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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 还给学生一个自主创新学习的自由空间

    关键词: 中职教育  自主学习  阶段学习  

    走出应试教育中片面追求升学率怪圈的中职教育应该如何结合中职教育的特点,培养学生自主创新的能力是一个我们需要探讨的问题。

  • 增强学生的责任心和使命感

    关键词: 青少年学生  社会主义  责任心  责任感  使命感  市场经济发展  建设祖国  素质教育  青年学生  思想文化素质  

    为适应社会主义市场经济发展和完善的需要,为了提高我国工人阶级队伍和干部队伍的思想文化素质,21世纪的青年学生应担负起伟大的历史使命。树立时代的责任感,为中化民族的伟大

  • 简论校园文化与学校思想政治工作

    关键词: 学校  校园文化  思想政治工作  

    本文阐述了什么是校园文化及学校应该建设什么样的校园文化,提出了应该把校园文化建设与学校思想政治工作紧密结合起来的思想。

  • 发挥暗含期待效应在后进生转化中的作用

    关键词: 转化后进生  暗含期待效应  罗森塔尔效应  教师  信任学生  皮格马利翁效应  重要条件  教育工作  儿童  雅各布森  

    罗森塔尔效应又叫皮革马力翁效应,或称暗含期待效应。罗森塔尔实验见于1986年他同雅各布森发表的一份著名的实验研究报告《课堂中的皮格马利翁效应》,这项研究的主旨在于纠正教师

  • 亲子共读的教育意义

    关键词: 亲子共读  健康成长  启蒙  

    亲子共读目前已被广为接受。广大师生和家长都已经满怀激情地参与进来,取得了可喜的成果,本文从亲子共读的益处、原则和方式谈一下亲子共读的教育意义。

  • 读书与教学

    关键词: 读书  教学  学识  

    书读多了,当然显露在教师的教学中。教学,要求教师要有渊博的学识。教师为了丰富自己的知识搞好教学,就需要多读书。名著是整个人类智慧的结晶,广泛阅读专业书籍更是对讲课有直接作用。

  • 落脚于农村生活——试探农村习作资源

    关键词: 作文  学生生活  农村生活  题材  农家  引导学生  农民  叶圣陶  亲身体验  习作教学  

    "灰色"作文即是"凑、抄、套"式的作文,可是,"灰色"作文之风有增无减,原因之一,是学生手头题材匮乏,没有"真事"也缺乏"发现",就很难抒发真情;另外,没有亲身体验,真实地感受,又怎能有真情的流露呢?正如叶圣陶先生所言:"生活就

  • 信息技术教育呼唤理性回归

    关键词: 信息技术教育  信息素养  信息技术与课程整合  中小学生  信息技术能力  社会生活  基础教育课程改革  培养学生  重要目标  课程建构  

    以培养学生信息技术能力为核心的信息素养,是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一。当前,中小学生信息素养的培养,一方面以信息技术课程建构学生的信息素养内部结构;另一方

  • 扣紧中职教学特点 坚持教学三个结合

    关键词: 中职教学  人本教育  过程评价  

    本文根据目前我国中等职业教学的现状,提出中职教学思路,分析了中职教学必须根据中职的特点,坚持三个结合:人本教育与知识教育相结合、实操技能获得与理论知识传授相结合、过程评价与结果评价相结合。最后指出中职培养出来的必须是"处世美德"与"一技之长"兼有的人才。

  • 体育教学中独立个性的培养对学生的重要作用

    关键词: 体育教学  独立个性  培养  

    随着现代教育的发展,国内日益重视发展和完善学生的独立个性。以下是本人试图就此阐述独立个性的重要性及培养学生独立个性的一些建议。

  • 感染 感化 感悟

    关键词: 环境感染  形象感化  实践感悟  

    面对中等职业学校出现的新情况,认真思考探索,倡导环境感染、形象感化、实践感悟,努力培养创业型人才。

  • 当前职高生德育问题的成因调查与解决策略

    关键词: 职高学校  德育工作  对策  

    职高生德育问题归结为学校、家庭和社会等原因。提出了走近他们的心灵、冷静对待犯错误的学生、与家长联系、丰富课余活动等对策,促进他们健康成长。

  • 在高中英语教学中进行德育渗透的思考

    关键词: 高中英语教学  德育渗透  学生学习  学科教学  英语课堂教学  教学活动  人文素养  英语教师  社会责任感  语言教学  

    《普通高中英语课程标准》指出:外语教育是全民素质教育的有机组成部分。高中英语是提高学生英语语言运用能力和人文素养的重要课程。这里,笔者就学科教学与德育渗透的一些

  • 新课改下科学新课引入的艺术

    关键词: 引入新课  新课引入  课程实施  学生学习  课程改革  核心环节  新课教学  基本途径  教师  积极性  

    课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学。新课的引入,是教师每节课都要遇到的问题,巧妙的引入新课,能充分调动学生学习的积极性,激发学生的思维活动。

