成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 幸福 付出 宽容 赏识
从教十几年来，我深深感到，要使自己幸福，首先要把自己培养成一个快乐的人。快乐的人一定是具有乐观心态的人，是一个具有宽容心的人，是一个善于赏识学生的人，幸福就在身边。你的付出，你的宽容，你的赏识，哪怕是一个善意的眼神，一个浅浅的微笑，都会像一颗种子，当你用辛勤的汗水去浇灌时，幸福的花几就会开放在你的周围．
关键词: 和谐精神 构建 高职院校校园文化
和谐是我国传统文化的总体特征和基本内核。是传统文化的价值目标、至高境界和最高理想，是中华民族基本的民族精神。在高职院校进行和谐校园文化建设，既是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是高职院校凝聚人心、汇聚力量，自身发展壮大的必然选择。高职院只有和谐，才能发展，才能不断创新，才能培养出符合社会需要的人才，从而为和谐社会的...
关键词: 人民教师 社会主义制度 社会主义劳动者 道德情操 社会主义新人 工程师 有理想
千百年来．教师被人们誉为人类灵魂的工程师．这就是说．作为一名人民教师，在今天的社会主义制度下，肩负着为国家和人民培养出千百万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者的神圣职责。而要培养出千百万具有高尚道德情操的社会主义新人．首先要求教师必须具备高尚的社会主义道德情操。
关键词: 校园文化建设 高等院校图书馆 服务机构 文化教育 单纯性
高等院校图书馆并不是与校园文化无所关联的单纯性的学术服务机构，而是在校园文化中起着重要作用的文化教育设旌。它本身既是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样的校园文化的展开。
关键词: 教材 语言技能 教学内容 教学顺序
本文针对新版的江苏省中等职业学校使用教材英语，结合平时的教学实践与教学体会，简单分析了该教材“知识性与趣味性并重”“寓思想教育和情感教育于语言教学之中”等特点和“词汇与语法内容的编排缺乏系统性”等不足；同时探讨了在实际教学过程中多种教学方法的灵活运用。
关键词: 双语教学 教学实践 外国教育史课程
双语教学是高校教学改革的重要内容，本文结合作者在外国教育史课程中的双语教学实践，阐述了开展双语教学实践的基本思路，并分析和评价了双语教学的效果。
关键词: 能力本位 就业导向 改革
高职英语教育的特点要求高职英语教学必须探索以能力为本位，以就业为导向的高职英语教学模式通过对课程体系、教材、教育教学手段方法和学习环境的改革，提高学生英语的综合应用能力，培养出符合企业要求的英语人才
关键词: 农村 高中生 写作障碍 对策
写作可以反映学生语言运用的综合能力，在作文教学中，发现农村高中学生由于主客观方面等诸多原因．写作时存在许多障碍对此我作了一些分析，并在作文教学训练中相应的应用了对策来提高学生写作水平
关键词: 网络环境 自主学习 听力 语言学习策略
本文研究、探讨了网络环境下，大学英语听力学习策略的培训模式及相关问题文章借助林莉兰（2006）关于实验班策略使用情况的统计放据，分析了当前网络环境下各种学习策略的使用情况及元认知策略的缺失，依据Oxford（1990）的策略培训模式构建出网络环境下自主听力学习策略培训模式并提出相关问题，为未来更深、更广的研究奠定基础。
关键词: 人文知识教育 德育课程 护理专业 护理工作 教学工作 知识修养 负责人 实习生
本人在医院进行了实际考察体验．主要是对医院护理部负责人的采访、对病人的调查、对新护士工作情况的了解和对我校的实习生工作情况的了解等。这次考察实践的重点是护理工作对护士在道德和人文方面的要求，以便为我们今后的德育课教学工作有所帮助。通过这次考察实践我感触很多．对我的启发很大。护士直接面对的对象是病人。而不是机器，所以就...
