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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 自律意识 自律 他律 自省 反省 慎独
大学阶段的学习生活，主要靠学生自己的自我管理，自我约束，因此，一个新大学生要想顺利完成学业，就要尽快适应大学新的环境，重视自己自律意识的培养，学会管住自己。由于高中阶段的应试教育，学生的自律意识培养较薄弱，为更好地进行自律意识培养，我们对入学新生进行了有关大学生自律意识的调查，在调查的基础上，分析了新大学生的自律意识...
关键词: 信息技术环境 美术教学 教学模式 现代教育技术 教师主导作用 相互补充 教师讲授 美术素养
传统美术教学与基于信息技术环境下的美术教学既具有各自的优势，也存在各自的不足。现代教育技术并不能取代传统的教育技术．在很大的程度上二者是相互补充的。传统的美术教学是凭借教师讲授、教材和辅助教具．通过欣赏和实践提高学生的美术素养，优点是有利于教师主导作用的发挥。并重视情感因素在学习过程中的作用；
关键词: 惩罚 爱的教育 实施
孩子的成长需要激励，激励就如冬日的一抹暖阳。会抚去孩子心灵的阴霾，促使孩子在自信、自尊、自强中成长。但是，激励不是万能的，就如“没有爱就没有教育”一样，没有惩罚同样没有教育。那么，如何实施惩罚呢？
关键词: 生产实习教学 重要性 动态管理
本文从生产实习教学的重要性及如何看待生产实习教学入手，分析了思想上和工作上两个方面的作用及对管理的影响，根据生产实习课的主要特征及实习进程中人员的不同方面，论述了管理的过程及发展，论述了只有正确管理才是保障学生达到实习目的的重要手段之一。
关键词: 中国民族声乐 民族声乐教育 歌唱 传统民族声乐 现代民族声乐 20世纪 教育手段 原生态
一、从李怀秀姐弟之歌唱看原生态歌唱发展现状 中国民族声乐经历了几千年的传统民族声乐发展历程，在20世纪逐渐向现代民族声乐转型。在这个发展过程中，如何保留民族的、有生命力的元素，在日渐成熟的音乐教育手段推动下，更好地促进中国民族声乐发展是非常重要的。
关键词: 政治课堂教学 课堂教学改革
虽然随着课堂教学改革的逐步深入。课堂教学出现了许多可喜的现象，但仍有诸多缺憾，令人忧心，值得反思。具体表现为“三多三少”。
关键词: 高职 计算机 教学改革
高职院校计算机专业教学改革要以适应市场需求和培养计算机技术应用型人才为基础，注重与实际相结合，通过理论教学与实践教学，使学生既具备必需的理论水平，又具有较强的创新能力、动手操作能力、解决实际问题的能力和发展潜力。
关键词: 网络 班级管理 管理模式
网络技术的出现和使用的日益普及。极大地改变了人们的生活方式和沟通方式，也必然要对学校的传统班级管理模式产生影响。网络化班级管理强调教育者和受教育者双方的互动，突出了学生的主体性，有利于发挥学生的主体意识，体现了班主任与学生作为班级管理参与者的平等性和民主性，激发了学生主体参与班级管理工作的热情，体现了教育“以人为本”...
关键词: 全面发展 学生素质 少先队员 培育 学校德育工作 思想品德教育 行为养成教育 少先队工作
少先队工作是学校德育工作中一支最有生气的力量，同时要始终紧扣时代脉搏，以爱国主义为主线，以思想品德教育为根本，以行为养成教育为基础，开展丰富多彩的活动，促进少年队员的全面发展。
关键词: 经济学教师 素质构成 探究
20世纪80年代以来，我国的经济学教育和研究取得了长足的进展，作为培养高素质人才的中坚力量，经济学教师素质对高校经济学专业教育质量起着举足轻重的作用，高校教师的职业素质直接关系到我国素质教育的质量和成果，拥有一支综合素质高、业务能力强的经济学教师队伍是提高经济教学质量的关键。本文对高校经济学专业教师素质构成因素和职业素质...
