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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 构建社会主义和谐社会 家庭教育 十六届四中全会 社会要素
党的十六届四中全会作出了“构建社会主义和谐社会”的重大决策，要想实现和谐社会的目标，有许多社会要素和环节需要完善，在众多的要素和环节中，家庭教育是至关重要的。家庭是社会的细胞，因此，和谐社会的建立离不开正确的家庭教育。
关键词: 单亲学生 心理问题 多维度成长
当单亲家庭成为一个社会问题的时候，单亲学生的教育问题就成为一个家庭、学校和社会共同关注的问题。本文以个案的研究为载体，分析阐述单亲学生的成长。
关键词: 网瘾 网络监管 网络文化建设
网瘾，尤其是青少年上网成瘾已成为一个沉重的社会话题!而对于解决网瘾问题，除了家长、学校以及社会的共同努力外，更重要的应该是网络文化的建设以及网络监管技术和监管力度的提高。
关键词: 学校管理者 威信 非权力影响力 师生 领导功能 领导活动 领导群体
作为学校管理者，要有效地实现其领导功能，不仅要有权力，而且更要有威信。威信是学校管理者在领导活动中表现出来的品格、才能、学识、情感等对被领导群体所产生的一种非权力影响力。人们常常把学校管理者的威信视为“无言的号召，无声的命令”，那么学校管理者如何树立自己的威信呢？
关键词: 化学素质教育 化学教学 辩证唯物主义观点 自然科学方法论 科学知识教育 爱国主义教育 学科素养 化学知识
中学化学素质教育的任务是：化学科学知识教育。使学生具备初步的、基本的化学学科素养；以化学知识为载体，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育，激发他们的爱国热情。树立辩证唯物主义观点；依据自然科学方法论，培养学生的科学态度。以训练他们的科学方法；培养学生的能力和创新精神。显然，要完成这样的任务，从根本上说，就是对学生在化...
关键词: 中学化学教学 创新意识 培养 创新教育 活动过程 教学过程 科学家 学生
中学化学中的创新教育是创设一定条件和氛围，以引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，通过联想、判断、推理和综合分析．归纳出物质呈现如此现象的本质和规律，这就是中学化学教学中的创新教育。要做到这一点，教师在教学过程中不妨从以下几方面进行入手。
关键词: 数学教学 农村 教育条件 教学设备 教学效果 现代化 教师 学习
农村的教育条件相对于城市来说较差，很多现代化的教学设备都没有．因此对于我们农村的教师来说只能因陋就简。利用现有条件．让死东西活起来。从而提高教学效果。使学生在学习中找到自我，在成绩中找到自信，在效果中找到满足。
关键词: 审美教育 语文教学 语文学科 学校教育 双重使命 传承文化 传播知识 审美活动
美育是教育的重要组成部分，它渗透在学校教育的各个学科中。语文学科有其独特的个性，它兼具科学性和人文性。是一门将艺术和情感融为一体的学科．具有传播知识和传承文化的双重使命，是进行美育的重要学科。美育就是通过对于自然美、社会美和艺术美的审美活动，培养人具有正确的审美观念、高尚的情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。
关键词: 高等职业教育发展 教育类型 普通高等教育 中国高等教育 社会经济发展 历史
近年来，党和国家采取了一系列措施，大力发展高等职业教育，使高等职业教育的改革与发展实现了历史性的跨越。在短短的二十余年时间内。高等职业教育与普通高等教育并驾齐驱，成为中国高等教育的重要组成部分，并在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。但究竟什么是高等职业教育？它与普通高等教育是何种关系，在认识上还存在许多分歧。这对发...
关键词: 政治课 讨论式教学 思考
讨论式教学是教师通过事实性、解释性和评价性问题引发讨论，激发学生形成对某一问题的较为一致的理解、评价和判断、在政治课教学中，构建有效的讨论式教学模式，是值得我们去思考的问题.
关键词: 构建社会主义和谐社会 思想品德课教学 课堂教学 胡锦涛总书记 和谐社会建设 构建和谐社会 党和政府 社会经济
总书记强调，要加强对构建社会主义和谐社会重大问题的调查研究和理念研究，着力提高构建社会主义和谐社会的本领，把社会主义和谐社会建设的各项工作落到实处。近些年来各级党和政府以及全国人民十分重视和谐社会的构建。构建和谐社会，能有效地促进社会经济的发展。而一个和谐的课堂教学能促进学生智力的发展，知识的掌握和能力的提高。和谐的...
