成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职生 心理健康问题 调查分析
近几年来，湖南西部少数民族地区职业教育得到长足发展，许多高职学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响着其健康发展本文以湘西职院为例，对高职大学生心理健康现状进行了调查，对高职生出现心理健康问题的原因进行了分析，为学院对高职学生开展心理健康教育提供了重要依据、
关键词: 和谐班级 心理健康 大一新生
大学生的心理健康问题一直是备受教育工作者关注的热点问题，对此，理论界也提出了各种不同的对策，但是，针对大一新生的心理健康，并从和谐班级建设的视角谈论的还不是很多。为此，从大一新生心理健康与和谐班级建设的关系、大一新生心理健康存在的问题以及如何构建和谐班级促进大学生心理健康三个方面进行阐述有比较大的现实意义。
关键词: 美术类学生 集体荣誉感 以人为本
本文简要分析高职美术生在入学后思想意识的明显特点和专业学习中的具体表现，针对学生学习生活的薄弱环节给予针对性的指导，提出转变观念，以人为本、提供舞台，展示个性、积极探索艺术设计的职业精神和职业素质、严抓行为规范、严抓学风建设等六项内容。．
关键词: 美术教学 情感培养 成功体验
美术教学是中专教学中不可缺少的组成部分，也是锻炼学生审美意识的直接途径。它需要教师引导学生全身心地主动地去发现美、创造美，从而唤起学生潜藏的感情来求得共鸣，并形成学生的审美教育，即美育。
关键词: 高职英语 厌学因素 教学对策
大学英语是当今高职教育一门十分重要的基础课。近年来，大学英语教学也一直进行着改革与创新，取得了不小的进步。然而存在的问题也不容忽视。尤其是部分高职学生对英语有很强烈的厌学情绪，这也是当前部分高职院校中普遍存在的现象。本文对高职学生英语厌学情绪进行了深入而全面的分析，并提出相应的对策，从而激发学生对于英语学习的兴趣，提...
关键词: 经济欠发达地区 高职院校 就业质量
本文以广东经济欠发达地区高职院校毕业生就业质量为调查研究对象，从用人单位对毕业生的就业质量所作出的各种评价，进行毕业生自身的原因、学校原因、社会原因分析，并提出了五个方面的措施与对策
关键词: 创新 创新教学 思想政治教学
针对目前思想政治教学低效性现状，通过分析创新情景设置、创新意识培养、创新教法应用、创新素质形成等教学手段和方式，以期提高思想政治教学效果。
关键词: 高职院校 学校体育 发展趋势 高素质劳动者 高素质人才 教育体系 高等学校 专门人才
高等学校体育是整个教育体系中一个很重要的环节，它对培养现代化高素质人才有着特殊的作用。高职院校是高等学校的组成部分。它是培养高素质劳动者与中初级专门人才的基地，而体育课是培养学生身心全面发展的必要手段，但高职院校不同于其他高等院校。自身条件还存在一定的问题。本文通过对高职院校的体育教学现状进行研究，发现要解决这一问题...
关键词: 班主任 素质 影响 人格
教育的根本目标是使学生素质逐步得到完善和优化，如何培养学生，适应未来社会对人才素质的要求，是学校、社会、家庭的共同目标。其中学校教育是重要一环，而在学校教育中由于班主任工作对学生有很强的示范性，因此班主任的思想品德、政治、知识、身体、心理等素质对学生的成长发展有着极为重要的影响，
关键词: 农村教师 学生作文 作文创新 视野宽广 作文教学
如今，都在提作文创新。老师的教法在创新。学生的作法也在创新。我们要求学生作文要努力做到求“真”求“实”，求“活”求“新”。对城里的孩子来说，视野宽广，也有网络作为强大的信息后盾，这不是件难事。但对于生长在农村的教师和学生而言，这似乎只是一种奢望。我们生在农村，长在农村。接触的是一个广阔但又较闭塞的农村天地。这与城镇的...
关键词: 体育学习兴趣 培养 中专女生 终身体育基础 学生体质 现状
随着教育改革的深入，学校体育把“健康第一”的思想作为体育教学的指导思想，把增强学生体质，促进身心全面发展，培养学生从事体育运动的意识、兴趣、习惯和能力，提高体育素养，为终身体育奠定良好的基础作为总体目标，围绕这一目标，我们的教学必须为培养学生的体育兴趣与技术水平服务。学校体育要为学生打好终身体育基础。要把它真正变成有...
