关键词:地理图像 培养学生 学生智能 地图 观察
摘要:学生的智能是由多种能力综合表现出来的,在教学活动中,发展学生智能可以用多种手段、多样灵活的方法。而科学地运用和指导学生正确地使用图像是由地理学科特点所决定的,其作用不可低估。
成才之路杂志要求:
{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。
{2}请作者恪守学术伦理,文责自负。请勿一稿数投。
{3}文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
{4}文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。
{5}每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社