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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 艺术教育 普通高校 教育管理体制 教育行政部门 教育工作 改革开放 教育现状 教育存在
一、普通高校艺术教育现状分析 回顾改革开放以来我国普通高校的艺术教育工作，可以看到一条认识不断提高、改革不断深化、管理体制不断规范化、运行机制不断制度化的发展轨迹。各地教育行政部门和普通高校针对艺术教育存在的薄弱环节，从开展艺术社团活动、活跃学生文化生活八手，到开设艺术专题讲座和艺术类选修课，探索建立学校艺术教育管理...
关键词: 孩子 家庭 家庭教育
本文就家庭教育中的几种常见现象作了一些粗略的分析。以此与各住家长共同探讨，给孩子们创造出一个更适合他们成长的环境。
关键词: 教师队伍 科学发展观 素质 中等职业学校 中职 中等职业教育 教学质量 就业困难
目前，中等职业教育的发展面临着生源萎缩，教学质量下降，毕业生就业困难等严峻的挑战。解决这些问题，首先要抓好中等职业学校自身教师队伍的建设，提高学校师资队伍的整体素质。只有高素质的教师，才有带出高素质的学生，只有高素质的学生，才能得到社会的认可和接受。
关键词: 历史 教学人员 教学方法 欠缺 资源
边远山区有着特殊的地理环境及教学条件，边远山区教学质量普遍低下，历史教学人员严重欠缺。学历史无用，在应试教育下，历史教育从上到下没有得到真正的重视。为以后的生活着想，学生高考报考的时候也当然是选那些热门的专业，对自己将来找工作有益的专业。
关键词: 学生积极性 激发兴趣 体育课 心理活动规律 教学质量 学习积极性 运动技能 大脑皮层
我们知道：任何运动技能的形成，都需要有大脑皮层的兴奋过程。因此，在教学中。不能只要求学生做机械的模仿练习，更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律，启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣与注意，启发他们积极思维，才能充分发挥他们的学习积极性，提高教学质量。
关键词: 学生探究 探究学习 人类知识 教学模式 舞台 教育教学方法 经济时代 学习方法
一、要树立探究观念，改变教学模式 在知识经济时代，知识不断更新，人类知识总量正在以前所未有的速度增长，以知识占有为目的的教学不能适应时展要求，数学教学必须让学生学会科学探究的学习方法，以培养学生主动探究、发展知识的能力。这就要求教师首先要更新教学观念。树立先进和教学理念，将先进的教学理念化为教学行为，基于这种认识，教...
关键词: 国防教育 军事训练 优秀品质
本文通过文献资料法和比较分析法就军事训练对学生的成长、学校的发展具有重大意义加以分析和论述，指出和分析当前军训工作中的不足。
关键词: 软暴力 心灵施暴 高度警惕
在一片严打声中，教育中的暴力（体罚和变相体罚）近于销声匿迹。但是老师们对学生伤害更深的另一种惩罚——教育中的“软暴力”，也称之为“心灵施暴”，正在体罚之后延续……
关键词: 科学发展观 教育基地 经济社会协调发展 社会发展 经济发展 精神动力 智力支持 发展教育
科学发展观坚持经济社会协调发展。经济发展是社会发展的前提和基础。也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。因此，在大力推进经济发展的同时，要更加注重加快社会发展，大力发展教育。
关键词: 班级管理 管理模式 分组教学 日常事务 小组成员 素质教育 操作模式 班主任
班级分组管理模式是一种与分组教学相配套的新的管理模式，它与以往的班级管理不同之处在于：整个班级并不是由班主任和固定的班委全权管理，而是由均衡分配的几个小组来处理班级的日常事务。班主任不必事必躬亲，只起一个组织者的作用。它注重了小组之间的合作和竞争，充分调动了小组成员参与班级管理的积极性，在素质教育盛行的今天具有重要的...
