成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校毕业生 思想政治教育 毕业生就业 2010年 就业问题 高等教育 就业难 大众化
就业问题关系着社会的稳定与和谐。当今我国形势严峻，影响就业难的主要原因。一是我国高等教育从精英化向大众化转变，每年高校毕业生数量呈跳跃式增长．2004年到2010年，短短的6年。全国普通高校毕业生人数从280万猛增到630万，增幅达125％（见下图）；
关键词: 新课程改革 数学学习 教学创新 义务教育阶段 数学课程标准 创新型人才 实践能力 创新精神
教育部在数学课程标准的总体目标中强调：“通过义务教育阶段的数学学习。学生能够……具有初步的创新精神和实践能力。”因此，教师只有充分应用创新理念、方法和手段．才能培养出创新型人才。笔者现就新课程改革中的数学教学创新，谈一些浅见。
关键词: 审美观 初中生 引导 性别意识 自身形象 心理发展 成长阶段 人的世界
爱美乃人的天性。当少男少女进入青春期以后。随着其性别意识的觉醒，他们开始关注自身形象，甚至希望通过打扮引起别人的注意，尤其是异性的注意。美好的事物总是令人向往的。适当打扮不仅带给别人审美的喜悦，还能使自己保持自信开朗的心情。然而．处于成长阶段的少男少女心理发展还有偏颇性及盲目性。他们渴望成熟．对成人的世界表示出强烈的...
关键词: 情感培养 学生写作 主客体关系 心理因素 客观事物 主体需要 内在动因 文学创作
情感是一种心理因素，它不是客观事物属性的反映，而是主客体关系的反映。是客体能否满足主体需要引起的主体内在体验。情感的两极表现就是。爱”和“恨”。文学创作（写作）的内在动因是情感；中动，没有情感；中动的作家是很难写出感人的作品来。
关键词: 体育教师 性格 非智力因素 教学 教师素质 教育能力 认识因素 教育任务
知识、智力及专业教育能力，是教师素质的认识因素或智力因素，而教师的性格则是教师素质的非智力因素，这两类因素对教师成功地完成教育任务都是必要的，缺一不可的。教师的性格对学生的心理影响是明显的，师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作，是学生取得更好成绩的主要因素之一。
关键词: 课堂教学 素质教育 英语基础知识 实践创新能力 英语交际能力 知识经济 信息化时代 学习记忆
随着知识经济和信息化时代的来临，在现代化多媒体电教手段的辅助下．学生学习记忆知识已经大为方便与灵活。对于英语教师来说，整体教学应当成为首推的考虑与选择。只有通过多种方法，才能使学生巩固、扩大英语基础知识。全面发展基本技能。从而培养提高学生的英语交际能力和实践创新能力。
关键词: 体育教学 教学观念 教学效果 教学思路 教学实践 教学目标 理想
有什么样的教学观念，就有什么样的教学思路和教学效果。在多年的体育教学实践中。我注意研究了体育教学中的新动向．确立了新的教学目标和方法，收到了比较理想的成功。
关键词: 素质教育 语文学科 语文课堂教学 教育教学改革 基础学科 主旋律 中小学 主阵地
当前，实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律，而语文学科是实施素质教育的基础学科，语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地，所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么，如何才能在语文课堂教学中实施素质教育昵？
关键词: 职业院校 实践能力 实习基地
本文根据职业院校的发展，探讨了职业院校自身的特色和优势所在，指出注重理论学习的同时更应关注实践的培养，从而探索出适合社会发展的教学模式，为学生就业奠定坚实的基础.
关键词: 情感环境 学习热情 诱发 课堂教学氛围 学习主动性 权威心理 接受学习 人际关系
教师“传道、授业、解惑”的角色．使得许多教师产生了权威心理，用命令的方式指导学生被动地接受学习。限制和扼杀了学生的学习主动性和积极性。因此。在教学过程中建立融洽的人际关系。给学生适合的参与环境，针对教学内容预设科学的情感环境、设计生动的动态环境、营造和谐的课堂教学氛围。才能有利于诱发学生的学习热情。使学生的大脑皮层处...