关键词: 中学思想政治课 价值 思想品德教育 社会主义性质 常识教育 马克思主义 学生系统 社会科学
中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是中学德育工作的重要组成部分和途径。也是学校教育社会主义性质的重要标志。
关键词: 素质教育 教育教学 考试内容 化学 高分低能 教育要求 应试教育 全面发展
一、应试教育与素质教育的关系 没有考试的教育是不全面的教育．显然也是不符合素质教育要求的。谁也不会认为“交白卷”是素质高的表现。然而。素质教育要求培养德、智、体、美、劳全面发展的公民，而不是培养“考试得高分，其余不沾边”的高分低能的公民。事实上，随着考试内容及考试方式方法的不断改进，高分低能现象也在逐渐减少至最低程度...
关键词: 师范特色 语文教学 教师技能
师范教育是双专业教育，既要对学生进行学科专业知识的教育，又要对学生进行教育的专业——职业能力的培养。如何在新形式下实现师范教育新的更高的发展，是时代赋予我们的新的任务。语文学科在师范生的综合素质与职业技能培养方面发挥着重要作用，师范语文教学在努力培养学生的听、说、读、写能力，提高整体文化素养的同时，应注重强化师范性，...
关键词: 课堂 教学 艺术
教学艺术是教师遵循教育教学规律。运用教育学、心理学等专业知识，智慧、机智地进行教学劳动和再创造的艺术。本文论述了教师的赏识艺术、教师营造良好课堂气氛的艺术、教师的启发诱导艺术，并介绍了具体的操作方法。
关键词: 农村教师队伍建设 农村教育工作 农村中小学 学科带头人 农村学校 组织教学 教学效果 专业思想
一、当前农村中小学教师队伍建设存在的主要问题 目前，在部分地区农村教师队伍整体水平有下降的趋势。主要表现如下： 1．新教师缺少引路人 近几年新教师因为在农村学校没有学科带头人指导他们，有的不知如何备课和组织教学，大部分教学效果较差，不同程度地存在专业思想不巩固、师德师风不够好、业务素质不够高等问题，很难胜任新形势下的农村...
关键词: 化学实验教学 初中化学教学 新课程理念 学生思维 创新思维方式 智力发展 副产品
长期以来。初中化学教学中的实验往往是理论知识的。副产品”，基本上处于“照方抓药”验证前人”的状况．操作也基本停留在“不敢越雷池半步”的规范上。这样的实验不利于学生思维的培养。不利于学生发现和解决化学中的问题。更不利于创新思维方式的形成，不利于学生智力发展，因而改革实验势在必行。
关键词: 语文创新教育 中学语文教学 创造性发展 创造型人才 教学方法 创新意识 创新能力 创新精神
创新教育是根据有关创造性发展的原理．运用科学、艺术的教学方法。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力．造就创造型人才的一种新型方法。创新教育的提出，必将给语文教育界带来全新的气象和崭新的面貌。作为一名语文教师，我认为中学语文教学的创新教育应具备以下特征。
关键词: 新课程理念 数学教学 学生个性 数学学习 课堂教学 数学课堂 教学情境 教学方法
一、开放课堂教学。发展学生个性 我们倡导开放的数学课堂，主要是指采用开放的教学情境，运用灵活多样的教学方法，布置开放的多层次的数学作业。采取多元的评价方式，以此激活学习的氛围。发展学生在数学学习中的个性特长。
关键词: 数学 过程性 评价
在教改新理念中，增加了过程性评价，即把学生在平时学习中的行为表现纳入了评价的范围，在学期终结中得以体现：那么如何实施过程性评价，做到公平、公正，让每一位学生和家长都满意而又不偏离新课程改革的标准呢？依据新教材的新理念和新课程标准，结合数学科目本身和当今时代学生的特点，笔者在评价学生方面作了以下的尝试、
关键词: 数学情境 求知兴趣 巧用 激发 学习数学 数学概念 学生 老师
在以往，对大多数学生来说，数学是枯燥的。每天上课的内容无非是老师讲解干涩无味又深奥的数学概念，然后就是不停的做题又做题。数学就像是鸡肋，食之无味，却必须要学，又不知学了有何用处。所以不少同学只是被动地去学习，想当然没有求知兴趣，自然也就不能深入地研究数学，从而获得学习数学的乐趣。
