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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 中国失业问题理论解析及实践

    关键词: 社会主义  失业  原因  对策  

    失业问题已经成为当代中国社会发展中无法回避的问题,对此问题的探讨无论从理论上还是现实中都有重要意义。本文首先对传统的马克思主义有关失业的理论进行了回顾,然后分析社会主义存在失业的原因。在此基础上结合中国实情,探讨了当前中国失业的主要原因,最后提出了解决失业问题的主要对策。

  • 谈问题学生的管理

    关键词: 问题学生  管理  思想品德  学习成绩  班主任  生病  班级  

    所谓问题学生一般是指思想品德差、学习成绩差、不守纪律、不求上进的学生。这是当班主任最烦心不过的了,不是今天这个学生迟到了,就是明天那个学生病了,或者班级成绩上不来。都是经常给你惹是生非的问题学生所为。

  • 浅谈青年科技工作者人格品位的提升和创新能力的增强

    关键词: 青年科技工作者  作者人格  创新能力  品位  政治思想教育  科研单位  政治思想工作  

    青年科技工作者的人格品位的提升和创新能力的增强,是当前各相关单位政治思想工作所面临的一个重大实际问题,政治思想教育是一种以人格造就人格的事业。榜样的力量是无穷的,先进人物的人格力量,可以“润物细无声”地渗透到青年科技工作者的灵魂深处,甚至可以潜移默化地在几代人的成长中体现出来。

  • 浅谈网络对当代大学生的影响

    关键词: 网络  当代大学生  正面影响  负面影响  

    在已经步入信息化社会的今天,计算机应用日益广泛和深入,互联网的快速发展给人类生活的各个领域带来了越来越重要的影响,对大学生的思维方式、价值观念、行为规范产生了强烈冲击。面对大量隐藏在网络空间的有利和不利的因素,面对不可阻挡的大学生上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

  • 对我国职业教育信息化发展的探讨

    关键词: 信息化发展  教育信息化建设  信息技术现代化  教育跨越式发展  现代信息技术  思想观念更新  教育现代化  

    职业教育信息化建设已成为当前教育行业的新热点。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》要求:加强职业教育信息化建设。推进现代信息技术在教育教学中的运用。要实现教育现代化。就要使教育信息技术现代化。除了教育的思想观念更新外。教育手段特别是教育信息化尤为重要。教育信息化是实现职业教育跨越式发展的重要举措,是促进职业...

  • 徐州市高职院校普通话使用现状的调查与分析

    关键词: 徐州市  高职院校  普通话  调查  对策  

    本文通过对徐州市3所高职院校的243名学生使用普通话调查问卷的数据统计与分析,了解了高职校在推广普通话方面的现状及存在的主要问题,并从多个角度进行分析与研究,提出了解决当前问题、将推广普通话活动不断引向深入的对策和建议。

  • 对新校区校园文化建设的创新性思考

    关键词: 新校区  校园文化  创新  

    高校新校区的设立,在改善了办学条件的同时,也遇到了如何进行新校区的校园文化建设问题。本文从校园文化的内涵出发,阐述新校区校园文化的现状,探究新校区校园文化建设的原则,并从创新校园文化观念、校园文化建设主体、校园精神文化、校园文化载体、校园制度文化、校园文化活动等方面来思考解决这一问题的策略。

  • 浅谈如何形成有效的英语教学课堂

    关键词: 英语教学  课堂  知识信息  与国际接轨  电子游戏机  英语教师  教学任务  语言基础  

    科学的迅猛发展将人们带进了高科技,高信息的时代。高科技令知识信息以多姿多彩的、多媒体的、动态的形象飞速地出现在当代青少年的眼前,具有极大的吸引力。相比之下课堂却并非这般诱人,似乎课堂那清雅单纯的面孔无论怎么变化也难以与外面五光十色的天地相媲美。作为当代的英语教师。我们承担着与国际接轨的语言基础教学任务。若不去开启教学...