关键词: 教师 教育智慧 成功 教育教学活动 自由职业者 人性关怀 教育者 艺术性
教师作为一名理性的教育者，应从人性关怀的角度进行艺术性的教育教学活动；教师作为一种自由职业者，更应从职业化的崭新视角深入剖析自身。如何做一名成功的教师，我有以下见解。
关键词: 高职院校 商务英语 理论修养
高等职业技术学院师资队伍的建设近年来受到了一定的关注，但是教师队伍的建设依然有待加强。本论文探讨了从理论和实践两个方面打造高素质商务英语专业教师队伍的方法。
关键词: 中小学德育工作 弘扬和培育 民族精神 青少年学生 自我意识 心理特点 自我实现 心理发展
青少年学生正处在学文化、长知识。形成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期，其可塑性很强。他们的心理特点表现为：自我意识增强，他们追求独立，渴望自我实现；心理发展呈现出明显的早熟态势；探究心理强，他们关注社会现实，善于思考问题；崇尚实用主义，他们关心自己前途，偏重讲求实际。
关键词: 现代化教育 化学教师 教学辅助手段 传统教育 创造性转化 质的规定性 素质教育 实践能力
现代化教育与传统教育相比，是对传统教育的扬弃。并进行创造性转化的过程。它作为教育自身发展追求的一个目标，在_定时期内．具有特定的、质的规定性。教师必须在理解素质教育的特点、基本原则的基础上，把培养学生的创新精神和实践能力以及提高自己驾驭现代化教学辅助手段的能力作为当务之急。
关键词: 歌唱教学 课程标准 音乐课堂
歌唱教学是初中音乐课的基本内容之一。《音乐课程标准》中对中学生歌唱教学的要求是：“能用和谐、统一的声音唱好歌曲，重视加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力”。从这一课程标准我们可以看出，要学生达到此要求而不进行有规律的、较为规范的发声练习，是不可能实现的。一般来说，没有接受过规范、系统的发声训练的学生，唱歌时...
关键词: 数学活动 生命活力 学生自主学习 课堂教学模式 数学教学 师生互动 交往互动 生生互动
新课标指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”在这个过程中。通过和谐的师生互动、生生互动，学生自主学习，小组合作、交流展示。教师适时点拨，达到一种全优课堂教学模式。
关键词: 阅读能力 阅读理解能力 英语教学 大学生 阅读方法 写作能力
设置课文课的初衷就是培养学生的阅读能力，增大学生的词汇量。传授阅读方法和技巧，提高学生的写作能力。《新课标》要求。侧重培养学生的阅读理解能力”。阅读理解在各类考试中所占比重很大，阅读能力也是一种一生受益的能力，因此，在英语教学中教师应该重视课文课的教学，把每一篇课文有效地利用起来，使之不只是语法、语言点的载体，
关键词: 创设情境 学习情境 数学活动 现代教学论 数学学习 体验数学 数学教学
现代教学论认为：有效的数学学是建立在一定的学习情境基础上。《国家数学课程标准》（实验稿）也提出：要重视让学生在生动、现实、具体的情境中理解和体验数学。因此，在数学教学中，教师要创造性使用教材，把静态的教材内容改编成动态的、物质化的数学活动，通过创设具体的学习情境，让学生在摄取、活动、验证、应用等数学活动中，
关键词: 创新能力开发 教育探索 体育教学 学校教育 体育学科 活动环境 表现机会 其他学科
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会。对于促进学生创新能力开发提高，具有其他学科所无法比拟的优势。
关键词: 激发兴趣 设问 课堂提问 学生素质 教学手段 实际教学 教学活动 老师
课堂提问，是我们一直沿用的教学手段，然而在我们的实际教学中并没有很好发挥其效用。有的老师提问，学生鲜有反应，有的老师一节课可以说问题满天飞，问题过多过于肤浅，学生看似很活跃，其实对于教学活动开展的质量和学生素质的提高没有丝毫的提高。那么课堂应该设置什么样的问题达到什么样的效果呢？
关键词: 课堂教学过程 生成性资源 利用 学习积极性 学生思维 生成性问题 教学设计 三维目标
课堂教学过程是一个开放的、动态的过程，在这个过程中许多因素和情景是在教学设计中无法预见的，教师如能凭借自己的敏感，及时捕捉和筛选出有利于学生学习的生动情境。利用这些随机产生的生成性问题，充分展开互动，就能很好地调动学生的学习积极性，点燃学生思维的火花，使课堂充满激情，使“知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观”三维...