关键词: 高中语文教学 高考 语文教学质量 升学考试 指挥棒 其他学科 考试机制 终极目的
高中语文教学的显性目标与高考升学有着密不可分的关系。就目前的形势来说，高考作为教学指挥棒的作用是谁也否定不了的。升学考试从来是指挥棒，其他学科如此，国外也如此。我们说，这个指挥棒只要指挥得好，高中语文教学的方向、目标就会更明确，语文教学质量也就会随之而提高。不过，现行的考试机制尚不完善，许多方面还有很大的局限。这实际...
关键词: 中学生 价值分析 网络行为 德育环境 中国市场经济 网络道德行为 统计报告 青年学生
一、中学生网络道德行为的现状调查 据调查统计报告显示：网民中18岁－24岁的年轻人最多。远远高于其他年龄段的网民。由此可以看出．在中国市场经济快速发展进程中，“青年学生成为中国网民中最具典型性和代表性的群体”。
关键词: 小学数学教师 数学新课程 教学行为方式 教师观念
小学数学教师应如何应对新课程的挑战。这直接关系到小学数学新课程能否顺利实施。因此当务之急就是要增强小学数学教师对数学新课程的理解，转变小学数学教师观念、角色、教学行为方式，提高小学数学教师的素养。使他们适应数学新课程的要求。尽快走进新课程。
关键词: 生物实验教学 创新教育 学生创造性思维 素质教育 教育改革 科技进步 经济时代 应试教育
随着时代的发展，科技进步的日新月异，特别是知识经济时代的到来，我们古老的应试教育已不能适应新形势的发展，所以我们要改革并实施素质教育。素质教育是我国当前教育改革的重点，而创新教育则是其重中之重。进行创新教育的根本目的是为了更好地推进素质教育，全面提高教育质量，就是要改革教学的方法和手段。激发学生创造性思维的发展，使学...
关键词: 中职生 现代 2009年 职业教育 发展趋势 职教生
国家自2009年对在校中职生每年资助1500元，这一政策为职业教育提供了良好的发展空间。但在这样一种好的发展趋势下，职教生的流失同样值得关注。原因主要有两大类。
关键词: 思想品德教学 问题设计 引导学生 探究性学习 探究式学习 学习积极性 学习过程 课程理念
“学起源于思，而思源于疑”，任何一种学习过程，都离不开思考。一个善于思考的人。往往又是从疑问开始的。新课程理念下的思想品德教学。注重探究性学习，教师常常需要通过精心设置的问题引导学生，启发学生的思维，使他们进入探究式学习的过程，从而有效地、有创意地解决问题。这样，问题设计就成为思想品德教学的一个关键。它的质量直接影响...
关键词: 数学课堂教学 教学方法改革 教学方式 被动接受 课堂气氛 和谐发展 教与学 学生
一、数学课堂教学中存在的问题 传统的数学课堂教学基本上是：讲授一示例一练习的教学方式。教师主宰课堂，学生被动接受。课堂气氛沉闷，教与学脱节。致使学生不能和谐发展。
关键词: 高中英语教学 英语听力 教学探索 学生交际能力 听力教学 听力水平 教学现状 教学方法
听力教学在英语教学中是很基础又很重要的环节。但在高中英语教学中。一方面学生感觉索然无味。另一方面教师深感学生听力水平难以提高。听的能力是发展学生交际能力的有效途径。基于此，采取切实可行且科学的教学方法改变听力的教学现状十分迫切。
关键词: 综合实践活动 校外资源 开发 利用 发展
综合实践活动课程内容富有开放性和可选择性，强调各种教育资源的有效开发和利用。我校在综合实践活动校外资源开发利用上进行大胆实践与探索，拓展学生的活动空间，增强学生的家乡自豪感、社会责任感，激发学生的创新精神，继而促进了学生的发展。
关键词: 中学体育 健康课程 课程改革
分析总结了近年来体育健康课程改革出现的问题及改进措施，为今后的体育健康课提供了较为全面的理论指导思想．以便于体育健康课程更加完善，更加健康发碾。
关键词: 创新教育 历史教学 以学习者为中心 创新意识 高素质人才 以人为本 教学活动 创新能力
历史教学的创新教育就是要以人为本，以学习者为中心，通过生动活泼的教学活动，培养受教育者的创新意识和创新能力，开发具有不同禀赋学生的潜能．使之成为适应21世纪需要的全面发展的高素质人才。我们认为，历史教学必须创新，这种创新应该是贯穿教师创新意识与求实作风．精心筹划、设计与操作，确有成效的。历史教学的创新，必须处理好以下几...