关键词: 快乐学习 课堂气氛 小学生 思想品德课 学校德育工作 学生的主体性 品德教育 必修课程
小学思想品德课是对小学生进行系统的品德教育。以及有关社会科学常识教育的必修课程，是学校德育工作的重要一环，它对培养学生良好的道德品质，养成文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观起着重要的指导作用。但是，长期以来，许多教师却并不重视思想品德课。教学时存在着填鸭式、满堂灌、一言堂、说教式的弊端，严重地忽略了学生的主体性...
关键词: 中职生 德育课堂 课堂纪律管理
近年来，由于受普通高等学校的扩招而导致普通高中教育升温等因素影响，中职生整体素质逐年下降，中职生课堂纪律问题，特别是德育课堂纪律问题越来越普遍、越来越严重。这直接影响了德育课堂教学活动的顺利进行，影响了德育课教学的有效性。本文重点探讨当今中职生德育课堂纪律问题的表现及其产生的原因和德育课教师的课堂纪律管理对策。
关键词: 中职学生 学习精神 激发 专业学生 技术工人 工作岗位 学习兴趣
机械制图是一门工程语言，是机械专业学生的工具学科。熟练绘制和识别图样是即将走向工作岗位的新一代技术工人的必备素质。但它又是一门抽象的、琐碎的学科，需要丰富的想象力和执著的学习精神。培养浓厚的学习兴趣对广大中职学生来说是很必要的。
关键词: 合作学习 中学 体育教学
本文通过文献资料法和问卷调查法，阐述了合作学习的定义，得出合作学习对中学体育教学有着重要的推动作用，合作学习在中学体育教学中有助于培齐学生合作精神和团队精神，有助于提高学生的人际交往能力。
关键词: 学生发展 课前预习 减负增效 课堂教学 自主学习能力 展开图 正方体 持续发展
一、正视预习 预习是培养学生自主学习能力的现实需要。更是当前减负增效的一个有效途径。首先，自学能力是一个人持续发展的动力，它使一般意义上的学习有了“一生有用”的可能。只有具备了这种能力，才能获得更长远更充分的发展，才能更好地适应今后的学习、工作和生活。其次，学生的发展是在原有知识经验的基础上发生的，课堂教学要找到学生...
关键词: 英语教学 课堂提问 策略
英语课堂提问是师生双边活动最重要的途径，它要求教师把握提问的时间，讲究提问的特点．这样才能有效提高英语课堂教学的效果和质量。
关键词: 多媒体技术 体育教学 应用
信息技术的迅猛发展，使得多媒体技术在学校体育教学中的应用已越来越广泛，学生在网络环境下的学习方式也越来越普遍。伴随着新课程标准的实施，教师在教学理念、教学方法、教学手段等方面都有了极大的改变。本文拟就新课程标准实施过程中的多媒体技术的合理应用进行探讨。
关键词: 关联理论 英语阅读 阅读障碍
关联理论把语言的交际基础看成是交际双方共享的认知环境，因此对克服由于缺乏对英语语言知识和其背景知识所造成的阅读障碍有着重要的启示。在强化基本技能、注重非智力因素的同时，通过使学生明确英汉语言的差异和英语语言的背量知识可以使阅读教学具有更高的效率，
关键词: 母本符号 设计理念 特色化
符号流行化、时尚化、特色化已经成为现实需要和发展趋势而普遍存在；设计理念和创意源于古典，源于现实生活，源于身边每一件事；中国标志符号之特色表现或彰显离不开固有的母本原形及其有志者的用心挖掘和有效利用：一个强大的中国形象、中国精神和一流的中国符号式样引领世界潮流正在逐步成行；充分研究和全面分析丰富的传统符号对于实现之成...
关键词: 家庭作业 设计 开放 健康心理 教学过程 作业形式 书面作业 训练要求
家庭作业是教师教学过程中一个必不可少的环节，但从现实状况看，这一环节的许多现象令人担忧：在作业来源上，家庭作业搬用现成内容多，教师亲自设计少；在作业形式上，家庭作业书面作业多，时间少；在训练要求上，家庭作业统一，自主选择少。上述因素导致学生对家庭作业产生厌烦心理．学生把家庭作业看成是一种负担，影响了他们对语文学科学习...
