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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生活节奏 现实生活 第二职业 职称评定 简单 生活态度 生活艺术 股市行情 人际关系 交际
在现实生活中,我们常常可看到两种生活态度截然不同的人:一种人是每天风风火火,又忙家务,又忙孩子,又应付工作,又于亲朋好友之间交际应酬,又惦记着股市行情,又盘算寻找一份第二职业,又关注着工资动向和职称评定,又算计着如何赢得领导信任以谋个一官半职……总之,他们一贯行踪不定,难得清静,
关键词: 不和谐 音乐课堂 家庭学 中学生 音乐教材 心理现象 心理问题 音乐艺术 心理阴影 认识自我
爱——是人类最美好的语言,爱——会产生巨大的能量,爱的满足会使一个个小生命蓬勃生长、生机盎然。然而,在一些不和谐的家庭里,小吵天天有,大吵三六九,孩子长期在缺乏爱的氛围中生活,心灵过早遭受了沉重的打击,极易形成心理上的残缺感,很多孩子无法面对现实,走出家庭的阴影,从而导致各种心理问题。音乐是世界上最动听的声音,充满爱的音乐课堂,...
关键词: 师生沟通 尊重学生 沟通交流 人与人 教育教学 名教师 途径 苏霍姆林斯基 老师 方法
沟通,是人与人之间构建良好关系的基础和途径。它对教师来讲,显得尤为重要。因为,师生之间要建立一种和谐的关系离不开沟通。苏霍姆林斯基曾经指出:"如果学生不愿意把自己的快乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,
关键词: 数学教学 学生智力 意志品质 培养学生 意志力 知识经济 教育工作者 独生子女 引导学生 数学家
当今科学技术迅猛发展,经济正发生着深刻的变革,知识经济已升出了地平线,现代教育提出了终身学习的思想,教育工作者如何引导学生坚持不懈地学习,做一个真正的现代人已成为当务之急。可是,我们更多的是对学生进行大量的智力投资,却忽视了
关键词: 智商 父母 平均 血缘 专家 通婚 特点 资料 提示 才能
谁都想让自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们提示,大多数智商高的孩子都有以下特点:远血缘通婚的孩子有资料显示,父母均是本地人的孩子平均智商为102.45,父母是省内异地者的孩子平均智商为106.17,而父母是隔省者的孩子平均智商则高达109.35。
关键词: 爱心教育 培养学生 班集体建设 合作教育 青少年学生 班级工作 纪律教育 意志力 团结合作 集体主义精神
在班级工作中,除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等以外,对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱,就不可能形成一个优良的班集体。因为现在的青少年学生,
关键词: 师生关系 学生 逆反心理 工作带 角度 教育网 烦恼 跑步 聪明 反感
"聪明孩子都是夸出来的。"确实如此,大人都喜欢听好话,何况孩子呢?尽管你天天在关注这些孩子,也没少费口舌,用心也良苦,可学生就是不买你的账,依然我行我素,没有一点改变,相反,还会对你备加反感,甚至对你的教育形成逆反心理,师生关系越来越僵,给自己的工作带来更多的麻烦和烦恼。
关键词: 情绪 环境因素影响 需要满足 培养孩子 不稳定 成人 日常生活 父母 个性 易变
情绪是与一个人的需要联系在一起的。一般来说,需要满足了,会产生愉快的情绪,反之,需要没有满足,往往产生消极的情绪。孩子的情绪与成人相比具有不稳定、易变、易受环境因素影响等特点。愉快的情绪对孩子的健康和个性的发展都是十分有利的。培养孩子愉快的情绪可以从以下几方面入手:
关键词: 人文关怀 学生感受 人民满意 现代化水平 育人为本 德育为先 提高教育 新世纪新阶段 社会主义建设者
