成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 集中荟萃龙江优秀作文 全面展示语文教学成果 《黑龙江省小学生优秀作文展示》系列丛书征稿启事

    关键词: 黑龙江省  小学生  教学成果  成才之路  系列丛书  作文  语文  基础教育研究  展示  教师专业化  

    亲爱的朋友,人生最纯真的是童年,童年就好像早晨八九点钟的太阳。在这短发与理想一起舞动,彩裙与梦想一起飞扬的季节里,你们多想留下自己的欢声笑语,多想留下自己的成长足迹,多想留下自己的人生精彩,多想留下自己的华彩篇章……那么来吧,我的热爱美丽、热爱生活、热爱阳光的朋友们!为了发现和培养优秀写作人才,满足黑龙江省广大小学生发表自己佳...

  • 穷人的蒲公英

    关键词: 蒲公英  沙漠  以色列  穷人  犹太人  亲戚  人参  礼物  风俗  劳工  

    乡下的一位亲戚,在以色列的内坦亚城做劳工。回国前夕,那家单位送他一株沙漠蒲公英。据说,这是犹太人的风俗。大凡要对穷人表示感激时,他们都要送这样一件东西。亲戚把那株蒲公英当礼物转送给了我。这种沙漠里的蒲公英到底是干什么用的,我不清楚。由于它是一种类似于人参的东西,于是我就想当然地把它泡在一瓶洋河酒里。

  • “人文阅读”遭遇危机了吗?

    关键词: 人文阅读  传统阅读  经典阅读  危机  精神生活  娱乐化  流行  读书热  出版界  培养人  

    我们的阅读生活正在逐渐滑向"浅阅读"。现在,出版界流行"读图",流行"戏说"、"水煮"、"麻辣",流行"快速、快感、快扔"的"15分钟主义"阅读,甚至有人提出,深度的人文阅读已不再重要。人文阅读的现状也的确不容乐观。长江文艺出版社为了启动100部名著经典阅读,曾喊出了"我们不要戏说,我们要经典"的口号,将阅读跟崇高精神生活直接挂钩。但有人担心,那...

  • 青少年网瘾成因及对策研究

    关键词: 网络资源  未成年人  心理障碍  脑发育  网络成瘾症  网瘾  孩子上网  亚健康状态  网络游戏  对策研究  

    孩子沉迷网络成为日益突出的社会所关注的重大难题。长期沉迷于网络和游戏,不仅影响学生学业,还会使未成年人的左前脑发育受到伤害,进而影响右脑发育,导致亚健康状态或心理障碍,更为严重的是,暴力互动游戏容易诱发未成年人的冲动。怎样防治未成年人的"网络成瘾症"?

  • 积极用心经营职校生的学习动机

    关键词: 学习动机  职校生  学习结果  学生  青蛙  学习目的  个性特征  保护功能  寓言故事  培养与激发  

    有这样一则寓言故事:如果把青蛙扔进沸腾的热水里,它会立即弹跳出去。反之,如果把它放进温度和室温相当的水里,再逐渐加热到沸腾,青蛙便会被活活烫死。为什么会出现这种现象呢?因为动物有自我保护功能,水太烫,它不假思索,会立刻逃命,所以青蛙在第一种情况下安然无事;但假若一开始青蛙泡在温和的水里,它舒舒服服,不觉得水温在不断升高,等它发觉时...

  • 促进教育博客可持续发展的对策研究

    关键词: 教育博客  可持续发展  对策  

    促进教育博客可持续发展要加强理论研究,预防和克服博客成瘾,强化措施,持之以恒抓好教育博客的建设和管理工作。

  • 浅谈英语课堂教学中的多媒体辅助教学

    关键词: 英语课堂教学  多媒体辅助教学  课件  优缺点  策略  

    随着信息技术和现代科技的迅速发展,多媒体技术已经越来越广泛地应用到了英语课堂教学中。文章介绍了什么是多媒体辅助教学,指出了英语课堂教学中的多媒体辅助教学的优缺点,提出了在英语课堂教学中正确使用多媒体辅助教学的方法和策略。

