关键词：学生人格 教育改革 教育理念 教育规律 教育模式 

摘要：随着教育改革的不断深入和新课程的实施，越来越多的教师走上了一条不断学习、探索、反思的道路——学习先进的教育理念，探索符合教育规律、适合自己的教育模式和方法，反思自身的教育过程以促进自我成长。“无批评教育”在此过程中应运而生。它适应了教育改革的需要，走出了自己的独特之路。所谓“无批评教育”是指在尊重学生人格和个性发展的前提下，教师从正面评价、鼓励学生，充分调动学生的积极性和主动性，激发学生追求成功的愿望，让学生在激励和赏识中主动发展。对于“无批评教育”这种教育方式，我认为应该着重强调两点：

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