成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职教育 可持续发展 高职生 科学发展观 高等职业教育 培养学生 创新能力 中国传统文化 高技能人才 中华民族
科学发展观指导下的高职生可持续发展的本质和核心,就是高职教育的重心要把最广大学生利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足学生的多方面需求,把技能提升与个人的全面发展放在一起统筹协调,为学生终身学习、创新能力、职业发展提供素质支撑。
关键词: 心理健康教育 形成原因 心理品质 引导学生 心理表现 生命 思想品德课教学 色彩 教育情境 教师
"丰富多彩的生命装扮了美丽的世界,在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱,你要用怎样的色彩线条来描绘?不同的人生,有不同的色彩,有绚丽,也有平凡。不管是绚丽还是平凡,生命属于我们每
关键词: 人生 下棋 人之道 失败 棋艺 茶饭 风格 学会 生命 有进有退
闲来无事,和朋友下棋,你走马,我架炮,车是横冲直撞,卒是勇往直前。楚河汉界,两军对垒,短兵相接,直杀得难解难分,天昏地暗。有时,一着不慎,落了个满盘皆输,那个后悔呀!简直叫人三天三夜都茶饭不香,夜不能寐。棋艺,也便在这懊恼和失败中有了长进。再与友交战,则学会了前思后想,小心谨慎,粗中有细,斗智斗勇,终以其人之道,还治其人之身,反败为胜。
关键词: 师生关系 热爱学生 教师 不和谐 主次关系 全过程 传统教育 尊重学生 教育教学 信息源
在过去传统教育中,所形成的师生关系是一种不平等的关系,对学生的见解、新意或有创造性的观点都按教师的要求"格式化"。教师是中心信息源,控制着教育教学的全过程,是至高无上的,而学生则被放到了次要地位。这种主次关系严重地制约了学生的发展,尤其可悲的是这样的师生关系被人们长期接受,形成了一种约定俗成的定式,
关键词: 中等职业学校 德育工作 热爱学生 人生观 世界观 价值观 心理健康教育 德育为先 根本任务 关键时期
当前,中等职业学校的学生正处于人生观、世界观、价值观形成和确立的关键时期。因此,中等职业学校"要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务",把德育立于教育的根本、优先地位。
关键词: 会计职业道德建设 会计人员 职业行为准则 违规成本 会计行业 会计信息 会计工作 单位负责人 经济的 会计法律制度
每一个行业都有本行业职业行为准则和规范,这就是行业的职业道德。会计行业具有一定的特殊性,因此会计职业道德有着显著的特征,这个特征随着经济的发展而不断变化,近年来受到种种因素的影响,会计职业道德建设中出现了不少的问题,引人深思。
关键词: 素质教育 课堂教学 小学数学教学 全体学生 主动参与 全面提高 根本特征 学生主体 基本素质 社会发展
素质教育是依据人的社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。课堂教学是整个教学的中心环节,素质教育的实施在很大程度上取决于课堂教学的落实。小学数学教学除了让学生获取必要的基础知识
关键词: 坚持 出现频率 词语 极高 成功 前方 牛角尖 矿泉水 人生需要 距离
在励志词语中,有一个词出现频率极高:坚持到底。它告诉人们做什么都坚持不懈到最后,这样就会取得成功。
关键词: 教师 课堂教学 角色 教学内容 学生学习 学习活动 重要环节 创造性思维能力 引导者 组织者
新课标指出,"教师是学习活动的组织者和引导者。"因此,适时转换课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。在教学实践探索中,教师可依据不同的教学内容,扮演好以下角色。
关键词: 学生课堂 课堂教学 教师角色 新课标 民主化 谈话节目主持人 师生平等 新课程标准 教学改革 实践活动
新课标的出台促成了教学改革的不断深化,教学研究者、改革者对课堂的师生关系和教师角色作出了多种全新的定位。如把师生关系定位为导演与演员、伴奏与主奏、谈话节目主持人与嘉宾、学习的伙伴等,无论那一种定位都体现了新课程标准中让学生成为课堂实践活动的主体,让学生成为学习的主人,在课堂上倡导自主式、探究式、合作式的互动学习方式的全新...