  • “软”“硬”兼施,全面提高信息技术教学质量

    关键词: 信息技术  学生  信息教育  

    本文讨论信息教育的积极性和消极性以及中学信息教育课的现状。

  • 体育教学应加强对学生进行思品渗透教育

    关键词: 体育教学  思想品德  渗透  

    体育是促使学生身心健康发展的重要载体。体育教师在寓教于乐中进行思想品德渗透具有独特优势。只有提高体育教师思想与业务素质,才能使思想品德渗透在体育教学中收到成效。

  • 虽未亡羊,应先补牢——谈主动性德育工作的优势

    关键词: 学校德育工作  主动性  教育者  主体性教育  问题学生  教育工作  教育内容  教师  教育目标  学校内  

    随着学校内外的情况不断复杂,目前很多学校里问题学生不断增多,教育压力也与日俱增。不少学校德育工作面临投入大而效率低的窘境,他们每天忙于将学生"管住""管死",忙于处理违纪违法学生的问题。这种亡羊补牢的做法固然需要,但毕竟是以补救的方式为前提的,学校更应该反思学校德育低效的原因并做出调整,做到"未亡羊,先补牢"。造成学校德育低效的原...

  • 新课改下思想品德课教学策略初探

    关键词: 思想品德课教学  主动参与  引导学生  学生自主学习  学生道德  新课改  基础教育课程改革  初中思想品德课  践行  教学策略  

    当前,新一轮课程改革正在不断推广和深入。《基础教育课程改革纲要》指出:教学应坚持以人为本的原则,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,从而形成积极主动的学习态度,培养学生自主学习的能力。如何在初中思想品德课教学过程中引导学生主动地学习、探究和体验,从而通过道德践行促进学生思想品德的形成和发展呢?本人在新课改的学习、思考、探...

  • 浅谈语文教学中创新思维的培养

    关键词: 创新思维  语文教学过程  学生成长  引导学生  创新能力  语文教师  培养学生  培养创新人才  教学方法  语文教学活动  

    着眼于新世纪所需人才的综合素养,语文学科教学是建设通向各学科的"高速路",语文教学活动是构建激活创新思维、培育创新思维、培养创新人才的"立交桥"。同时,新课程标准要求语文教师在语文教学过程中树立"以人为本"的理念,注重学生在学习过程中发展听、说、读、写能力,创新能力的培养。

  • 以质量立校,以特色兴校

    关键词: 特色兴校  质量立校  子弟学校  子弟校  办学水平  教育教学质量  培养学生  校园文化建设  课堂教学  社区道德建设  

    2007年9月,八五七农场子弟学校彩旗招展,垦区"加强校园文化建设提高规范化办学水平"现场会,在我校拉开序幕。来自垦区的240名与会者被我校宽敞而整洁的校园环境,别致而典雅的植物园,先进而齐全的教学设备,温馨而独特的班级布置,创新而独特的学生作品,深深打动,得到一致好评。农垦教育学会会长于立生说:"八五七子弟校办学水平是垦区无可争议的领...

  • 活化教材知识 激发创造潜能

    关键词: 活化教材  创新精神  引导学生  创造潜能  思维创造  新课程  具体做法  知识经济时代  物理教材  创新意识  

    激发学生的创造潜能、培育学生的创新精神,是时展赋予新课程的基本教学理念,也是新课程适应知识经济时代对创造性人才培养的必然要求。那么,物理教学如何落实新课程基本理念、激发学生的创造潜能、培育学生的创新精神呢?一、运用思维创造方式活化物理教材知识,培养和促进学生的创新意识

  • 浅议小学数学教学中学生创新思维能力的培养

    关键词: 创新思维能力  小学数学教学  培养学生  创新意识  主要任务  中学生  教学模式  教师研究  空间想象能力  改革课堂教学  

    数学教学中培养学生的创新思维具有重要意义,创新意识是创造精神的主体,是创造能力的心理基础。作为以培养学生精确的运算能力、丰富的空间想象能力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学,如何发挥学科优势,培养学生的创新思维,自然成为我们数学教师研究的热门课题。其中,改革课堂教学又是教师必经之路。

  • 山区农村教师专业化发展的策略探讨

    关键词: 山区农村  教师  专业化发展  

    本文使用调查法、文献法等研究方法,对赣南山区农村中小学教师专业化发展现状及突出问题进行了调查与分析;在此基础上,结合当地学校的实际情况,指出了山区农村中小学教师专业化发展应采取的策略与对策。

  • 职高英语与素质教育

    关键词: 英语素质教育  职高英语教学  学生思维  有中国特色  实施素质教育  创造性学习  以人为本  语言学习规律  主体意识  培养学生  

    素质教育是以人为本,把学生作为教育的主体,以学生的主体意识为主旨,使学生成为积极主动和创造性学习的主人,从而全面有效地提高素质。首先,实施英语素质教育是社会进步和时展的需要,是改革开放培养人才的需要,是遵循语言学习规律的需要。具有中国特色的职高英语教学是以素质教育为宗旨的教育。

