关键词：培养学习兴趣 培养学生 学习动机 创设情境 科技人才 

摘要：学生对生物学的浓厚兴趣是上好生物课的先决条件。兴趣是学习动机的基础,培养学习兴趣是提高教学质量,培养科技人才的前提。因此,在教学中应采用多种教学方法和手段培养学生的学习兴趣。一、积极创设情境,激发浓厚兴趣教师应根据学生的心理特征和教学内容精心创设情境,设疑

成才之路杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}请作者恪守学术伦理，文责自负。请勿一稿数投。

{3}文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{5}每篇论文的参考文献不应少于15条，井要求中文文献有相应的英译，所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社