关键词: 创设问题情境 初中数学 抽象逻辑思维 具体形象思维 数学知识 数学课程标准 数学教学活动 学生思维
教学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，而初中生的思维正处于以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡的阶段，数学知识的抽象性与学生认识的具体形象之间存在着矛盾。数学课程标准指出：“教材应注意创设情境，从具体实例出发，展现数学知识的发生发展过程，使学生能够从中发现问题、指出问题，经历数学的发...
关键词: 任务驱动教学法 发型设计 技能实操
任务驱动教学法是建构主义理论应用于实际教学的一种新型模式，其基本特征是：以任务为主线，以教师为主导、学生为主体。将任务驱动法应用于修剪技术的技能实操教学中，能更好地挖掘学生的动手能力和培养创新精神，锻炼学生独立思考、探索和自我开拓的能力。
关键词: 能力的培养 数学教学 创新教育 初中数学教师 教学过程 新课程改革 实践能力 创新精神
随着新课程改革实施．让学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中，如何培养学生乩纠新能力，已引起广大初中数学教师的思考、探索。但是在我们广大的农村中学，学生“怕数学”已成为一种通病。“上课听懂了，下课做不来作业”的现象比较普遍。基础知识没有落实．更谈不上创新。那么，在教学过程...
关键词: 改变认识 正视问题 疏通渠道
学校的教研是受教育科学理论指导，植根于教育实践，与教育实践同步，直接为教育实践服务的科研活动。教师一旦以研究者的心态置于教育情景，以研究者的眼光审视已有的教育理论和现实问题，并以研究者的精神不断发现问题，解决问题，教师角色也必然要从传统意义的“教书匠”向具有科研意识的“研究者”转变。只有改变两个认识，正视三个问题，疏...
关键词: 开放课堂学习 教学模式 学生差异 应用 社会交往能力 研究性学习 学习过程 学习模式
开放课堂学习是研究性学习的一种模式。开放课堂学习模式就是要求学习者自己调节学习过程，让学习者为自己的学习行为负责的学习。并且能够发挥学生自身灵活性和尊重学生差异的特点；适应学生身心发展的需要，最大限度地促进教育目标的实现，是培养学生的社会交往能力和合作精神的有效的教学方法之一。开放教学对于技师班的学生来讲，是一个可行...
关键词: 初中美术 欣赏教学 审美能力
本文分析了中学生美术欣赏审美能力培养的必要性．阐述了中学生美术欣赏审美能力培养的途径，并说明了在教学中应该注意的问题。
关键词: 中学生 写作情感 应试作文 补救 真情实感 个性特点 思想感情 叶圣陶
叶圣陶先生说：“作文要说真话。说自己的话，强调的就是作文要讲真情实感。”但如今不少的学生在应试作文中迷失了自我，写作文只是胡编乱造，或寻章摘句，或无病呻吟，或熟练地抄袭拼凑、剪辑组合，“我”的思想感情和个性特点在作文中被无情地抹杀了。
关键词: 英语阅读理解能力 学生 综合能力测试 英语试题 阅读理解题 英语学习 短文改错 分析能力
英语学习分为听、说、读、写技能的培养，而阅读又是其中最基本的技能。在近几年的英语试题中，阅读理解所占的比分都很大。比如在高职试题中，仅阅读理解一题就达四十分，再加上书画表达、短文改错都直接或间接地与阅读理解有关。阅读理解得分决定着学生分数的高低。此外，阅读理解涉及的话题广泛，包括社会、文化、历史等各个领域，这就要求学...
关键词: 语文教学 创造力 学生 培养 创造性思维 学习效率 学习效果 迁移能力
有创造力的学生学习效率高，学习效果好，迁移能力强。儿童时期是发展创造性思维，培养创造才干的最佳期。因此，在教学中。教师应努力培养学生的仓《造意识和创造精神，开发学生的创造性思维。怎样在语文教学中培养学生的创造力呢？我认为可以从以下几方面去做。
关键词: 学生观察能力 物理教学 培养 物理学习能力 自然科学 物理教师 教学手段 良好习惯
观察是获得知识的最基本途径。更是思维的基础。观察是研究自然科学的最基本的方法。观察也是一种物理学习能力。对于物理学习具有重要的作用；同时，观察也是一种重要的研究手段。物理教师在教学中要借助物理的教学、学科特点和教学手段来培养、提高学生的观察能力，教育学生要做观察的有心人，养成善于观察的良好习惯。学生的观察能力作为一种...