  • 浅谈如何构建和谐课堂

    关键词: 和谐  学生  课堂气氛  课堂氛围  教育模式  创造力  教师  最大效益  民主  教学活动  

    和谐产生美。和谐是一切美好事物的最大特征。就像一幅画的美在于色调、构图等方面的和谐;一首歌曲的美在于它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。和谐是人们的追求,也是教育的追求。因为和谐能够产生动力,提高效率,产生最大效益。作为一种教育模式,

  • 让化学课堂在动态生成中焕发生命活力

    关键词: 动态生成性  教育过程  引导学生  基本内容  多种可能性  教师  新基础教育  教学片  教育能力  教育智慧  

    教育的"动态生成"观是叶澜教授"新基础教育"观的一个基本内容。它强调教育活动的"动态生成性",教育过程的发展有多种可能性存在,教育过程的推进就会从多种可能性中作出选择,使新的状态不断生成,并影响下一步发展的过程。教师对教育过程能灵活把握,就是对这种动态生成的把握,也就能把握好这种动态生成,使教育能力上升到教育智慧的高度。

  • 浅议新课标下英语教学中的自主学习

    关键词: 自主学习  英语教学  调动学生  课堂教学  教师主导  培养学生  学生主体作用  学习兴趣  学生主体地位  引导学生  

    一、"自主学习"与英语教学自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的,是指一定教学条件下学生的高品质的学习。根据国内外学者的研究成果,自主学习概括地说,就是"自我导向、自我激励、自我监控"的学习。英语教学单靠教师的传授是远远不够的。只有调动学生的积极性,培养学生的自学能力,才能适应社会发展的需要。学生通过"自...

  • 语文教学应注重沉积学生的文化底蕴

    关键词: 文化底蕴  语文教学  学生  沉积学  教学实践  新课程改革  口语表达能力  教育理念  综合素质  孔子  

    在新课程改革的大背景下,教育和教学正孕育着一场深刻的变革,新的教育理念强调以"人"为中心,着眼于学生文化底蕴的沉积,综合素质的提高。在教学实践中,我们常遇到这样的情况:学生对语文不感兴趣,口语表达能力较差,写文章词不达意,错字连篇,想象力不丰富,审美情趣欠缺,这一切无不反映出学生文化底蕴积淀的浅薄。记得这样一个故事,杨振宁的父亲在...

  • 谈谈中等职校《机械制图》课程的教学现状及改革趋势

    关键词: 机械制图  计算机制图  教材体系  课程体系  培养学生  零件图  装配图  读图能力  职业教育体系  课程考试  

    长久以来,机械制图一直是机械、机电等专业的首选专业基础课,有着极为成熟和丰富的教材体系和教学风格。各地区对该课程的教研活动非常重视,可以说是目前中等职业教育体系中最为成熟的专业基础课程之一。一、《机械制图》成问题学科之现状分析不知从何时起,《机械制图》已经成了一门"问题"学科,除去少数领悟能力较强的学生外,很多学生都对这门学...

  • 深化家园合作 努力提高幼儿素质

    关键词: 幼儿园工作规程  家园合作  家长会  幼儿素质  发展需要  新时期  家庭教育  家长工作  重要课题  重要地位  

    如何从小抓起,培养适应21世纪社会和经济发展需要的人才,是摆在幼教工作者面前的重要课题之一。《幼儿园工作规程》中明确指出":幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任务;应建立幼儿园与家长联系的制度,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法。"《规程》确定了家长工作在幼儿园教育中的重要地位,也为幼儿园和教师指出了新时期...

  • 浅谈学生耐挫折能力的培养

    关键词: 耐挫折能力  培养学生  心理健康教育  高度重视  心理素质  情绪反应  主动适应  生活  积极学习  挫折感  

    心理健康教育的目的是培养学生健全的人格和健康的心态,让他们能积极学习、快乐生活,能深深体会到生活的幸福。但是人的一生又是一波三折,经常出现令人烦恼、需要难以满足的事情,影响人的情绪,即产生挫折感。良好的心理素质可以有效地克服挫折,而脆弱的心态却有可能严重阻碍人的正常学习、工作和生活。我们不能不高度重视挫折对学生现在、将来的...