  • 浅论新时期的师德建设

    关键词: 师德现状  建设  方法途径  

    在国家的现代教育建设中,师德建设的地位十分重要。加强师德建设的途径主要是注重提高教师的自身素质,还要注意加强对教师的思想教育,除此以外还应该给教师营造良好的环境等。

  • 再学习——英语教师别无选择

    关键词: 学习  素质  转变观念  

    当今社会的竞争是综合实力的竞争,是人才的竞争。作为培养新世纪人才的教师必须要学习再学习!这是当今社会赋予我们教师光荣的历史使命,也是"新课改"的需要,更是我们自己教学实践的需要。我们要不断学习扎实、系统、精深的专业知识和相关学科的文化科学知识等。

  • 浅谈新课程标准下学生英语学习自主性的培养

    关键词: 新课改  自主学习  创新精神  

    新课程标准的实施要求老师要改变旧的观念,确立以学生为主体的教学,培养学生的自主学习能力,帮助他们提高现阶段学习英语的能力,甚至终生学习英语的能力。

  • 让语文教学闪耀人性光辉

    关键词: 语文教学  学生生活  语文活动  语文课堂  语文学习  人性化  尊重学生  语文素养  生命质量  人文精神  

    随着时代的发展,教育越来越多地关注人的发展,关注人性的发展,关注人的个性的发展。因此,呼唤人性的回归,关注人文精神的培养,注重人格的完善、发展,教育学生热爱生命、发挥学生潜在优势、提高学生生命质量,成为当今教育的主题。那么,怎样才能在

  • 让学生在作文评语中快乐成长

    关键词: 作文评语  激励  谈心  

    语文新课程正在深入人心,怎样使语文作文更加人性化,更加贴近学生的实际,这已成为广大语文教育工作者探讨的热门话题。教师应站在与学生平等的位置,针对学生作文中反映出来的思想认识、道德情感、语言运用等问题与学生进行全方位的交流。通过创新作文评语,让学生"愿写——敢写——会写"。

  • 浅谈如何培养学生的解题能力

    关键词: 解题能力  解题思路  培养学生  小学生  引导学生  思维习惯  应用题  解法  简洁  顺逆  

    从小学生解题的行为实际看,主要存在的问题有:一是形成思维习惯,常常盲目解题;二是解题不求灵活简洁;三是马虎草率,错误百出。要提高学生的解题能力,首先要提高学生的智力,发展他们的思维。

  • 新课程改革下的物理教学

    关键词: 物理教学  新教材  时代要求  学生  教学效率  新教学大纲  老教师  课程培养目标  教学要求  新课程改革  

    物理教学如何适应新教学大纲的要求,如何根据新教材的特点实施教学,如何最大限度地提高教学效率以满足教学要求,从而培养适应时代要求的高素质的人才就成为了一个新的课题,摆在每一位新老教师的面前。

  • 高中数学“分层次教学”的理论和实践

    关键词: 分层次教学  高中数学  全体学生  教学目标  三个层次  数学知识  教师  层次化  数学教学  指导思想  

    高中学生对数学的兴趣和爱好,对数学知识的领悟与接受能力存在很大的差异。如果在数学教学中采用"一刀切"的方式,势必造成"优生吃不饱,差生吃不了"的

  • 发展性评价在英语教学中的应用

    关键词: 发展性评价  培养学生  自我发展  评价方法  成长能力  他人评价  学习过程  独立性  英语教学  评价学生  

    发展性评价能够促进学生对自己在学习过程中出现的问题或与他人的差距进行反思;有助于培养学生的独立性、自主性和自我发展、自我成长能力;学生对他人评价的过程也是学习和交流的过程,

  • 实习中怎样听课

    关键词: 实习  听课  记录  

    听课是教学研究的有效手段,教学工作的重要组成部分。实习生已掌握一定的教学理论,但在实习中无法与具体的实践教学相结合,原因在于实习时的听课环节没有把握好。

  • 浅谈社会与思想政治课开卷考试的特征及其引发的教学改革

    关键词: 素质教育  教育思想  能力  

    社会和思想政治课的考试方式变闭卷为开卷,试题的开放为社会和思想政治课的教学带来压力、困难和挑战。所以,将每堂课教与学变成培养学生的能力,优化和深化教学就成为担负社会和思想政治课老师的当务之急。

  • 中职计算机组装与维护课程改革探讨

    关键词: 自行拆装  计算机  实践  

    计算机组装与维护是中等职业学校计算机专业的一门必修课程,也是实践性很强的课程,要建造一个可供学生自行拆装的实验室,应结合课程特点,合理安排课程内容;利用多媒体设备,灵活教学,提高学生的动手能力和实践效率。

  • 实施开放教学 促进自主发展

    关键词: 引导学生  自主发展  数学课堂教学  教师  现代教育  主体性  平行四边形  基础知识  思考  积极性  

    现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。教师的教是为了使学生在掌握了基础知识的同时能自主地获取更多、更新的知识,并有所发展和突破。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐的发展为中心。这就要求教