关键词: 能力的培养 中学生 创新精神 化学教学 观察能力 入门阶段
一、注重观察能力的培养，打开创新之门 观察是创新的入门阶段。要创新就是要有新发现，观察是发现问题的一条重要途径。要创新就要给学生造就一双“慧眼”，学会观察，掌握观察的方法，培养学生敏锐的观察能力。培养观察能力应做到以下几方面：
关键词: 把握时机 乐学 善教 图文并茂 英语教材 贴近生活 求知欲 学生
新目标英语教材图文并茂，贴近生活，大多是学生熟悉的事物，学生从心底里乐于接受它。学生看着图文并茂的课文。会产生极大的兴趣．其求知欲立刻进发出来。教师应趁此机会，抓住学生高昂的兴趣和强烈的求知欲。积极引导，实施教学。
关键词: 作文教学 初中作文 专题化 实验 语文教学 教学存在 教学设想 检验手段
从事语文教学，我深感初中作文教学存在诸多弊病。 1．随意性大教学时没有系统的教学设想、教学要求．检验手段等。整体目标大都清楚，但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。往往是教师“骑驴看唱本——走着瞧”，感觉该写一篇作文了。便临时布置一篇了事，即使是重视作文及练笔．布置学生写周记之类，也是由着学生的马儿跑。
关键词: 体育教学 体育兴趣 组织教学 积极性
学生对篮球从陌生到熟悉了解再到产生兴趣，必须通过体育课来实现。而对篮球教学进行改革，会使学生觉得体育课不再枯燥乏味，真正体会到篮球的乐趣，积极、自觉地参与到运动中来。它让学生们在一种轻松愉快的氛围下学习了篮球的基本技术和技巧，锻炼了身体，增加了体质，又培养了他们的集体主义精神、协作精神，开拓了他们的视野，丰富了他们的...
关键词: 英语教学 英语课堂教学 新课程改革 英语课程标准 英语课程改革 课堂教学活动 学习兴趣
新课程改革为“生活化”的英语课堂教学提供了一个实施的舞台。英语课程标准中指出，英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。因此。英语课堂教学应当注重重建学生的生活世界，依据学生的生理和心理特点，从学生的生活实际出发，以丰富多彩的形式创设情境，将课堂教学活动...
关键词: 化学实验教学 学生能力 培养 语言表达能力 实验能力 化学学科 素质教育
就化学学科来说，按照素质教育的要求，既要做到“减负”，又要保证教学质量，根本是培养和提高学生的创新意识和以实验能力、观察能力、思维能力、综合分析问题解决问题的能力、自学能力、语言表达能力等为重点的能力教育。其中重视加强化学实验教学，培养实验能力是关键。
关键词: 初中阶段 语文考试 综述 现状 语文学科性质 其他学科 语文教学 基础学科
初中语文是初中阶段传统基础学科，其地位的重要是不言而喻的。既然如此，它应该有一套比其他学科更成熟的教学方法，更科学的考试方式，因而它的效率也应该比其他学科更高。然而，事实并不是这样。现在初中语文教改的步子迈得最慢，语文教师教得最吃力。原因何在？除我们对语文学科性质和任务的认识不明外，现行初中考试模式也在一定程度上误导...
关键词: 中职 机电 课程体系 改革 双师型
实验教学对中等职业学校的人才培养质量起着至关重要的作用。本文分析了中职学校机电专业现状对于机电专业骨干课程职业能力训练的要求，探讨了中职学校专业实验实训体系改革的内容和方法。
关键词: 中学体育教学 农村中学 教学效果 优化 体育教学改革 体育教学质量 国家教育部 教学工作
近几年来，国家教育部对学校体育教学改革等方面的研究已取得一定的成效，在很大程度上促进了体育教学工作的发展。但是，影响体育教学效果的因素是多方面的，其中对农村中学体育教学效果的影响尤为突出。为了提高农村中学体育教学质量，本文试图就制约农村中学体育教学效果的诸多因素加以分析，并探讨出相应的对策，以促进农村中学的体育教学效...