  • 科学探究在课堂中的实施

    关键词: 科学探究  新知识  学生接受  自学能力  课堂教学过程  培养学生  问题情景  素质教育  基本素质  提出问题  

    课堂是学科进行素质教育的主要阵地使学生积极主动地参与到课堂教学过程中去,才有可能提高学生的基本素质。一、由问题设置情景,培养学生的自学能力科学探究在学生接受新知识时,应给学生设置问题情景,使学生自动地获取新知识,这样可以培养学生的自学能力。爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题还重要。"可见,学生自主提出问题的重要性。

  • 充分发挥“WWW”的作用 培养学生能力

    关键词: 培养学生能力  物理教材  动手实践能力  关注社会  开放性  创新思维能力  动手操作  发散思维  创新意识  课外实践  

    苏科版物理教材中"WWW"("是什么?为什么?怎么样?"——课外实践与练习),作为评价的一种方式,着重体现评价的激励功能,有观察性、调查性、动手制作的实践活动,还有知识理解和基本的训练内容。其目的就是为了加强学生的知识与技能的训练,巩固所学知识,培养学生动手实践能力、创新思维能力。一般安排的内容多以开放性和实践性的习题为主。鉴于"WWW"...

  • 试谈口语交际教学情境的创设

    关键词: 口语交际能力  学生参与  重要内容  语文教学  创设情境  心理年龄特征  交际环境  教材内容  小学教学  教学情境  

    口语交际是小学教学的重要内容。提高口语交际能力是"口语交际"的重要任务,然而在实际的教学中学生交际能力提高不尽如人意。"口语交际"成为语文教学的难点之一。在教学中,如何根据学生的心理年龄特征和教材内容巧设情境,使口语交际教学活动主要在具体的交际情境中进行,激发学生口语交际的动机?

  • 推进因材施教 面向全体学生——对如何提高初中数学整体教学水平的思考

    关键词: 面向全体学生  因材施教  后进生  小学生  课堂教学  优等生  教学目标  数学课程标准  分层推进  教师  

    随着义务教育的普遍实施,个性特质不同的小学生都毕业升入初中学习,因此初中学生在学习基础上,不可避免地存在着较大的个体差异。就数学课程而言,学生的学习情况也各不相同。从当前教师所进行的课堂教学来看,一般是根据《数学课程标准》的基本要求,按照中等程度基础的学生来展开教学活动的,对后进生和优等生兼顾较少,课堂上培优补差,分类分层推...

  • 爱心教育 润物无声

    关键词: 后进生  教师  了解学生  教育思想  教育学生  特长教育  教育风格  育人  学习  古今中外  

    没有爱心就没有教育。虽然古今中外的教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但是都有一个共同点,那就是"教育要有爱心"。当教师的应该既要教书又要育人。只去教书而不去育人,对学生无益。教育学生尤其是后进生,不是一两句话能说得清楚,不是一天两天能做得到的,需要靠教师的爱心加耐心,从一件小小的事上去感染以及教育学生。

  • 浅析中职毕业生择业心理障碍及对策

    关键词: 中职毕业生  择业心理障碍  毕业生就业制度  用人单位  对策  双向选择  社会主义市场经济  中职学生  毕业生择业  财会专业  

    随着我国社会主义市场经济的快速发展以及毕业生就业制度的改革,形成了"市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择"的就业机制。由于中职毕业生年龄偏低身心发展不够成熟,在面对市场经济条件下的竞争风险及各种信息的刺激时,容易感到无所适从、不知所措,感到迷茫甚至是恐惧,以致出现各种心理障碍,严重制约了他们的顺利就业。本文对中职毕业生择业...

  • 从教师评价的角度看教师角色的转换

    关键词: 教师评价  教师角色转换  关注学生  师生关系  课程改革  合作  发展评价  教师整体素质  师生互动  新课改  

    新一轮的课程改革,对教师有一个新的更高的要求:从一个知识的传授者向引导者、开发者、教育者、研究者转变。教师发展评价为教师今后的发展和提高起到指引、帮助的作用,为教师整体素质的提高提供一个平台。

  • 我是教师

    关键词: 教师  教学相长  学生  照亮  毁灭  授业  燃烧  蜡烛  成长  园丁  

    我是教师,不是蜡烛。我固然燃烧自己,但没有毁灭自己;我固然照亮别人,可我也照亮了自己;在提高学生的同时我也提高着自己。我从没有因"传道、授业、解惑"而失去什么,却因"传道、授业、解惑"得到了许多。教学相长,我和学生一起成长,何来只照亮了别人,更何来毁灭自己?

  • 高师教育改革中的创新型师资培养

    关键词: 教育改革  创新  培养  

    "创新"是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是我国全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的大背景下提出来的,是素质教育的本质在新时期的凸显。特别是我国加入WTO后,面对市场经济、知识经济和全球一体化的挑战,面临新一轮基本教育课程改革与教师专业化发展的迫切需求,因此对创新教育的要求更...