总书记在党的十七大报告中强调:"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。"总书记的讲话为新世纪新阶段我国教育发展指明了方向,
关键词: 素质教育 初中思想政治课 理论与实践相结合 教学过程 适应社会 学生为主体 知识教育 解决问题 发展质量 教师为主导
素质教育是一种旨在促进人的素质发展,提高人的素质发展质量和水平的教育活动。初中思想政治课,由于其学科特点和性质决定,在教学过程中必须做到理论与实践相结合,知识教育与德育教育相结合,知与行相统一,这对思想政治课提出了更高的要求,
关键词: 小学低年级 小学生 学习习惯 改正错误 帮助 家长 成绩 再检查 理想 考试
小学生,尤其是小学低年级的学生,考试中没有取得理想的成绩常常是马虎所致。孩子们马虎的原因,一方面是他们在答题过程中不认真思考,不仔细审题;另一方面是因为不会检查,在复查中无法发现并改正错误。帮助孩子克服马虎的毛病,重在教会他们自检,并养成这种良好的学习习惯。
关键词: 注意力 家长 学习环境 收音机 培养孩子 刺激 作业 无关 集中 布置
首先,家长应当给孩子学习提供一个安静的学习环境。如孩子的屋内应尽量少布置一些图画或照片,少给孩子呈现与学习无关的刺激,因为这样孩子很容易为无关的刺激所吸引。在孩子做作业时,家长应关上屋子的窗帘,不可开电视或收音机,
关键词: 学习能力 学习动机 父母 恢复体力 态度 学习方法 学校 家长 疲劳 干涉
(1)父母用催促的态度,会让孩子产生反感。此时他不喜欢父母干涉他的生活,凡事喜欢按照自己的计划进行。(2)孩子白天在学校的时间较长,大脑已经疲劳,所以,孩子回家后,不要立刻逼他做功课,让他先玩一会儿,这样可恢复体力,从而提高效率。
关键词: 教师自我效能感 基础教育课程改革 学生发展 评价体系 教学质量 教学行为 直接影响 神圣使命 自我监控 课程评价
我国基础教育正在进行着一场史无前例的课程改革,全面推进素质教育是历史赋予基础教育的神圣使命,而课程评价观的转变更是推进素质教育进程的重要枢纽。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要"建立促进学生素质全面发展的评价体系",
关键词: 学习疲劳 中小学生 学习方法 异常状态 注意力分散 脑反应 长时间 良好学习习惯 家庭作业 学习兴趣
目前,中小学生中学习疲劳是比较普遍的现象。学习疲劳是学生在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态,其表现是:大脑反应迟钝,头麻木或者疼痛,注意力分散,思维滞缓,情绪沮丧或烦躁,对什么都不感兴趣。
关键词: 家庭教育 非智力因素 少儿教育 教育存在 实践性 可操作性 逆向 成人化 培养 关键课
现在,家庭教育存在着不少缺陷:一是缺乏阶段性,少儿教育成人化;二是缺乏可操作性和实践性,孩子往往只会说不会做;三是只注意智力因素的培养,忽视了非智力因素的培养。
关键词: 研究性学习 课程改革
本文介绍了研究性课程的历史渊源、含义、课程目标几个内容,并说明了研究性学习这门新课程如何得以全面开展。
关键词: 幼儿 克服困难 挫折教育 个性形成 独立意识 经历 关键期 培养孩子 彩虹 接受教育
有一首歌唱得好:"不经历风雨,怎能见彩虹。"幼儿期是个体个性形成的关键期,有意识地让幼儿受点"苦和累"、"受点挫折",正是爱孩子的表现。让孩子品尝一点生活的磨难,让孩子懂得人生的道路是坎坷的,并学会从挫折中接受教育,培养他们吃苦耐劳的精神,培养他们独立意识和
关键词: 危险 事故 紧急 供参考 陌生人 购物中心 游戏 教训 父母 复习
你的孩子有能力处理紧急事故吗?你的儿女知道如何避开危险吗?碰到危险情况该做些什么和不应该做些什么。以下的原则可供参考:假设你的孩子可能会遇到的情况,讲给他听,问他该怎么办,把你们的一问一答当成游戏,可使孩子对找到"答案"兴致勃勃。不断复习,帮助孩子把教训牢牢记住。