关键词: 能力的培养 数学实践 小学生 应用意识 知识形成 数学课堂教学 生活实际 数学教学
在数学教学中，紧密联系生活实际，培养学生对数学的应用意识，使他们在知识的学习与应用中对所学知识形成深刻的理解，这样，学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识，而不是呆板的书本知识。若能使之成为良性循环，将受用终身。那么，如何在数学课堂教学中紧密联系生活实际、探索数学知识的应用价值、培养小学生的实践能力呢？
关键词: 英语阅读能力 高中英语教学 综合训练 教学目的 语言发展 阅读材料 高中教材 学生
高中英语教学中，在对学生进行听、说、读、写综合训练的同时不能脱离“侧重培养阅读能力”这一高中英语教学目的的大背景。从语言发展的规律看，学到一定程度后，也只有提高了读写水平，才能进一步发展听、说技能。因此，在高中英语教学中，进行听、说、读、写综合训练的同时，要侧重培养学生的阅读能力。高中教材中的阅读材料题材多样，体裁各...
关键词: 联想能力 作文水平 学生作文 作文能力 中学生
学生作文最大的困惑就是无话可说，不知写什么，缺乏的就是联想。种种联想的迁发、扩散、引伸。常常还是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。中学生作文能力的提高，在很大程度上要依靠联想能力的提高。由于事物间存在着各种不同的联系，联想也有不同的方式和类型。
关键词: 学生作文 真情实感 作文课 激发 感情真挚 新课程标准 写作教学 引导学生
新课程标准对写作教学提出了新的要求，强调学生作文要有真情实感，要说真话、实话、心里话。文章的感情要真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。那么，如何才能调动学生作文的积极性，引导学生写出感情真挚的好文章呢？本人有以下几点经验：
关键词: 以情育人 优势 语文 问卷调查 青少年学生 中学生
引子：日前，一则针对中学生的关于“什么事使我最感动”的问卷调查引起重视。，调查显示，54％的学生认为自己“是一个不容易被感动的人”或“不知道什么是感动”。更有甚者，有学生认为《氓》是一个很乏味的故事；《孔雀东南飞》的殉情是愚蠢的行为；范仲淹“处江湖之远，则忧其君”，崇尚“食君之禄，忠君之事～像一条狗了”……究竟还有没有...
关键词: 学生自主学习 语文教学 培养 语文课程标准 学习兴趣 学习情境 素质教育
语文课程标准指出：“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”这里强调的就是学生的自主学习。自主学习是素质教育的必然要求，下面就如何培养学生自主学习谈点粗浅的看法。
关键词: 语文课堂教学 情感教学 开花 语文教学 教学仪态 语文教师 语文学科 课堂设计
教学是一门艺术，语文教学尤其如此。语文学科的人文性和情感性决定了语文教师要从教学仪态、课堂设计、讲授语言等方面坚持情感教学，使情感教学自始至终贯穿于课堂教学中。
关键词: 小学数学 教学策略 低年段 学生活动 解决问题能力 数学问题
“实践与综合应用”就是“做数学”的具体体现，它是以实际的数学问题为载体，以组织学生活动，培养学生分析和解决问题能力为目的的课程形态。是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合应用的一类课型，是实践性、综合性、探索性、应用性、思考性、自主性的一类学习活动。它改变了传统教学中以知识为记忆特征的...
关键词: 自主学习模式 化学教学 学生系统 新课程改革 教学有效性 学习方式 教育转化 师本教育
新课程改革的一个重要标志就是倡导与落实“自主、合作、探究”的学习方式，真正实现师本教育向学本教育转化，同时自主学习也是提高教学有效性的方法保障，在新的背景下显得尤为重要。过去的教学大多都是教师系统讲授、学生系统听，但这并不能真正保证全体学生全部掌握，尤其对于理解能力和主动性差的学生不利，给了他们很大的偷懒空间。而实行...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市香坊区南直路58号，邮编：150030。