关键词: 职高 阳光体育 体育教师 角色转变
职业高中体育教学的目标是提高学生的体育素养、促进其身心健康的发展。这就要求从事基础教育的职业高中体育教师必须打破以往传统的教育理念，实现角色的转变，坚持阳光体育活动要求的以学生为中心，实施以增进学生身心健康为主要目的的教学活动，从而为培养具有崇高人格，富有创新意识，创新能力和可持续发展的现代化人才作出积极的贡献。本文...
关键词: 工程训练中心 双元制 工程素质 产学结合
本文论述了依托校内工程培训中心，通过对工程实践性教学模式改革，加强了实践教学环节，优化了教学方法，提高了学生的工程实践能力与综合素质，并分析了产学结合的重要性与必要性。
关键词: 数学教育改革 标准 数学教育家 数学思想 数学观 根本性 练习题
以问题解决作为数学教育的中心事实上集中体现了数学观和数学思想的重要变化，也即意味着数学教育的一个根本性的变革。正是在这样的意义上，著名数学教育家伦伯格指出：解决非单纯练习题式的问题正是美国数学教育改革的一个中心论题。
关键词: 环境艺术设计 高级情感 培养 意义 方法
基于环境艺术设计史上优秀作品的诞生与设计师的高级情感紧密相关的发现，本文提出在环境艺术设计教学中应重视培养学生的高级情感，并在教学实践中探索出一些方法，供读者参考。
关键词: 生物课堂教学 多媒体技术 生物教学 有效性 现代教育技术 信息化社会 计算机集成 教育教学
21世纪是信息化社会。多媒体技术在教育教学中的应用也是最有前途的发展领域，而所谓的多媒体技术就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。我作为一名农村的生物教师，也尝试着用现代教育技术辅助教学，即合理运用多媒体技术进行课堂教学。现就运用多媒体技术进行生物课堂教学，谈谈以下五点体会。
关键词: 文秘 人文 素质 提高
随着经济的飞速发展，企业对文秘人才的要求也越来越高．．目前高职院校文秘专业培养多侧重技能训练而轻视人文素质，影响了文秘人才素质的全面发展，改革课程设置、营造校园人文氛围、将人文素质教育融入文秘专业实践中、加强人文素质教育的师资建设等，是提高高职文秘专业学生人文素质的有效途径
关键词: 愉快教育 学生 知识转化 教学方法 思想政治课 德育工作 被动学习 学习主体
思想政治课是中学德育工作的重要组成部分，如何使学生最有效地掌握知识，并将知识转化为行动，改变学生被动学习的局面？我认为必须在观念上实行转变。教学方法上进行改革．实施“愉快教育”。愉快教育的主要特点是在课堂上让学生成为情绪高、兴趣浓、思维活跃、求知欲强的学习主体，使学生的记忆能力、理解能力、分析能力和应用能力进入最佳状...
关键词: 农村青少年 新课改理念 思想品德课
青少年是国家的未来和民族的希望，肩负着促进国家强盛、民族兴旺的责任，我国目前18岁以下的青少年约有367亿，绝大部分青少年生活在农村，对他们的教育结果如何，直接影响着国民的素质及农村社会的安定与发展．青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，有针对性地加强青少年品德教育，引导和帮助青少年...
关键词: 学生为本 教学方法 创新
由于技校生学习能力表现差，日常行为表现差，思想素质不高等现状，电子实习没有开设工艺课，并且没有相对应的实习教材，实习教学仪器，设备投入严重不足，针对这些问题我们自编教材，进行了一系列的教学手段、教学方法、教学内容的改进与创新，提高了教学质量
关键词: 写作情感 作者情感 诸葛亮 叶圣陶 作文 文章
作文，是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作。：是由观察到思考到表达的过程，正如叶圣陶所说：“心有所思、情有所感，而后有所撰作。”情感是写作的血液，“文以情生”，情感与作文的关系极为密切，无论哪种文体，都离不开一个“情”字。“情动于中而形于言”，只要作者情感的闸门一打开。自然情到笔至，妙笔生花。如杜甫对诸葛亮十分景仰...