关键词: 信息技术 创设 任务驱动教学法
本文通过教学实践，针对信息技术课的传统教学中所存在的问题，摸索找寻一种更加适宜初中学生所能理解和掌握的教学方法。
关键词: 阅读教学 对话式 学生质疑 教学内容 知识面 教师 感受
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在传统灌输接受式的课堂里，教师以传授知识面为中心。作滔滔不绝的讲解，很少考虑到学生的情绪和感受，只是把他们看成是贮藏知识的“容器”或“仓库”，教学内容演化为提问，单向考问学生，让他们亦步亦趋诚惶诚恐地忙于应答。很少给学生质疑问难，畅叙感受的机会。
关键词: 自主学习能力 学生 培养 语文学习方式 基础教育课程改革 语文实践能力 合作学习
教育部颁行的《语文课程标准》明确指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”其目的是使学习方式发生根本的转变．以培养学生的语文实践能力和创新意识，使学生成为学习的真正主人。因此，以基础教育课程改革的精神为理念。我们今天必须倡导新的语文学习方式，即自主学习、合作学习、
关键词: 非正式群体 班级 管理 兴趣爱好 兴趣小组 自发 学生 成员
在班级中往往存在着一些非正式群体，他们三个一群、五个一伙游离于班级正式群体之外，是学生根据兴趣爱好自发组织的群体。非正式群体是学生自发形成没有明文规定和成员编制，成员之间以喜爱、兴趣、需要等相容或一致为基础而形成的群体，如学生自发形成的兴趣小组。
关键词: 乒乓球运动员 运动意识 培养 乒乓球技术 无遮挡发球 11分赛制 发展趋势 教学手段
如何培养出具有较高水平的乒乓球运动员？随着乒乓球技术的不断变化，规则的不断改变，11分赛制的实行及无遮挡发球等规则的制定及诸多外部因素的变化，当前的乒乓球运动呈现出高旋转、快速度、强对抗、偶然性增大以及女子技术男性化的多彩局面，如何才能适应乒乓球总体发展趋势和潮流，是我们必须重视和研究的。在众多训练、教学手段中，有一点...