关键词: 多媒体教学手段 识字教学 现代教育技术 学生学习 教学效率 低年级儿童 多媒体技术 身心特点
低年级儿童由于他们自身的身心特点，决定了他们的注意具有随意性和不稳定性，其学习并没有明确的目的性，而传统的识字教学，只是教师和学生在口头讲、手上写、嘴上读，小学生学习起来感觉极为枯燥乏味，教学效率极低。如今。在现代教育技术得到了推广与普及的前提下，多媒体技术为识字教学提供了一个新的平台，运用多媒体的声、电、光、动画、...
关键词: 和谐课堂 教师 学生学习兴趣 最佳结合点 教学因素 和谐教学 整体和谐 动态组合
和谐教学就是将各种教学因素有机地结合在一起，成为一种高度平衡协调的动态组合和完善的整体和谐，使教与学互相适应、促进、交融，形成双向交流，产生最佳结合点，激发学生学习兴趣，提高教学效能。
关键词: 课堂教学氛围 和谐 课堂教学效率 教育质量 师生互动 教学任务 基本技能 课堂气氛
提高课堂教学效率和质量是提高学校教育质量的基本环节，而课堂教学又是师生互动、交流的主要过程，课堂教学目标的实现、教学任务的完成。主要取决于师生互动的水平和作用，因此。创建和谐的课堂气氛对于学生获得必需的基本知识和基本技能，显得非常重要。
关键词: 德育课教学 爱 严 爱严统一
对学生的教育，“爱”和“严”两者都不可偏废，这既是教师职业道德的基本要求，也是德育课特殊性质决定的。在德育课教学中必须做到“热爱学生”与“严格要求”相统一。德育课教师必须做到“心中有爱，爱为先导”“手中要严，严为助力”“与时俱进，更新标准”“主动帮教．积极协助”，在工作中“严”与“爱”结合，才能让学生在老师的真诚关爱...
关键词: 高中教师 心理健康教育 心理压力 心理健康问题 人生选择 高中学生 高中阶段 内心冲突
时下，整个社会普遍认为，高中阶段的学生面临着整个人生阶段前所未有的压力，面临择业或继续求学的人生选择，面对家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，使他们经常体验着强烈的内心冲突和压力，在这种形势下。他们面临着考试以及高考带来的巨大压力，多数人都存在着不同程度的心理健康问题。社会各界对高中学生的关注程度空前提高。但...
关键词: 学生主体作用 教学 课前准备 教师备课 学生思想 知识 教育
一、结合学生思想实际。进行充分课前准备 课前准备不仅是对教师的要求，更是对学生的要求。因为我们教学的目的是使学生掌握知识、受到教育，这在课前准备阶段就应该体现出来。在这一阶段，由于教师主要起设计作用，许多工作必须由学生独立完成，这就锻炼了学生掌握知识和独立思考的能力。因此，从某种意义上讲，衡量课前准备的标准，不是看教...
关键词: 城镇中学 音乐疲软 分析 对策
本文从城镇中学音乐课入手，分析其疲软现象的成因在于：社会重视不够、教师知识老化、教材过于专业三方面，并提出：提升认识，化轻为重；利用远程，化远为近；活用教材，化繁为简；巧施管理，化零为整；紧贴时代，化虚为实五个策略来应对音乐课疲软现象中涉及到的社会、师资、教材、管理及审美问题。
关键词: 童话教育 教学模式 学生兴趣 小学低年级 教学实践 语文教材 教学分析 潜移默化
在教学实践中，笔者发现童话教育在小学低年级语文教材中占有相当比重，传统的教学分析过繁，讲解过多；寓意的揭示生硬、突然，不适应课改的要求和学生身心的发展需要。因此。笔者认为采用“入境悟理-表演内化-拓展延伸”的童话教学模式可以充分激发学生兴趣，引导学生在创设的特定的童话情境中受到潜移默化的熏陶感染。
关键词: 比较 联想 情境创设 看图说话 求异思维
培养学生创造性思维的方法有许多的方法，如比较、联想、情境创设、看图说话、游戏、竞赛等。学生英语学习中创造能力的培养要依赖于创造性教学方式，创造性教学的重要任务是开发学生的潜能，培养学生的想象能力、发现能力、探索能力和知识迁移能力，使学生的思维有独创性、发散性、广阔性，变通性品质得到有效的训练。
关键词: 高职英语 特殊性 创新 实际运用
本文主要分析了高等职业教育的特点，英语课程在职业教育中的地位，高职院校学生的学习特点以及职业学校英语课程目标的特殊性，然后针对学生的特点和存在的问题提出相对应的教学方法及建议。
关键词: 学生写作 能力的培养 学生作文 学生生活 亲身经历 文字表达 内心世界 引导
作文。是生活的真实的反映。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情。用恰当的语言文字表达出来，用自己的笔写出自己真实的、独特的感受。写出五彩缤纷的现实生活。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重。半天写不出一个字。这就需要教师加以恰当地引导，引导他们在写作文时要...
