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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 免费师范生学习现状与角色定位调研及反思

    关键词: 免费师范生  学习现状  角色定位  

    从2007年起,教育部直属师范大学实施师范生免费政策,本文以东北师范大学外国语学院495名免费师范生为研究对象,从免费师范生学习现状、角色定位两个方面剖析了三届免费师范生的教育现状,从而提出建议,进行思考和探索。

  • 浅谈女大学生恋爱存在的困惑及对策

    关键词: 女大学生  恋爱困惑  原因  对策  

    本文对当前女大学生恋爱存在的困惑及其困惑的成因进行了分析。并针对困惑产生的原因从个人、学校以及家庭社会方面提出了相对应的解决策略。

  • 新课标下如何对学生进行综合评价

    关键词: 综合评价  学生  新课标  被动局面  评价过程  被管理者  群体  

    人生活在群体当中,必然会受到来自方方面面的评价。而学生作为一个特殊的群体。更是如此。在以往的评价过程中.学生往往处于被动局面,扮演一种被管理者的角色。他们对于评价结果大多处于不得不接受的被动状态。

  • 语文教学与情感教育关系之我见

    关键词: 情感教育  教育关系  语文教学  教育改革  60年代  20世纪  客观事物  情感交流  

    情感教育的理论,是20世纪60年代以来在世界教育改革的潮流中崛起和发展起来的。情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验,情感教育一般认为是指由师生之间真诚的、积极的情感交流而造成的和谐、合作的教学气氛和教育情境。

  • 浅析高校学生干部队伍建设

    关键词: 高校  学生干部  队伍建设  

    随着国际竞争日益激烈,为国家输送既有文化知识又有管理才能的高素质人才,是高校义不容辞的责任。因此重视学生干部队伍的选拔和培养,探讨新时期学生干部队伍建设出现的新问题,具有十分现实的意义。

  • 基于SWOT模型的江苏省高校大学生就业分析研究

    关键词: swot  高校大学生  就业  

    运用现代管理学SWOT分析法,分析江苏省高校大学生就业所面临的优势、劣势、机会、威胁等现状,进而提出高校大学生就业的发展对策,为江苏省高校大学生就业计划的制订与实施提供理论依据,促使江苏省高校就业的发展。

  • 让责任感与孩子的成长同行——谈小学生责任感的培养

    关键词: 责任感  培养  小学生  

    本文就当前小学生责任感淡薄的现状,提出了小学生责任感培养的对策,以便有效地对其进行责任感的培养。

  • 浅谈农村中学生良好阅读习惯的养成

    关键词: 农村中学生  阅读习惯  中学语文教学  语文阅读  阅读能力  教学工作  课改  比例  

    随着新课改的不断深入,中考和高考的语文阅读所占比例越来越大。阅读已成为中学语文教学的重中之重。而培养农村中学生的阅读习惯,提高农村中学生的阅读能力,则是农村中学语文教学工作的关键。

  • 用好高中音乐课堂 架起师生沟通桥梁

    关键词: 音乐课堂  师生沟通  高中  桥梁  苏北地区  课堂教育  场地器材  学校领导  

    今天的苏北地区,确实有诸多因素对音乐课堂教育有着相当不利的作用,如高考学科的挤压、学校领导的忽视以及场地器材条件等方面的制约等等。但是,我想说。这一切都不能成为阻碍音乐教师引领学生走进音乐殿堂的羁绊。

  • 历史教学中怎样进行爱国主义教育

    关键词: 爱国主义教育  历史教学  民族精神  精神支柱  民族力量  青少年  旗帜  

    爱国主义教育是中华民族源远流长、历久弥新的精神支柱,是振奋民族精神,凝聚民族力量。推动民族前进的一面光辉旗帜。同志曾经指出:“为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。”