关键词: 培养学生 情感教育 师爱 育人 热爱学生 优秀教师 老师 教育事业 学生时代 无声
没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。师爱更多地浸温润在平凡的日子里。师爱如影随形,她滋润在孩子学生时代的点点滴滴;师爱更是一种责任,育人无声总关情,正是对学生无私的爱成就了我们今天伟大的教育事业的蓬勃发展。
关键词: 克服困难 自信力 成功 家长 自信心 鼓励 心理学家 成绩 成就 老师
成功能给孩子带来喜悦,能给孩子增长信心、勇气,能给孩子增加克服困难的毅力。所以家长不要给孩子做相对于他太难的事,太难就不容易有所成就,孩子就容易灰心,下次不肯再做了。反之,给孩子的事不是很难,经过努力能够做到,这样他就有信心了。成功越多,自信力越强,自信力越强,就更容易取得成功。做家长的要想方设法引导孩子不断取得成功。
关键词: 复习 低年级 反复重现 学生年龄 顺序读 知识 回生 帮助 现象 课文
低年级学生年龄小,对所学知识的理解、掌握不是一次就能完成的,需要反复重现。因此,我们一定要重视帮助孩子复习功课。低年级以识字为主,所学字"回生"现象很严重,因此每天不能只前进不回头,不仅要复习当天所学
关键词: 磨难教育 学会生存 正确对待 环境 走出课堂 社会形成 小学生 家长 教育界 夏令营
对孩子进行磨难教育,即通过有意创设艰苦环境,让学生走出课堂和家庭,经风雨、见世面,接受大自然的考验,磨炼孩子的意志和品质,使孩子在艰苦环境中学会生存。这种做法已在教育界及全社会形成共识。
关键词: 合作学习 培养学生 学习数学 积极作用 合作交流 数学课程标准 解决问题 自主探索 具体体现 教学方法
《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"合作学习是启发教学方法的具体体现,它以师生、生生之间互动的方式,通过互相交流观点,形成对问题较为一致的理解、评价或判断。这对提高学生学习的参与度,发挥学生的个性,培养学生的合作意识,增强教学效果都有积极作...
关键词: 同情心 幼儿 培养 道德情感 帮助行为 分担 学会 不和谐 游戏活动 关心
同情心是一种对他人的处境、遭遇在情感上能激起共鸣,能分担他人的苦、难、忧、愁,并发自内心地在行动上给予应有的慰藉、关心和帮助的道德情感。所谓"恻隐之心,人皆有之",同情心能导致帮助行为的产生,促进社会的和谐。
关键词: 独立意识 培养孩子 幼儿独立性 家长 能力 雄鹰 脱衣服 成才 自立 洗手
每个家长都希望自己的孩子变成矫健的雄鹰,但要让雏鹰变成雄鹰,就必须让它自己去飞。因此,要想让孩子长大成才,自立于社会,一定要从小就重视培养孩子的独立性,提高他们的独立意识与能力。从小培养孩子的独立性和能力,家长应做到以下几个方面:
关键词: 作业 低年级学生 学习成绩 常用方法 预防法 完成 克服 错误行为 防止 落后
低年级学生由于贪玩,往往会潦草地完成作业,作业中经常会出现这样那样的错误,造成学习成绩落后。克服作业潦草的常用方法有:1.预防法。在孩子完成作业前,提出适当要求,防止孩子发生潦草完成作业的现象。
关键词: 历史教师 新课程理念 教师角色 教育理念 历史教学 培养学生 角色定位 教学能力 引导学生 教学内容
2007年,湖南省高中开始实施新课程,高中历史教师面临的最大问题是"不适应"。模块与专题,对教师而言,不仅是全新的教学内容,还是对自身专业素养、教学能力、教育理念的严峻挑战。在传统教育理念中,教师的角色定位是"传道、受业、解惑",教师处于教学
关键词: 后进生 转化 关爱
转化后进生是一项艰辛而重要的工作,提高后进生的英语学习水平是获取英语教学质量大面积丰收的重要保证。
关键词: 合作探究 学习方式 培养学生 教学过程 教师角色 实践证明 教学质量 创新精神 新课程 探究过程