关键词: 体育教师 教学观念 课标 教学方法
本文通过文献资料收集，专家学者的讲座，示范课、展示课、研讨课的观摩，结合自己的亲身体会，对传统教学与当前实施的新标准进行了分析比较；指出了由于受长期应试教育的影响，教师在教育观念、教学方法上存在的弊端，并尝试从树立新理念，关注学生健康成长，改变教育教学方法等方面结合教学实际。阐述新时期体育教师如何更好地适应课程改革的...
关键词: 高职艺校 钢琴教学 教学观念 教学方式
随着教育改革的不断深入和发展变化，高职艺校的钢琴教育要跟上现阶段新形式的需要，应开辟新的途径．确立新型的课程体系和培养模式。本文从学科定位、课程的设置、教学的方式方法等方面进行了阐述，希望在不断的实践和探索中使钢琴教育逐步成熟。
关键词: 诗歌 隐喻 翻译 文化
诗歌被称为“隐喻式的语言”，诗歌的翻译存在着很大的困难。诗歌中隐含着诸多的语言信息和文化信息，形式和内容一直是翻译争论的焦点，诗歌的翻译更是如此。本文试从隐喻角度对诗歌的翻译进行比较，分三个方面：概念、语篇和人际隐喻？本文结合有关认知语言学对隐喻的相关研究成果，希望对诗歌的翻译有所帮助．
关键词: 设计艺术 高中历史 课堂设计 课堂教学设计 历史课堂教学 教学策划 学习 学生
课堂教学设计是为了支持有效的学习而预先对教学所进行的规划与组织。是对学生学习业绩的解决方案或措施进行策划的过程。它是一种改进教学的艺术。也可称之为。教学策划”。本文依据新智育理论探析对高中历史课堂教学设计艺术的体会。
关键词: 计算机教学改革 新课程背景 新课程标准 教学内容 教学模式 考试模式 教材
新课程标准的实施要求我们必须对计算机教学进行相应的改革．只有在教材、教学内容、教学模式、考试模式上作出相应的调整，课程标准所确定的相应目标才能实现。
关键词: 学生主体作用 学生的主体作用 课堂 教学活动 教学过程 学习活动 学生知识 引导学生
随着新课改的实施，教学中学生的主体地位显得越来越重要，所谓学生的主体作用，就是在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的主角，教师、教材、教具等都应为学生的“学”服务。教师不要把自己看成是灌输给学生知识的工具，而是应该引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角。
关键词: 数学课程改革 素质教育 新教材 利用 优化教学结构 教学观念 教师 学生
我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征，转变教学观念、优化教学结构、培养学生的各种能力。全面推进素质教育。
关键词: 课程教学改革 机电一体化 人才市场 煤炭企业 知识结构 办学模式 教学大纲 机电专业
一、教学中存在的问题 随着市场对煤炭的需求量快速增长．煤炭企业对机电一体化人才的需求激增．同时对人才的知识结构也提出了新的要求。为应对人才市场的变化，对于使用多年的办学模式、教学大纲、课程的设置、课时的安排等诸多因素需要改革调整。目前我院机电专业在教学中主要存在四个方面问题。
关键词: 能力的培养 学生创新 全国教育工作会议 创新能力 文化知识 21世纪 学校教育 独创能力
同志曾在全国教育工作会议上指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力。就难于屹立于世界民族之林。”在知识经济时代，文化知识、科学技术飞速发展，对于一个民族来说，要想适应这个快速发展的时代，在国际竞争中立于不新败之地，就必须具备强烈的创新意识和创新能力。学校教育肩负着培养21世纪新型...