  • 论中小学音乐教师的知识构成

    关键词: 中小学音乐教师  教师知识结构  中小学音乐教育  重要环节  学校音乐教育  重要组成部分  同步发展  适应社会  社会发展  国民教育  

    我们正处在一个社会多元变革的时代,政治在变革,经济体制在改革,教育和文化领域的变革也不例外。如何与社会同步发展,如何适应社会对人才的需要,如何在新的形势下,实现自身存在的价值,作为国民教育重要组成部分的中小学音乐教育,如何适应这场伟大的变革,就成了当今中小学音乐教师面临的一个重要问题。笔者认为,当代中小学音乐教师,只有不断更新...

  • 如何在语文课堂上激发学生的阅读兴趣

    关键词: 阅读兴趣  语文课堂  学生阅读  导语  学习境界  小学语文  教学境界  阅读课文  教与学  学习内容  

    "读"是小学语文课的核心和灵魂。忽视了"读"或"读不到位",学生的语感和听说写的技能的训练变成了无本之木,无源之水。因此,探讨、研究语文课堂上如何去激发学生阅读兴趣,有效提高学生阅读量是十分必要的。一、重视导语。一个好的导语能把学生带入一种心向往之的教学境界,在每堂课之前,每一次接触新的内容,或过渡到新学习内容,我总是改变口气或方...

  • 职高学生早恋行为的矫正

    关键词: 职高学生  早恋  关爱学生  职业高中学生  心理健康教育  青少年  青春期  矫正  发育年龄  糊涂认识  

    一、职业高中学生早恋问题及其成因什么是早恋?王极盛认为:早恋就是指根据青少年的生理和心理发育年龄和实际状况,早于一般水平的恋爱。我们认为,对于职业高中的学生来说,就读期间的恋爱即为早恋。目前,学生早恋现象越来越多。我们曾经对职高学生早恋问题作了个学生问卷调查,高一、高二学生各50名,人员随机抽取,各班都有。调查的结果是,有过早恋...

  • 浅析客观语言连贯题的解题思路与技巧

    关键词: 解题思路  连贯  题型  运用语言  语言组织能力  考生  逻辑思维  语文高考  高考命题  技巧  

    语言连贯题在近几年的语文高考中,以其全面考查学生运用语言的逻辑思维和语言组织能力的特点,越来越受到各省市高考命题老师的青睐。但也因它的灵活多变以及考查能力的全面性,又成为众多考生望而生畏的一道"拦路虎"。尽管老师对于此题型也进行了专题的复习,考生对于注意的方面和角度也已经熟悉在心,但仍然效果不佳。在此,谈谈自己对此题型的认识...

  • 职高生语文学习中的情感障碍及其对策

    关键词: 情感障碍  语文学习  了解学生  教师  创新教育  分层教学  语文教学质量  目标教学  被动地位  思想教育  

    为提高职业高中语文教学质量,不少教师从思想教育着眼,加强学习目的教育,强调语文的重要性和实用性;从教改入手,目标教学,分层教学,创新教育;从常规做起,精心备课,认真上课,积极辅导……但种种方法,收效都不大,学生厌学情绪依然严重,无精打采,无动于衷,部分学生甚至产生抵触心理和对抗情绪,使教学工作处于被动地位。其实只要我们细心观察和分析,...

  • 不做“蜡烛老师”是教育理念的提升

    关键词: 老师  蜡烛  博士生导师  苏州市  成都  教育过程  苏州大学  提升  教育理念  教育家  

    老师常常被比喻成蜡烛,而苏州大学博士生导师、苏州市副市长朱永新教授将做客成都,告诉成都的老师们,不做蜡烛的老师才是好老师。(《成都商报》10月31日)几千年前,中国的教育家们就懂得教育不仅仅是知识的传承,还要学以致用,把学习知识与丰富人生结合起来,追求的是学习的快乐。所以,在孔子年代,教育的过程中,

  • 浅谈怎样加强阅读教学的感悟

    关键词: 阅读教学  引导学生  学生思维  感悟  阅读中  语文课程标准  加深理解  思想启迪  创造性阅读  探究性阅读  

    《语文课程标准》要求"培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力",让学生在阅读中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,从而实现"有创意的阅读"。阅读过程是一个有生命的过程,如果说理解性阅读是给生命提供养料的话,那么阅读的感悟则是对生命高度的提升。在阅读教学实践中,教师应该巧辟蹊径,指导学生通过读中"...

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