关键词: 能力的培养 数学教学 初中学生 创新能力 义务教育阶段 创新精神 数学能力
“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。培养学生数学的创新能力是指在数学教学中，通过对学生施以教育和影响，促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等，掌握其一般规律的数学能力。随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的...
关键词: 口语交际能力培养 低年级学生 社会需要 交往过程 处事能力 听说能力 心理特点
现代社会需要每个人有较强的口语交际能力，这种能力比能听、写要求更高。是一种交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事能力。针对大纲的要求和低年级学生的心理特点，我就如何培养低年级学生的口语交际能力谈几点看法。
关键词: 钢琴教学 培养 乐感
注重学生的情感体验和情感实现能力的培养是一个值得研讨的课题，本文就如何培养学生的乐感这一问题进行了探讨，并结合作者的教学经验提出了一些可供参考的方法。
关键词: 政治课教学 学生兴趣 培养 初中 政治学习 激发兴趣 积极主动 教学质量
兴趣是求知的前提，是学习的原动力，在政治课教学中同样起着非常重要的作用。如果学生对政治学习产生兴趣，那么他就会积极主动地学习；反之，则启而不发。学而不进，很难达到预期的效果，因此，激发兴趣。掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展，对提高政治课教学质量尤其重要。那么，怎样才能激发学生对政治课的学习兴趣...
关键词: 写作能力 学生 作文能力 语文素质 教学实际 作文教学 新课改
写作能力是衡量学生语文素质的重要尺度。如何写好作文，提高学生的写作能力，自然就成为大家共同关注的焦点。笔者结合几年新课改的教学实际。谈谈作文教学中提高学生作文能力的点滴做法。
关键词: 实践能力 数学教学 小学生 培养 数学课程标准 义务教育阶段 数学课堂教学 心理规律
数学课程标准明确指出，“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点。更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到...
关键词: 更新观念 主体创新 探究性 实践性
语文教学实践中发现，很长时间以来，学校语文课有受冷落的情况。作为教育工作者，我不断反思：在教学上必须积极改进，一方面语文教师要更新观念，掌握教学新理念；一方面要进行教法创新，贯彻新理念，在语文的实践活动中来完成语文的教学任务。同时，学生也要和老师的教学活动密切配合，双向活动才会有理想的教学效果。
关键词: 能力的培养 阅读教学 学校教育 学生创新 创新型人才 现代社会 托尔斯泰 创新能力
在竞争激烈的现代社会，需要创新型人才。托尔斯泰曾指出。“如果一个人在学校学习时，什么也不会创造，那么，他一生就只会摹仿和抄袭。”看看，这是多么可怕的后果！由此可见，学校教育对培养学生的创新能力是多么重要。下面，我就结合自己的教学实际谈谈在阅读教学中对学生创新能力的培养。
关键词: 思想政治课 双语教学 研究
为了探讨高职思想政治课双语教学的方法和措施，从分析思想政治课程的过程出发，从教学内容的确定、课堂教学的开展、教学过程的评价和双语教学的考核四个方面详细探索了高职思想政治课双语教学的步骤和方法，旨在为思想政治课双语教学提供切实可行的理论知识和实际经验。
关键词: 图书馆 素质教育 新模式
本文从学校图书馆的性质和任务出发，就学校图书馆在素质教育中的作用进行了理性思考。论述了学校图书馆如何为素质教育提供优质服务，营造良好的环境及尽快建立适应素质教育的学校图书馆新模式，
关键词: 美术课程标准 人文性 课程性质 工具性 学科 美育
美术课程标准在课程性质与价值中明确指出“美术课是人类学科的一个重妥领域，是实施美育的主要途径之一”，强调美术课程是“工具性与人文性的统一”。