关键词: 高校管理 多维审视 管理理念 视域 社会公众 教育体制 高等教育 社会中心
随着社会公众对高等教育的日益重视和教育体制的不断完善，高校经历了从社会边缘走向社会中心的艰难发展，与之相对应的各种主体自身和面临的环境也发生了深刻的变化，这就要求高校管理必须做出相应的变革。公立大学、民办大学本身不同的特点，决定了要对二者分别从不同维度进行审视。
关键词: 教学法 识字 写字 教学方法 教学策略 写作 阅读 学生
识字、写字是阅读和写作的基础，正确把握识字、写字的教学方法，不断拓宽识字渠道，积极探索省时、高效的教学策略，同时注重识、写有机结合，将有助于培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，为阅读和写作打下坚实的基础。如何把握识字写字教学法？
关键词: 本科教学评估 教学评估档案 管理
本文根据高校本科教学水平评估对评估材料的要求，研究了高校本科教学评估档案的构成、分类、内容、收集、整理、利用等问题，以提高本科教学评估档案管理水平，为提高学校办学水平和迎接本科教学工作水平评估服务。
关键词: 课堂提问 语文教学 教学效率 课堂会话 言语行为 开发智力 提出问题 回答问题
课堂提问是教师提高教学效率的重要方法，是师生课堂会话沟通的方式，也是教师发挥化腐朽为神奇的重要手段。它既是一种言语行为，也是教师启发学生。打开思路，开发智力的钥匙，其主要特征就在于提出问题、回答问题，对教材进行细致、深化的加工。那么，教师应该如何组织一个课堂提问呢？
关键词: 孩子 苏霍姆林斯基 心灵 信任 学习 学校 师生
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道，“教师，要爱护儿童对你的信任。”“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”是啊，当孩子撒开父母的手，走进校园，走向做教师的你时，便把信任、依赖交到你的手里，把他稚嫩的心灵贴近你的心灵，他期待着，表现着。
关键词: 数学活动课 数学素质 小学 科学技术 数学应用 信息时代 思维能力 课堂教学
随着科学技术的飞跃发展，信息时代的到来．数学应用将愈来愈广泛，这就要求未来的人才具备较高的数学素质。因此，提高学生的数学素质将是战略之策。提高学生的数学素质，主要指提高学生的思维能力，以便能合理、灵活地解决问题。实践证明，培养高数学素质的学生，只靠单一化的学科课堂教学还不够，而数学活动课的开展，有利于提高学生数学素质...
关键词: 化学实验教学 能力的培养 实验教学质量 学生兴趣 自然科学 化学教学 创新意识 实际教学
化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是激发学生兴趣的重要手段，是化学教学的基础与关键。充分利用化学实验，对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。所以在实际教学中，教师应该重视化学实验教学，以提高化学实验教学质量。下面结合教学实际，谈一点实验教学的认识。
关键词: 信息技术教学 创新能力 能力的培养 学生创新意识 素质教育 创新精神 创新思维 创新个性
信息技术教学就是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。即在全面实施素质教育的过程中，着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新思维、创新技能以及创新个性的问题。
关键词: 学生 数学教学 数学课堂教学 主观能动作用 教学效果 教师
在数学课堂教学中，要想收到良好的教学效果。教师就要时时刻刻注意给学生提供参与的机会，充分发挥学生的主观能动作用，从而体现学生的主体地位。
关键词: 英语写作能力 初中学生 英语表达能力 书面表达 英语教师 认识水平 写作过程 语言表达
近几年来。书面表达在中考中占有相当大的比重。而许多学生在此方面丢分甚多。以致影响最后总分，因此对于我们英语教师，提高学生写作能力势在必行。写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现，它不仅要求学生在写作过程中要点齐全，格式正确。行文连贯，而且语言表达要地道。
关键词: 数学教学 实践能力 创新精神
笔者在教学中有了很多的思考和发现。我认为，研究数学教学中创新精神和实践能力的评价，主要应从以下三个方面来思考。
关键词: 语文教学 学生 创新能力 素质教育 中学
我国现阶段正在大力推行素质教育，而素质教育的实施要以培养学生的创新能力为重点。同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代，这个时代呼唤创新型人才，呼唤基础教育的改革和素质教育的全面推进，要把学生培养成具有创新能力的，面向现代化，面向世界，面向未来的新人。
关键词: 能力的培养 数学创新 学生创新能力 中学 义务教育阶段 数学教材 数学教师 实践能力
九年义务教育阶段数学教材的改革，已有数年之久。对于数学教师来说，通过数学教学来培养学生初步的创新精神和实践能力已成为一个重要环节。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径呢？
关键词: 衔接 课内教学 课外教学
文章将现代教育体系分为课内教学与课外教学，针对计算机课内外教学中人们只注重其中的单一教学，提出了课内外衔接的混合模式教学方法，对培养学生计算机能力有很好的效果，丰富了教学方法。
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