关键词: 独白 对话 道德教育
传统道德教育主要采用"独白"式的教育方法,只是把受教育者当做各种道德规范的受体,忽视受教育者的内在需要,过分强调理性的说教和灌输,陷入了一种唯理性的误区。而"对话"式的教育方法,是以学生为本的道德教育,强调了师生互动,是道德教育发展的总趋势。我们要提高道德教育的实效性就要从理性的"独白"走向诗性的"对话"。
关键词: 课程标准 学生 德育 成长 进课堂 标志性 快乐 基本理念 品德课 体验
课程标准的基本理念揭示了与生活沟通、了解社会是品德课程的一个标志性要求。品德课程也张扬着这么一种新理念:德育源自于人类的生活,德育是人的一种需要,更是一种享受,人在享受德育中成长。
关键词: 红色旅游 旅游档案 开发利用
红色旅游档案作为一种独特的新教材,在青少年教育中起着举足轻重的作用。因此,做好红色旅游档案的建设,加强其开发和利用,具有十分特殊的意义。
关键词: 理论知识 理论与实践相结合 体育与健康 学生学习 运动项目 体育外堂课 基本能力 灵活运用 创造能力 教学方式
基本能力考试是考学生对知识的灵活运用和创新创造能力,决不会是机械记忆。高中阶段学生学习任务重,学生大都喜欢上体育外堂课,基本能力的考试又需要学生具备一定的理论知识,如何让学生既锻炼了身体又学到丰富的理论知识呢?体育与健康这一学科特点就是从实践中得出理论,用理论指导实践,理论与实践相结合的教学方式,学生学习起来会事半功倍!
关键词: 家庭环境 未成年人保护 犯罪
家庭对保护未成年人健康成长具有非常重要的作用。本文从家庭经济状况等多角度分析了家庭对未成年人保护的影响,并提出从社会、学校等多方面入手改善家庭环境,预防未成年人犯罪。
关键词: 多媒体语言 多媒体教学手段 教师 传统教学方法 高校大学生 课堂教学模式 网络技术 多媒体技术 教学课件 现代信息技术
从2004年开始试行的《大学英语课程教学要求》指出,"鉴于我国高校大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限,我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式,改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式,应以现代信息技术为支撑,特别是网络技术,使英语教学朝着个性化学习、不
关键词: 教学质量 教学思想 从实际出发 中学思想政治课 课堂教学 德育教育 学生 时代性 初中思想政治课 转化差生
中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。
关键词: 体育课 教师备课 学生为主体 基本状况 综合知识 了解学生 创新能力 身体素质 教学目标 专业知识
体育课备课是提高教师综合知识和回忆巩固专业知识的重要途径和手段,也是上好一堂体育课的基础和关键。那么,怎样才能备好体育课呢?
关键词: 幼师 语文 综合性学习 评价
幼师语文教学要为幼师专业服务,把学生所应掌握的语文知识转化为具体的专业能力,就应该改革语文课堂,开展语文综合性学习。要真正实现语文综合性学习的价值,对语文综合性学习进行评价,则是广大语文教师在课程实施过程中必然要面临的问题。幼师语文综合性评价应遵循以下几大原则:1.注重评价目的的专业性;2.注重评价内容的整体性;3.注重评价过程的...
关键词: 机械专业 课程改革 改革措施
针对在课程改革中机械专业的特点,就该专业在教学内容、教材改革、实践环节等方面的问题,提出了几种举措。
关键词: 信息技术 信息搜集 成果展示 有效评价
新课程标准所提出的"倡导学生主动参与,乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"这一观点是语文综合性学习的精髓所在,体现着新课改的精神。为了能更好地落实这一点,我们应科学地将信息技术与语文综合性学习进行整合。让我们在教育实践活动中去完善教(学)案,在过程中形...