关键词: 有效课堂教学 使用教材 科学合理 教师教学水平 教材知识 教学个性 学生 新课程
教材是知识的载体，是教师进行课堂教学的依据。多年来，“教教材”限制了教师的思想，把教师禁锢在死框子里，影响了教师教学水平的提高。它更限制了学生的思维，制约了学生的发展。新课程倡导教师“用教材教”．因此。作为教学一线的教师应根据学生及教学的实际，灵活地、创造性地使用教材，选取更好的内容对教材进行深加工，设计出活生生的、...
关键词: 探索学习 思维 创新 体验
引导学生在探索中学习数学知识，让学生通过观察、思维、质疑、探索、实践、体验，通过自己收集、整理、加工、描述信息材料等，寻找到解决问题的途径，领悟数学规律、思想和方法，探索学习让学生在亲身体验中逐步形成善于质疑、乐于探索、勤于动手、努力求知识的积极态度与情感，激发他们创新的欲望，让思维之花尽情开放。
关键词: 阅读兴趣 小学生 培养 好之者不如乐之者 全神贯注 学生阅读 语文知识 教学实践
我们知道，兴趣是最好的老师。是人们从事任何活动的动力。我国古代大教育家孔子也曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”做任何一件事情，只要是喜欢做。愿意做，就能够做好，兴趣是做好一切事的前提。同样的道理：如果学生有了阅读兴趣，就能从内心深处对阅读产生主动需要。就能百读不厌，面对一篇篇课文或文章，读起来就会全神...
关键词: 表扬艺术 成就论 自然美 写作兴趣 素材积累
创造源于兴趣，奇迹始发于激情。怎样才能激发学生对写作的兴趣．提高写作能力呢？这是我们每一个语文教师面对的问题。
关键词: 物理教学 好之者不如乐之者 课堂教学效果 教学质量 学习成绩 学习兴趣 课堂效果
孔子曰：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好、用好物理，提高教学质量。学生的学习兴趣是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。下面，我就谈一下物理课中提高课堂效果的方法。
关键词: 成功 语文教学 路标 课堂教学 教育教学 教学实践 语文课堂 语文教育
笔者在教学实践中体会到：能否搞好课堂教学是教育教学成功与否的关键。语文课堂上，要真正发挥出课堂在语文教育中的阵地作用。必须注重课堂教学中对学生学习兴趣的激发。为此，我在探索中安插了成功的路标。
关键词: 实用基础会计 动手实践能力 培养
《实用基础会计》是会计专业基础课，也是专业入门课程，其理论和实践性较强如何使高职新生熟练掌握会计基本理论、基本方法和操作技能．是教学的根本目标。因此在教学中培养学生动手实践能力是实现这一根本目标的关键所在。笔者结合自身教学实践，就教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、枝能比赛等方面进行了思考与尝试。
关键词: 语文能力 语言积累 交际工具 交往过程 思想情感 积累语言 学生
语文是最重要的交际工具。语文能力，就是交往过程中听、说、读、写的能力。无论是听、说，还是读、写，都需要调动大脑中储存的语言积累。能否听懂别人的话看懂别人的书，能否准确恰当地表达自己的思想情感，都取决于自身的语言积累。积累语言是提高学生语文能力的基础，可以设想。若没有语言积累作为基础，想提高语文能力，完全是空中楼阁。
关键词: 小学语文教学 多媒体教学 现代教育技术 创新能力 教学组织形式 心理能量 少年儿童 学习阶段
创新能力通常是指人类突破旧认识、旧事物．探索、创造有价值的新知识、新事物的能力。它是一种潜在的心理能量。对处于在学习阶段的少年儿童来说，这种潜在的心理能量主要是在创新性的学习活动中加以体现。当前，由于现代教育技术的不断发展，其所带来的不仅仅是教学手段的变化，同时它也带来了教育内容、教学组织形式及课堂中师生关系的变化。...
关键词: 能力的培养 阅读能力 基础教育课程 文学作品 教育创新 学科教育 学生心理 人文教育
在教育创新的时代，随着基础教育课程的推进和语文学科教育的发展，加强中学生文学阅读能力尤其对长篇文学作品的阅读势在必行。培养中学生对长篇文学作品的驾驭不是一蹴而就的事情，应尊重学生心理，注重训练的合理性和科学的阶梯性，把人文教育贯穿其中，从不同的角度推动它的变革和发展。
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