  • 谈中专学校学生思想政治教育工作中如何培养学生干部及其作用

    关键词: 思想政治教育工作  学生干部  中专学校  培养  先锋模范作用  日常教育管理  教育管理者  职能部门  

    一、学生干部在学生思想政治教育工作中的重要作用 学生干部在中专学校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用.他们是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的纽带和桥梁,是学校各项活动的具体参与者和实施者。他们在学校的领导和指引下。把全体同学紧密地团结在一起,配合学校积极开展主动的思想政治教育。以及丰富多彩的活动,使学...

  • 语文教学必须与社会生活对接

    关键词: 语文教学模式  社会生活  对接  培养模式  文以载道  社会需要  造车  教育  

    古时候讲究文以载道,现在语文教学要与社会生活对接,脱离社会生活的语文教学模式叫闭门造车。我们的教育说到底是培养社会需要的人才,那种闭门造车的培养模式必须要进行改革,否则就会贻误下一代。

  • 谈在职业教育中激励性教育的尝试

    关键词: 激励性教育  情态行为激励  目标激励  激励性评价  

    激励性教育宗旨是以“情”为主旨,设置教学目标激励法,利用目标的导向功能,制定课节目标,制定期望目标、激励性评语等,激励学生的学习动机,创造一种积极向上的心理氛围,产生良好的心态,以行动为核心,促进学生积极参与,促进学生整体素质的提高。

  • 加强主体性自我教育 提高德育工作实效

    关键词: 自我教育  德育工作  现代管理理论  体性  学生管理  自我管理  引导学生  主体意识  

    现代管理理论认为,他人管理只是外部条件,自我管理才是根本和保障。因此,引导学生学会自我教育应该是现代学校学生管理的主要任务。多年来,我校德育工作的开展主要站在主体教育、自主育人的高度,着力唤起学生的主体意识、主动精神,将学生的需求和发展放在核心位置,积极主动地引导学生树立主体意识,参与自我管理,以达到提高德育实效的目...

  • 浅析体育教学中的德育教育

    关键词: 体育教学大纲  德育教育  组织纪律性  学生体质  全面发展人才  学校教学  卫生保健知识  集体主义精神  

    学校是培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展人才的园地,学校教学大纲提出:育人为主,德育为首是学校教学的基本教育路线。可见德育教育在学校教育中起着非常重要的作用,同时体育课教学又是学校教育的重要组成部分,体育教育是在教师的指导和学生的参加下,按照体育教学大纲和体育工作计划要求,由教师指导学生掌握体育和卫生保健知识、基...

  • 以主题班会为阵地强化德育教育

    关键词: 中职学生  德育教育  主题班会  

    “德育”两字一向给人的感觉是板起面孔、正襟危坐,让学生敬而远之。在新形势下,加强中等职业学校学生的思想道德建设。首先应该转变视角,从受教育者的实际生活出发,关注人的现实生命的需要,让学生通过生活的体验来理解社会的道德要求和价值。笔者结合自身既做科任老师又做班主任的特点,通过不断探索和实践,找到了利用每周一次主题班会作...

  • 谈多媒体进教室后农村科学教师面临的挑战及对策

    关键词: 多媒体  挑战  对策  

    多媒体辅助教学作为一种较先进的教学方法和手段得到了普及和推广,广大农村科学教师在多媒体进教室后在如何制作课件,如何在课堂教学中发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位,如何解决计算机模拟实验和教师演示实验及学生动手实验之间的矛盾,如何解决工作时间和休息时间的矛盾等方面将面临着巨大挑战。面对挑战,如何应对是广大农村科学教...

