。那么在实际教学活动中,应如何来做呢?
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