"你在这点行,我在那点行,相互支持行,合作大家行"。实践证明,合作探究的学习方式,它对培养学生的创新精神,对提高教学质量都起到了很重要的作用。合作探究越来越受到广大教育工作者的青睐。
关键词: 岗位意识 进取精神 探索品格 自我教育能力
创设多元角色岗位,吸收学生参与班级管理,激发班级活力,发扬他们的主人翁精神,培养他们的工作热情和工作责任感,让每个学生在自己喜欢的岗位上得到锻炼与实践,真正成为班级的主人。
关键词: 创造性思维能力 培养学生 物理教学 引导学生 创新意识 想象力 创造性活动 学生创新能力 教育观念 传统教学
爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力却概括着世界上的一切,并且是知识的源泉。"传统教学中落后的教育观念和方法妨碍着学生创新能力的培养,所以在物理教学中,要注意设计和引导学生的创造性活动,并以相应的创造性思维熏陶、发展他们的创新意识。
关键词: 课堂教学 处理教材 教学内容 教师创造性 引导学生 高效 抛物线 新课程改革 教材内容 现代信息技术
新课程改革为每一位教师创造性地使用教材,展示处理教材的智慧搭建了平台,它无论是在教材编排的更新,还是在课程内容的改善上,都给教师提供了广阔的创造空间。教师应结合教学规律,结合教材和学生的特点,
关键词: 语文教学 职业中学 学生学习 职校学生 学生运用能力 语文实践活动课 语文能力 社会实践 运用语言 教育目标
职业中学的教育目标是为社会培养大量的初、中级人才,学生毕业后直接步入社会从事社会实践工作,所以,职中语文教学尤其要加强学生运用能力的训练。因此,我们的语文教学必须注重学生语文实践能力的培养,因为运用语言是
关键词: 英语口语 教学方法
随着我国对外开放的不断深入,国际交往的日益频繁,作为国际语言之一的英语,其传递信息和表达思想的作用越来越大。现在,社会对学生的英语口头表达能力的要求标准越来越高。英语教师只有采用灵活多样的教学方法,充分调动学生的学习积极性,才能使学生在课堂上动起来,从而提高学生的口语表达能力,达到教学目的。
关键词: 教材 新课程理念 儿童 学生 品德 多重意义 教师 生活世界 空间 精彩
教材留白是新课程理念的一种体现,蕴涵着多重意义。它拓展了教材的功能,为教师的创造提供了空间,为学生的展示提供了舞台,让我们的课程愈加精彩。各种版本的《品德与生活》、《品德与社会》的教材中都有大量的留白,成了新课程下品德教材的一大亮点。
关键词: 审美能力 培养学生 课外阅读 探究能力 文学作品 审美感知 古今中外 审美意识 模糊性 语文教师
虽说人类具有爱美的天性,但一个人与生俱来的审美意识存在着模糊性和朦胧性,审美能力的培养和提高更重要的是靠后天的学习和实践。因此,培养学生的审美能力的一个重要途径就是让学生大量阅读古今中外的文学名著。
关键词: 英语阅读教学 学生阅读能力 初中英语教学 阅读技能 培养学生 英语教师 文化背景知识 探索与实践 课外阅读 阅读理解
阅读教学是初中英语教学的核心内容之一。多年来,广大英语教师在阅读教学中为培养学生的阅读技能,提高学生的阅读能力,并最终培养学生的综合语言运用能力作了很多探索与实践。
关键词: 学困生 学习数学 数学学习 几点看法 对策 普及九年义务教育 学生质量 初级中学 数学知识 数学教学
我校是一所农村初级中学,由于普及九年义务教育的需要,学生质量参差不齐,近几年"学困生"数量大幅上升,尤其是数学"学困生"最多,所以数学"学困生"问题时刻困扰着数学老师们。下面就"学困生"问题浅谈自己的几点看法:
关键词: 学生学习 语文 学习兴趣 小学生 激发 教学方法 主动活动 积极情绪 心理倾向 课堂教学
兴趣,是人们一切积极、主动活动的源泉和动力,是一个经常趋向于认识,掌握某种事物,力求参与某种活动具有积极情绪色彩的心理倾向。当学生对所学的知识产生浓厚的兴趣时,整个身心就会处于积极状态,将迸发出惊人的学习热情,甚
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