  • 觅疑、质疑、辩疑、释疑

    关键词: 思想品德课程  客观知识  内心世界  行为原则  思想观念  世界观  价值观  人生观  

    思想品德课程不是纯粹的客观知识,而是世界观、人生观和价值观的统一,是人们对国家、社会、集体、他人、自己的理解,反映的是人们深层的内心世界,是让学生在知识的学习和生活的体味中内化成自己的思想观念和行为原则。内化的过程也是解疑的过程,解疑的过程包括觅疑、质疑、辩疑、释疑四个环节,在教学中应当这样完成:

  • 议几句“口头禅”

    关键词: 教师  推敲  

    经常听课,一些教师常有“口头禅”,在脑子里逐步加深印象,偶尔仔细“品味”一下。感到值得推敲,提出来与同行一起商议。

  • 浅谈物理教学中学生审美素质的培养

    关键词: 审美素质  物理教学  中学生  培养  初中物理  国家教育部  

    国家教育部2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程改革的目标”中要求学生“养成健康的审美情趣和生活方式”,在《物理课程标准》里也作出了相应的更为具体的要求。社会生活中,到处都充满着各种不同形式的美,到处都存在着各种不同表现手法的美。然而,发现美、欣赏美、创造美,却是需要一定的审美素质的。审美素质是总体...

  • 浅谈初中牛津英语新教材教学中的“激趣”

    关键词: 牛津英语  教材教学  好之者不如乐之者  学生智力  初中  教学艺术  

    在牛津英语新教材教学中我们发现,有些学生智力出众,但对英语缺乏兴趣,导致成绩平平。相反,有些学生智力平平,但对英语有着浓厚兴趣,他们的成绩往往很出色。《论语》有语云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”好而知之,才能使学生产生学习的积极性和主动性。也许,教学艺术的高低,就在于能否将学生引入这一佳境。

  • 谈后进生数学能力的培养

    关键词: 能力的培养  数学内容  后进生  数学能力  数据表  偏科  

    大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化。后进生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力。出现了部分后进生严重偏科的现象,因而,对后进生数学能力的培养应引起我们的重视。

  • 谈阅读教学中审美能力的培养

    关键词: 能力的培养  阅读教学  审美  引导学生  教学实践  文学作品  语文教材  美学价值  

    在教学实践中,我们不难发现:语文教材文章都是古今中外优秀的文学作品,它们文质兼美,脍炙人口。具有极高的美学价值。由此可见,引导学生抓住诗歌、散文、小说、寓言、童话等不同文体特点,在审美的心态下,发掘其蕴涵着的美的因素。让学生心情自由、愉快而轻松地掌握知识尤为重要,为此我进行了一系列的探索。

  • 研究语文教学 培养创新思维

    关键词: 创新思维能力  语文教学  培养  发展思维能力  科学态度  基础学科  创造性思维  

    很长一个时期,小学语文教学存在一些弊端。抑制了学生的创造性思维,忽略了人文精神,受到来自家长、教师和社会的多方面的激烈批评。引起全社会的极大关注。新的课程改革力图改变这一点,《小学语文课程标准》指出:“在发展语言能力的同时。发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是。

  • 浅谈如何在初中科学教学中培养学生的问题意识

    关键词: 科学教学  问题意识  问题情境  策略  

    培养学生“问题意识”是初中科学新课程的重要教学理念。在教学中通过对具体教学内容的设疑,创设真实的教学情境,激发学生学习的积极性和主动性,引起其对所学课程的兴趣,有利于培养学生的“问题意识”。

  • 对数学新课程中算法教学现状的调查与分析

    关键词: 算法思想  教学现状  新课程  数学  思维方式  计算机  一般化  逻辑化  

    一、研究价值 (1)算法就是将解决问题的思维方式转化为计算机可以执行的步骤,从而使问题的解决逻辑化和一般化。 (2)算法的引入可以有意识地培养学生的算法思想,构建算法意识,以“算法的视角”看待和解决问题.这将有利于他们未来的发明与创新。