关键词: 自主探究学习 语文阅读教学 教学改革 创造性阅读能力 学生学习 语文阅读课 主体作用 自学能力
一、开设语文阅读课的构想 为了使学生能博览群书，开阔视野，扩大知识面；为了充分调动学生学习的积极性，培养其丰富的想象力；为了开发学生的智力，发挥其在学习中的主体作用，提高学生的整体素质，我们开设了阅读课，以培养学生的自学能力，培养其创造性阅读能力，进而发展学生的阅读创造能力。
关键词: 新课程 改革 教学 创新教育
新课程改革，关键是教育理念、教学思想的改革其核心问题是如何看待学生在课堂中的地位，如何在教学过程中转变教育观念、转变教学方法，培养学生的创新精神和创新能力。
关键词: 新课程改革 自得 可持续发展 主体意识 学习情境 学生 自主
新课程改革。首先要树立“生本”观念，为学生创设良好的自主学习情境．帮助学生树立主体意识。充分发挥学生的潜能，为他们全面可持续发展奠定基础。
关键词: 建构观 案例 课堂教学
如今，建构主义的教学思想日益渗透到课堂教学中，越来越多的教育工作者把建构主义的数学观、学习观和教学观运用到实践中。但是，当真的将建构主义恩想运用到课堂教学时，我们发现面临着许多困难和挑战。每一次课堂教学的实践也逐渐让我们对建构观下的课堂教学多了一份思考。
关键词: 辩证唯物主义观点 化学教学 辩证唯物主义教育 学习方法 化学教材 自然科学 化学学科 化学知识
化学学科是一门自然科学．在化学教材中渗透着辩证唯物主义的观点。教师在化学教学中充分利用教材对学生进行辩证唯物主义教育，能使学生对化学知识的学习领悟得更深刻，掌握得更牢固、更灵活，而且能培养学生用正确的思想方法和学习方法去进行学习。
关键词: 高职教育 课堂教学效果 技能型人才 改革开放 用人单位 高等教育 高职院校 人民满意
随着改革开放的不断深化，我国经济得到了飞速发展，对人才的需求也在发生变化。高素质、操作型、技能型人才越来越受到用人单位的青睐。近年来，高职教育在我国得到了快速的发展，高职院校已成为我国目前高等教育中的重点。要使高职教育真正成为人民满意的教育，就必须以就业为导向，办出自己的特色，培养出真的高素质、操作型、技能型复合人才...
关键词: 学生问题 教育对策 职业学校 学生心理问题 职校生 心理特点 第一要务 身心发展
一、职校生问题表现及心理特点分析 学习是学生第一要务和主导活动，职校生的身心发展也主要是通过学习来实现的。职校教育阶段是职校生学习与发展的重要时期和黄金时期，而学生心理问题也是职校生最普遍、最常见、最突出的心理问题。根据我校学生表现出来的问题，我对其心理问题归因分析如下：
关键词: 能力的培养 学生思维 数学课堂 发展思维能力 数学大纲 义务教育 培养能力 教学实践
义务教育初中数学大纲指出，“数学中，发展思维能力是培养能力的核心。”可见，培养学生的思维能力是至关重要的。本文结合自己的教学实践．谈一谈自己在课堂中是如何培养学生的思维能力的。
关键词: 常规教学 开放 课堂 教学研究活动 回答问题 学生 教师
“常规”这是在过去放学或教学研究活动中常用到的字眼，一节课如果没有常规方面的训练．就不能称其为一节成功的课。有疑问或回答教师的提问，须先举手，经教师允许后，方可起立发言。至亍怎么举手回答问题，举哪只手合适．甚至举手的高度都有一致的要求。另外，坐姿、站姿都有明确的规定，所谓“坐如钟，站如松”一点也不夸张。学生在谨小慎微...
关键词: 低年级学生 能力的培养 口语表达 语文课程标准 抽象思维能力 交际工具 说话能力 人类文化
语文课程标准中指出，“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时。学生将所学知识用自己的语言表达出来，也是一个由内化到外化的过程。低年级学生词汇量少，抽象思维能力较弱，这些都影响了学生说话能力的提高。
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