关键词: 自主 合作 探究
学生是学习的主体，在课堂教学中，必须充分发挥学生的主观能动性课堂上应通过设疑来调动学生学习兴趣，有“疑”才能激发学生的求知欲。激发他们探索问题的热情，促进他们自主、合作、探究学习，使思维不断深入，使他们得到全面的发展。
关键词: 多媒体技术 英语教学 课件 辅助工具
如今运用多媒体风行于英语教学，然而多媒体技术在英语教学中不甚合理，出现了一些需要引起我们重视的问题．给教学埋下了隐患和危机。当冷静思考之后．我们应该意识到：多媒体教学不是万能的，它是一把“双刃剑”．我们在英语教学过程中．要注意多媒体技术运用的合理性和有效性。
关键词: 教学反思 新课标 课前反思 教学中反思 课后反思
新课程的化学教学对教师提出了更高的要求．如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革，认真做好教学反思是一种很好的方法，能起到事半功倍的效果，本文作者结合教学实践，对此进行了探讨。
关键词: 实施新课程 数学教师 数学教学理念 课堂教学 评价方式
新课程对一线数学教师提出了较高的要求。在教学实践中教师们面临着全面的现实性挑战，包括教学理念的更新与转变．教学目标的落实，课程内容的理解与把握，教学方式的探索与开发。
关键词: 历史教学 学科教学整合 多媒体技术 系统 有效教学 历史学科
将多媒体技术与历史学科教学整合，实现历史学科教学与多媒体技术的无缝结合．是推进历史学科有效教学的一个突破口。
关键词: 小组合作学习 语文教学 以学生发展为本 新课程改革 火焰 学习方式 教学组织形式 教师指导
新课程改革强调引导学生建立新的学习方式，建立“自主、合作、探究”的学习方式。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充．已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中，这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式．促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。但我们也发现由于教师缺乏对合作学习...
关键词: 贴近现实 融入生活 推陈出新
纷繁复杂的社会现状，是教学改革的大课堂，只有贴近现实，融入生活，在理解、吃透课文的基础上，深化文章的现实意义，才能使知识的养料，文化的精华牢牢根植于青春的脑海中。
关键词: 畏惧心理 骨架学习 循序渐进 口诀 记忆
中职学生中普遍有畏惧数学的心理，如何帮助学生消除畏惧、树立信心？在数学课堂教学中我作了如下几种尝试：骨架快速学习法，即筛选出最基本的知识点，先对知识点有个大概认识，构建了一个骨架以后，再慢慢深化理解；循序渐进，进二退一，即针对学生数学基础差的现状，穿插复习的教学方法；口诀教学，把学生必须掌握的知识点，编写成有节奏感且...
关键词: 数学学习 课堂情境 教育资源 学生主动参与 远程 激活 心理学研究 情感体验
心理学研究表明：“人的情感体验往往是由具体的情境所决定的。”生动良好的教学情境对学生有巨大的感染力和感召力。从数学的角度看，“情境”就是一种以情感调节为手段，以学生的生活实际为基础，以促进学生主动参与、整体戈展为目的的、优化了的数学学习与生活环境。
关键词: 习惯 预习 读题 交流 听课 质疑 总结
什么是习惯？习惯是一种稳定的自动化的行为。培养学生良好的学习习惯，使学生在轻松、愉快的环境中学习．达到提高学生学习效率的目的，是每一位教师的应尽之责。对于教育工作者来说，这也是一种前瞻性的教育投资。它不仅能很好地传授现有的知识给学生，而且能激活学生的学习潜能，使他们能更好地面向未来。
关键词: 朗读能力 朗读水平 培养 语文教学 朗读方法 朗读习惯 朗读兴趣 教学过程