  • 对新课改下中学语文教学的思考

    关键词: 中学语文教学  新课改  创新教学模式  课堂教学设计  学生学习  教学方法  语文学科  初中生  

    一、创新教学模式。改进教学方法 要使学生对语文学科感兴趣,关键在于课堂教学设计,教材不同。教法也应该不同,切忌千篇一律。初中生毕竟还是孩子,一成不变的教法会使学生感到枯燥乏味,在教学中,对每篇文章我都探索教法的新颖,以引起学生学习的兴趣。

  • 谈用好语文多媒体教学这把双刃剑

    关键词: 语文课堂教学  多媒体教学  双刃剑  大语文教学观  课堂教学模式  综合学科  语文学科  立体式  

    一、语文课堂教学模式追溯 语文是一门内涵极丰富、主体感极强的学科,语文课堂教学也当是一门立体式艺术。传统的语文观认为语文只是文字的组合,因而只须注解文字,体悟内涵即可。后来趋向认同语文综合学科的宗主地位,赋予语文学科更多更深的工具性、基础性的内涵。于是大语文教学观便成为语文教学的主导和时尚。

  • 浅谈新课程下人教版高中历史教材的缺失

    关键词: 高中历史教材  人教版教材  新课程  编写体例  高中历史教学  高中学生  知识储备  必修教材  

    目前新课程实行“一标多本”,主要有人教版、人民版、岳麓版、大象版四个版本,我们江苏从2005开始采用的人教版教材,分为必修一、必修二、必修三和若干个选修专题模块。其中的必修教材是按照中外史合编、专题史体例来编写的,这种教材编写体例对教师的素质要求就更加高了。但对学生的要求也更高了。

  • 操作·体验·感悟——人教版“镜面对称”教学片段及评析

    关键词: 教学片段  感悟  人教版  知识学习  操作  教材编写  数学思想  

    设计理念: “镜子中的数学”是在学习了“轴对称图形”的基础上,进一步学习“镜面对称”的教学内容,它是前一课时知识的延伸与拓展。这部分内容是根据“课标”要求新增加的。教材首先通过讲故事引入,再出示“桂林山水”情景图,让学生发现生活中常见的“倒影”,“镜子成像”现象。蕴涵着重要的数学思想,即“镜面对称”。

  • 教学·学习“谬论”

    关键词: 教学  学习  谬论  

    什么是教学,什么是学习,中外名家说法纷纭,莫衷一是。有的把教学当做舞台演出,惺惺作态;有的把学习当做娱乐游戏,追求过程愉快。之所以这样,是因为大家都没有揭示出它们的本质所在。其实不难发现,教学的本质就是“传承”,而学习的本质则是“竞争”。

  • 论如何在政治课教学中实施素质教育

    关键词: 政治课教学  素质教育  思想政治课教师  民族进步  创新教育  创新能力  创新精神  总书记  

    素质教育的核心是创新。总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育已为人们所认同。在教学中,培养学生的创新能力、创新精神是教师的根本任务之一,而创新对于思想政治课来说尤为重要,是思想政治课教师永恒的主题。下面就政治课教学中如何提高学生的素质,谈一下我的认识。

  • 运用科学发展观做好大学生思想政治教育工作

    关键词: 思想政治教育工作  大学生  科学发展观  文化价值观念  市场经济条件  社会经济生活  民主法制意识  道德自律能力  

    在改革开放和社会主义市场经济条件下,当前学校思想政治工作面临着由社会经济生活多样化带来的思想文化价值观念多样化的严峻挑战。青年学生既接受着先进文化的熏陶,同时也正受到大量非主流的,甚至是消极文化的侵袭;市场价值导向广泛渗入社会生活各个方面,一方面激发了学生的自主意识、竞争意识、民主法制意识和开拓进取的精神,另一方面又...