  • 浅谈物理教学中如何培养学生提出问题的能力

    关键词: 提出问题能力  引导学生  培养学生  教师  主导地位  物理教学过程  课堂教学  心理学研究  教学活动  发现问题  

    心理学研究表明,人的思维是由问题开始的。提出一个问题,往往比解决一个问题更为重要。在物理教学过程中,处于教学活动主导地位的教师,对学生提出问题能力的培养,是课堂教学不可缺

  • 浅谈服装结构制图与服装工艺整合的教学改革

    关键词: 服装制图与服装缝制  整合  教学改革  

    服装结构制图是服装设计与工艺专业的一门主干课程,是服装专业学习的基础和入门课程。

  • 浅谈中职数学教材改革

    关键词: 教材  改革  信息技术  

    当前,中职数学教育改革已势在必然,而教材是教师实施教育教学的重要载体和主要依据,是学生获取知识、发展能力的重要渠道,也是考核教育教学成效的重要依据。

  • 浅谈如何在体育教学中培养学生的体育兴趣

    关键词: 体育兴趣  体育教学  培养学生  学生体育  体育课  体育锻炼  体育教师  重要组成部分  学习兴趣  自身发展  

    体育是学校教育的重要组成部分,健康的体魄是青少年自身发展和为祖国、为人民服务的基本前提,也是中华民族旺盛生命力的体现。因此在体育教学中,要不断提高学生体育的兴趣,调动学

  • 浅议在初中物理教学中利用课外信息激发学生探究的活力

    关键词: 引导学生  探究能力  利用课  信息  激发  学习兴趣  培养学生  解决问题  教学实践  提出问题  

    通过多年的教学实践,我发现:一些日常信息都能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情,而浓厚的兴趣能激励人不断地进行探索,从而产生探究的动力,同时培养学生初步的探究能力。

  • 优化课堂教学,培养学生学习英语的能力

    关键词: 优化  课堂教学  培养  

    优化课堂教学,培养学生学习英语的能力是广大英语教育工作者所追求的目标。外语教学的目的不仅仅是传授给学生外语知识,更重要的是培养学生学会使用外语来进行交际的能力。

  • 立足课堂,培养学生的自主创新能力

    关键词: 培养学生  自主创新能力  课堂教学艺术  创新精神  中学生  引导学生  教师  改革课堂教学模式  不竭动力  主体作用  

    创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。课堂教学是教师开展教育教学工作的主阵地,培养学生的自主创新能力就必须立足于课堂,改革课堂教学模式,使

  • 对当前高中语文选修课教学的建议

    关键词: 基础性  选择性  民主性  探究性  

    在高中开设选修课需要注意:教学目标,注重基础性与选择性;教学内容,体现选择性与个性化;教学方式,倡导民主性与探究性;课型设置,讲求丰富性与实效性。

  • 作文教学的探索与实践

    关键词: 作文教学  学生作文  语文能力  作文训练  综合运用  作文材料  具体表现  语言表达能力  探索与实践  教学水平  

    作文是学生语文能力的综合运用和具体表现,是判断语文教学水平和学生语文能力的主要标准。我认为学生写好作文要具备几个条件:一是要有足够的材料;二是要有较好的语言表

  • 浅谈中职语文教学的“适应性”

    关键词: 语文教学过程  中职生  适应性  学生  教学方法  语文学习  相适应  普通高中  教学模式  语文课  

    中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,使得本来重专业技能轻文化基础的中职生对语文学习提不起兴趣,我以为要改变中职语文教学尴尬的局面,必须跳出语文是纯基础性课程

  • 浅谈多媒体在小学语文教学中的作用

    关键词: 多媒体课件  小学语文教学  学生学习  多媒体技术  教师  语文课程标准  小学语文教育  教学手段  处理信息  新课程  

    为了适应新课程的要求,发挥多媒体技术在小学语文教学中的作用,以我本人多年来的教学实践经验和从事小学语文教育的同仁谈一下自己的体会。一、多媒体是辅助教学手段,切忌滥用

  • 为有源头活水来

    关键词: 引导学生  作文训练  心理特点  写作能力  情感体验  情感性  恐惧感  活动课  源泉  自主学习  

    作文是一种情感性极强的活动,如果作文训练无视学生的心理特点和情感体验,不但训练不了学生的写作能力,反而会让学生对作文产生恐惧感。那么如何让学生不怕作文呢?我觉得首先应解决

  • 另辟蹊径,寻找另一种作文教学法

    关键词: 直接引用  间接化用  意境与情调  

    通过分析当今社会流行歌曲的标题、歌词与古典诗词的关系,懂得直接引用古诗词或化用古诗词名句或全文,了解歌词创作的部分方法,并借鉴古诗词营造的意境与情调及古诗词对语词的斟酌锤炼方法,另辟蹊径,把这些方法运用到写作中去。

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