朗读时语文教学的重要组成部分，在教学中培养学生正确的朗读方法、朗读兴趣和朗读习惯对提高学生的朗读水平起着至关重要的作用。在教学过程中我深深的体会到：读，特别是朗读可以帮助学生规范口语，增强语感，加强对课文的理解，发展学生的语言。陶冶学生的情操。那么如何对学生进行朗读指导呢？我觉得可以从以下几方面入手。
关键词: 高中女生 数学能力 数学内容 畏惧心理 数学课 数学题
随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，她们越学越用功，却越学越吃力，出现了很多女生怕上数学课，怕做数学题的现象。因而克服女生的畏惧心理，提高高中女生数学能力势在必行。
关键词: 能力的培养 机械制图教学 中学生 教育工作者 专业基础课 素质教育 全面发展 时代步伐
在全面实施素质教育的今天，我们教育工作者要让每个学生得到全面发展，要培养、造就一批符合时代特色、紧跟时代步伐的人才就必须重视学生能力的培养。如何将学生能力的培养落实到专业基础课的教学过程中呢？本文以机械制图为例，谈谈职业教育基础课程中学生能力的培养。
关键词: 能力 独立 创新
语文教学是培养学生的语言运用及欣赏的能力，即读写听说四个方面的素质通过培养学生的语文能力，达到提高其思维能力的目的因此，在语文教学中应注重对学生语感能力的培养；注重培养学生独立阅读的能力；注重培养学生独立写作的能力；注重培养学生善于发现，大胆创新的能力；注重培养学生的交际能力。从而，提高学生的综合素质，以适应社会的发...
关键词: 语文教学 文章内容 学生学习 新课程理念 教学存在 知识仓库 语文课本 语文老师
目前，语文教学存在着一种误区，就是语文老师把语文课本还当作“知识仓库”机械地去传授。只要把课文中的知识点交代清楚了，就算完成了教学任务。这与新课程理念是不相适应的。新教学观的核心是“教会学生学习”。要让学生在学习课文过程中。领会文章内容，体会文章的写法，从而运用于自己的写作过程中。也就是说，不只要学会“读”文章，更重...
关键词: 古诗文 并列词语 修辞方法 古汉语 修辞格
互文，是古汉语特有的现象。也有学者称之为古汉语的修辞格之一。唐人贾公彦在《仪礼注疏》中说：“凡言‘互文’者，是两物各举一边而省文，故云‘互文’。”清人俞樾在《古书疑义举例》中也指出：“古今之文，有参互而见义者。”由此可见，互文是在结构相同或相近的两个并列词语或语句中，相应位置上的词语互相补充、互相渗透、互相隐含的修辞...
关键词: 能力的培养 古诗文鉴赏 方能 语文教学 语言障碍 艺术技巧 艺术语言 鉴赏能力
由于古文同现代文有很大的的差异，语言障碍较多，中学生对古文的学习又没有多大的兴趣，更不用谈对作品整体的理解，如思想的把握、艺术技巧的评析、艺术语言的体味等。这样正确理解古文的主要意思就遇到了许多困难。因此，如何培养学生初步的古文鉴赏能力，掌握解答鉴赏题的思路与技巧，是语文教学中必须重视的一个环节。“厚积”方能“薄发”...
关键词: 作文教学 语文老师 学生作文 教学体验 事半功倍
教语文难．教会学生作文更难!许多语文老师发出这样无奈的感叹。但根据自己二十多年的作文教学体验，我认为只要我们引导得法还是能起到事半功倍的作用的。下面就谈谈自己的几点不成熟的看法，愿与同仁们商榷。
关键词: 五年制高职语文 文言文 学习兴趣
由于五年制高职学生语文基础较差，文言文学习兴趣不高，为激发其学习文言文的兴趣，本文从读字当先、以读激趣，创设情境、以情激趣，注重创新、以活激趣，捕捉热点、古为今用四个方面探究能愉快而轻松地完成文言文教学的方法。
关键词: 口头作文 学生 能力 培养 语文程度 训练方式
口头作文对提高学生的语文程度具有多方面的积极作用，而且又简便易行。所以这种训练方式是值得提倡的。一、片断模仿
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市香坊区南直路58号，邮编：150030。