  • 新视域下旅游课程教学改革刍议

    关键词: 旅游教育  教学改革  课程改革  

    旅游市场需求的不断变化,对人力资源的质量要求越来越高,这也给旅游职业教育带来了机遇和挑战。当前我国旅游职业教育无论是在办学规模、教学质量,还是在市场定位和发展战略等诸多方面,都与我国旅游产业结构的调垫和社会现代化进程有许多不相适应之处,存在不少问题。本文就这些问题提出了对旅游教育的相关教学改革。

  • 高职院校实践教学之研究

    关键词: 实践教学  高技能人才  评价体系  

    实践教学是高职院校教学的重要内容,通过实践教学将为社会培养大批高等技术应用性和技能型人才。处理好理论和实践教学的关系、加强实训室校外实训基地建设、完善实践教学评价体系等是搞好实践教学的关键。

  • 浅谈卫校化学教学改革

    关键词: 化学教学改革  卫校  传统教学模式  卫生职业学校  教学实践  科学认识  学习状况  学生  

    在长期的教学实践中,本人深深地体会到卫生职业学校化学教学不能再因循十几年以来的传统教学模式,应该本着科学认识的态度,着眼于学生的发展要求,进行化学教学改革,最大限度改善学生的化学学习状况。

  • 浅谈中职语文课堂教学中的导入

    关键词: 语文课堂  导入原则  导课方式  

    导入新课要遵循一定的原则,也要讲技能、讲艺术。中职语文课堂教学中的导入就是要用学生喜闻乐见的形式,调动学生的兴趣,引导学生在愉悦中进入学习。导入的技巧很多,有故事导入法、名言警句导入法、音乐导入法、趣味新闻导入法等。

  • 初中语文教学运用情感教育之我见

    关键词: 情感教育  教学运用  初中语文  语文教学  著名教育家  态度体验  社会需求  个人需要  

    情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。正如著名教育家夏沔尊所说“教育不能没有情感”,自居易说“感人心者,莫先关乎情”,足以看出情感教育的重要性,而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。语文教材中,文质兼备...

  • 谈集体作文教学在七年级课堂中的尝试

    关键词: 作文教学  课堂教学  七年级  学生学习  写作能力  教师教学  生活阅历  

    作文难教,历来是语文教师教学的一块心病,而怕写作文又是学生学习语文的最大天敌。特别是七年级学生。由于刚刚完成由小学生到中学生的角色转换,他们生活阅历普遍较少,知识面较窄.对周围的人和事物缺乏细致观察的耐性及深度,因此绝大多数学生的作文写作能力较低,更为遗憾的是:许多小学生从三年级开始,作文就被老师制定了一套套模式.而...

  • 对初中语文“学导并重”探究式阅读教学模式的探究

    关键词: 初中语文  探究式  阅读教学模式  

    课堂阅读教学是语文教学的重头戏。本文通过构建探究式阅读教学模式,培养学生自主、合作、探究学习的能力,面向全体,旨在全面提高学生语文素养,提高语文教学质量,提高语文教学效率。

  • 妙用导语让语文教学更加绚丽

    关键词: 课文导语  语文教学  妙用  语文教师  期待心理  课堂教学  设计  学生  

    对于语文教师,课文导语的设计至关重要。教师匠心独运、设计精美的导语常常能唤起学生的期待心理,它不仅可以使课堂教学得到有效的控制,而且可以调动学生鉴赏的积极性和主动性。精彩、高超、新颖、别致的导入必然会为课堂教学的展开奠定良好的基础,使教学很快进入最佳境界。本文试从如何妙用导语谈起,期待与同仁们一起学习,共同探讨。

  • 谈学生思维定式形成的原因及克服对策

    关键词: 学生习惯  思维定式  克服对策  创造性思维  原因  创新思维  

    创造性思维要具有流动性和灵活性。要求学生能用不同寻常的方法去观察事物的本质特征和内在联系,研究思维定式,对于培养学生的创新思维具有重要的现实意义。思维定式妨碍着学生的创造性思维,如“一棵树上有7只鸟,有人‘砰’的一声打下1只。树上还剩几只鸟?”有不少学生习惯地用数学减法口算7—1=6,而想不到枪响吓跑了其余6只乌,这是思维...

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