关键词: 信息技术课教学 教育优势 创新素质 学生 培养 信息技术课程 利用 教学目标
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。中小学信息技术以培养学生的信息素养和实践能力为主要教学目标，因此，培养学生的创新意识、创新能力是信息技术课教学的重要组成部分。信息技术是一门动手能力要求较高的课程，其特点是实践性强、内容更新速度快，因而创新能力在信息技术课程的教学中可以得到淋漓尽致的发挥。
关键词: 质疑驳问 求异思维 求同思维
创造性思维能力的培养在语文教学中有着非常重要的位置。它能够和培养学生的形象思维、逻辑思维、正向思维、逆向思维、综合思维等相辅相成，共同发展。有助于学生在学习语文课的过程中，不断地发现新的问题、新的学习方法、新的学习兴趣，告别枯燥的学习内容以及学习方法，还容易在其他学科中有新的突破，收到比较好的效果。
关键词: 素质教育 教师队伍 教育工作者 国民素质
提高国民素质和培养一代高素质的人才，是时代赋予广大教育工作者的神圣职责。一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。
关键词: 美术课程标准 情感教育 创作活动 自然环境资源 学生选择 课程资源 师生合作 自然景观
美术课程标准指出，“尽可能运用自然环境资源（如自然景观、自然材料等）以及校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。”这给师生的美术教学活动提供了广阔的创造空间。同时，也要求广大小学美术教师在对学生进行情感教育的过程中，不仅要使用好原有的课程资源．还必须积极开发新的课程资源，并加以有效整合、灵活运用。...
关键词: 过程观 语文素养 能力的培养 建构知识 三维教学目标 情感态度 学习者
建构主义认为，学习是学习者主动建构知识的意义，生成自己的经验、解释、假设。知识的建构过程是学习者主动、自主进行的，不仅是主动选择信息，而且是自主决定其意义。新课标提出了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标，这个理念最关键、最核心的就是强调了“过程观”。在教学过程中，应以“过程与方法”为载体（或主轴），...
关键词: 中专学生 管理理念 以人为本 产业结构优化升级 国家综合实力 就业需要 社会劳动力
总理强调，当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化：社会劳动力就业需要加强技能培训；产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。因此。需要大力发展职业教育。随着高校扩招带来的普高热，使得目前中专生源质量下降已是不争的事实。如何做好中专学生的管理工作，关系到国家综合实力的发展。
关键词: 中等职业学校 学校体育教学 体育教学模式 人才培养模式 教育改革 合格人才 教学需要 职业教育
随着教育改革的不断深入，学校体育作为教育的组成部分，同样肩负着培养新世纪合格人才的重任。传统的体育教学模式已越来越不能适应当前的体育教学，尤其是对于职业学校更为突出。因此，我们有必要改进职业学校的体育教学模式，提出适合未来职业教育教学需要的既符合新的人才培养模式，又充分体现中等职业学校教学实际的行之有效的教学思路。
关键词: 思想政治课 创新教育 改革 经济时代 创新素质 国际竞争 创新能力 教育教学
创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是培养人的创新素质。我们要在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才，因此教师在教育教学中，要适应形势的发展，着眼于培养学生的创新素质。以下笔者就思想政治课新课程标准修订后，教师如何进行创新教育谈谈自己的看法。
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