关键词: 作文教学 作文能力 学生自主 学生作文 引导学生 社会关注 能力发展 思考 培养 小学生
作文教学是一个社会关注、家长关注、学生老师关注的热点、重点。我们看看高考,150分的试卷,作文就是70分;中考与小学升初中,作文在试卷上的所占分数比例也是不容小视。既然作文在考试中所占比重如此之高,因而如何让我们的学生能写作"得心应手",就成了大家共同所要解决的问题了。
关键词: 趣味化 科学化 梯度 新课程标准 语文教师 扩大阅读 审美情趣 作文水平 系统研究 高耗低效
近年来,在新课程标准指引下,不少语文教师重视孩子们的日积月累,要求孩子们扩大阅读量,做摘记、写日记。确实,这些措施促进了孩子们作文水平的提高。但是,我们发现在孩子们的摘抄本、日记本中,普遍存在着生搬硬"摘"、胡编乱造以及低劣无味等问题。带有这些问题的积累行为往往是高耗低效的,不但浪费了宝
关键词: 语文课堂提问 诱发学生思维 引导学生 学习兴趣 教学实践 设置问题 培养学生 实际教学 学生接受 情境
在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维,使提问真正问到学生们的心"窍"上,在学生接受新知的过程中使他们感到"柳暗花明又一村"的情境,增强了他们的学习兴趣。现结合教学实践来谈谈本人的拙见。
关键词: 非智力因素 情绪 挫折 志向 评价
良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用,能使智力因素在认识活动中得以充分发挥。教师在教育实践过程中要积极关注学生情绪状况,培养学生良好的意志品质,对学生科学地评价激励,使学生的智力因素与非智力因素协调发展。
关键词: 说话能力 专业学生 中职学生 培养学生 语文教学 文秘专业 听说读写 书面表达能力 口头表达能力 讲话
长期以来,语文教学在处理"听说读写"这四者关系时,存在着重读写、轻听说的偏向。对于文秘专业的中职学生来说,听、说、读、写全面发展的重要性更为突出。一方面,文秘职业的性质要求该专业的学生不仅要有良好的书面表达能力,还要具备一定的口头表达能力。另一方面,市场经济替代计划经济
关键词: 转化后进生 素质教育 班主任 面向全体学生 直接影响 品德不良 学习成绩 学生群体 基本要求 生理状况
同志说过,凡是有人群的地方,都分左、中、右。作为学生群体,自然也有优、中、差。所谓后进生,一般来讲是指那些在正常生理状况下,品德不良,学习成绩跟不上同龄的学生,即品德差、学习差的"双差生"。现在全社会都在提倡素质教育,而素质教育的基本要求是教育要面向全体学生。从这个意义上讲,后进生的转化可以说是素质教育的重要一环,而它直接影响素...
关键词: 诚信档案 管理软件 应用探讨
推进教育信用体制建设,加强高校教职工诚信档案管理信息系统的建立,需要网络计算机技术人员同档案业务人员相互协作。本文探讨了"诚信档案管理"软件的主要特点及高校诚信档案在管理上的作用,对如何结合高校选择适用"诚信档案"软件提出建议。
关键词: 微生物培菌工 实训教学 改革
"微生物培菌工"是高职高专院校生物工程系的一个重要的实训教学环节,针对"微生物培菌工"实训教学目前存在的问题,从合理选定或开发教材优化教学内容和强化技能训练加强能力培养方面进行了一些改革的探索与尝试。此改革在实践中取得了较好的效果。
关键词: 艺术设计教育 实践技能培养 实践教学 高等职业 艺术教育 技术应用型人才 高职生就业 职业教育 实践能力 复合型人才
高等职业艺术教育实践技能是以培养面向基层、面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为目标的,职业艺术设计教育技术应用型、复合型人才。我国高等技术应用型人才的需求正在逐步扩大,但是,高职生就业率却很低,据调查,全国各类高职生一次就业率平均不足38%。究其原因,最重要的是高职生缺乏必要的工作经历和实践能力。国家教育部支持职业...
关键词: 小学数学 小学生 教学活动 教学内容 激趣 积极参与 高度集中 学习兴趣 教师 新课导入
兴趣是学生积极参与教学活动的心理倾向,也是推动他们学习的内驱力。当学生对学习感兴趣时,他们就会乐意学习,并表现出高度集中的注意力和敏锐的感知。因此,教师要根据学生认知特点,从教学目标、教学内容出发,贴近学生的生活,利用多种手段,以激发学生浓厚的学习兴趣,使其以最佳的精神面貌参与到教学活动中去。这对新课导入显得尤为重要。因此,教
关键词: 文化市场管理 行政执法 积极进取 新局面 衡阳市 支队 稽查 文化局 社会主义精神文明建设 文化部
衡阳市文化市场稽查支队成立于1992年9月,定编12人。2004年5月更名为衡阳市文化市场稽查支队。自建队伊始,在各级党委、政府和文化部、省文化厅、市文化局的正确领导和关怀下,支队始终贯彻"一手抓繁荣,一手抓管理"的方针,坚持立党为公、执政为民的宗旨,以科学发展观统领全局,励精图治、奋发图强、积极进取,不断拓展衡阳文化市场行政执法事业新局...
关键词: 课堂教学 话语权力 教师 学生
课堂教学话语权力是课堂教学话语中所蕴涵的影响力,一种对课堂教学过程进行支配和控制的无形力量。具有构成性、隐蔽性、生成性、民主性和适度性等特点。
关键词: 语文学习 背诵 语文教学 语文教育 语文素质 语文能力 言语作品 新课程改革 培养学生 语文知识
古人云:"书读百遍,其义自见。"或曰:"眼过百遍,不如手过一遍。"抄写、记录也是一种读,它的性质与默读差不多,所以我们称之为抄读。抄读和背诵是语文教学必不可少、行之有效的方法。新课程改革指出,"语文教育就是培养学生的语文素质。"语文素质包括语文知识、语文能力、语文思维和语感四个方面。无论是语文能
关键词: 口语交际能力 低年级学生 引导学生 重要组成部分 语文课程标准 培养 抽象思维能力 口语表达能力 交际训练 创设情境
语文课程标准指出,"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的是说话;同时,学生将所学知识用自己的语言表达出来,也是一个由内化到外化的过程。低年级学生词汇量少,抽象思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高。那么,如何指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到"能说会道"...
关键词: 创新思维能力 小学数学教学 培养学生 学生思维 核心内容 时代需要 素质教育 注重培养 教育理念 教学方法
社会呼唤创新,时代需要创新,注重培养和发展学生的创新思维是当前数学改革的时代主题,是素质教育的核心内容。科学的教育理念、恰当的教学方法和手段更是培养学生创新思维能力的条件。那么在教学中,如何对学生进行创新思维的训练呢?
关键词: 柏拉图 回忆 迷狂 灵感
柏拉图的灵感说是柏拉图美学的重要组成部分,而且始终盘踞在柏拉图的思想里,在某种意义上说,如果说柏拉图的理念由上而下地规定美的本质,那么灵感则是从下而上地实现了人追求达到美的本质的目的,使人见到了美的本身,进入到真实的世界。也就是说,灵感沟通了理性与非理性,重建了人与本体世界的价值联系,最终指向了理性。
关键词: 长恨歌 双重主题说 白居易 唐明皇 杨贵妃 现实主义 政治主题 抒情色彩 叙事长诗 主旨
白居易的《长恨歌》是一首抒情色彩相当浓郁的叙事长诗,关于它的主旨历来聚讼纷纭,较有代表性的有爱情说、政治主题说、双重主题说等,本文作者持双重主题说。
关键词: 语文教学过程 教育因素 学生学习 学生心理 创新能力 渗透 心理引导 心理品质 语文教学实践 心理发展
从学生的心理发展角度出发,加强对学生的心理引导,可以培养学生自信心,激发学生潜能,提高创新能力。因此,在语文教学实践中,培养学生健康的心理品质,并将心理教育内容贯穿于语文日常教学之中,既是新课程的要求,同时更是学生心理成长的需要。那么如何在语文教学中渗透对学生心理方面的教育呢?
关键词: 口语表达训练 学生生活 口语表达能力 听说能力 培养学生 日常生活 语文能力 语言习惯 教师 口头语言
我们知道,学生在入学之前已具有初步的听说能力。小学阶段应该在这个基础上,规范学生的口头语言,提高口语表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进学生读写能力的提高和思维的发展,提高他们的语文能力。那么,在实际教学中,应该怎样进行口语表达训练呢?
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