  • 浅谈学校体育与素质教育

    关键词: 素质教育  学校体育  教育关系  学生  

    体育是学生基本素质之一,学校体育与素质教育关系非常密切,素质教育离不开体育,学校体育不能脱离素质教育。下面谈谈我的新探索。

  • 高中英语新课程反思

    关键词: 英语新课程  高中  英语课程改革  反思  教育教学理念  素质教育  21世纪  英语教学  

    21世纪,中国将全面推进素质教育。根据素质教育的要求,英语教学必须进行改革。高中英语课程改革的主要目的是:建立新的外语教育教学理念,使课程设计课程内容具有时代性、基础性与选择性;

  • 浅谈后进生的转化

    关键词: 后进生  现实生活  教育  老师  自卑  

    一、教育后进生要真诚热爱后进生 人是有感情的高级动物,人人都需要爱。爱能使人获得积极满意的体验,从而获得温暖、自信和力量。后进生也需要爱,但由于他们和家庭、集体、同伴、老师的关系往往是不和谐的,在现实生活中他们的这种爱的需求常常得不到满足,久而久之,他们就容易产生自卑或吊儿郎当的心态。

  • 在数学教学中如何培养学生的创新精神

    关键词: 创新精神  学生  数学教学  培养  数学教育教学  民主氛围  心理学研究  教学氛围  

    一、营造民主氛围,激发学生的创新精神 教育心理学研究说明,民主的气氛,平等的关系。利于培养学生的创新精神。在数学教育教学中.应大力营造一种生动、活泼的教学氛围,形成师生、生生间的一种平等、民主、尊重、理解、关注、赏识的人际关系

  • 历史课堂上教师的语言魅力

    关键词: 语言魅力  历史课堂  教师  语言表达能力  思想情感  科学知识  传授系统  专业知识  

    语言是人们交流思想情感的工具。但是在教学中,教师的语言就不只是为了交流思想,更重要的作用是为传授系统的科学知识。良好的语言表达能力,有时甚至比专业知识还重要。

  • 谈如何进行道德教育

    关键词: 道德  本质  特征  功能  系统教育  

    道德建设重在教育,要充分发挥道德这一社会意识性对社会发展的能动作用,我们必须从多方面加强道德教育。

  • 张载的道德教育思想浅析

    关键词: 道德教育思想  张载  唯物主义哲学家  中国哲学史  哲学思想  启蒙学者  明清之际  学术成就  

    张载是我国11世纪的一位重要的思想家、哲学家,他的哲学思想在中国哲学史上占有重要的地位,深受后人的赞颂。明清之际的启蒙学者、唯物主义哲学家——王夫之高度概括了张载的学术成就与历史地位,他说:“张子之学上承孔孟之志,下救来兹之失。”他认为:横渠学问、思辨之功,古今无两。

  • 实施新课标后的几点体会

    关键词: 新课标  教学思想  新课程  反思  

    我们实施新课标的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结如下。

  • 浅谈教师的教育信息能力及培养

    关键词: 教育信息能力  人才培养观念  现代科学技术  教育技术环境  教师  现代信息技术  信息化社会  知识经济  

    近年来由于现代科学技术的飞速发展,知识经济正在显现蓬勃生机。以多媒体、网络化和智能化为特征的现代信息技术的飞速发展,使人类迈进了信息化社会的大门,面对这样一个高速发展的环境,教育也必将经历一场现代教育技术环境下人才培养观念、模式、方法的变化、整和与创新。

  • 语文教学中运用电化教学好处多

    关键词: 电化教学  语文教学  现代化教育技术  语文课堂教学  学习积极性  教学情境  学习兴趣  事半功倍  

    在中学语文课堂教学中合理地运用现代化教育技术。对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性等有着事半功倍的效果。现代化教育技术犹如一座架设在学生和课文之间的桥梁,对学生更好地掌握知识具有十分重要的作用。

  • 浅谈新课程背景下的教学体会

    关键词: 新课程背景  教学体会  基础知识  能力的培养  课程标准  基本技能  传统教学  能力范围  

    新的课程标准在保证基础知识的识记、基本技能的训练、基本能力的培养的前提下,删掉了传统教学中的一些用处不大的、超越现阶段学生能力范围的内容.同时,又增加了一些适应时展需要的,便于学生掌握的新知识。

  • 数学课程体系探新

    关键词: 数学课程体系  综合课程  中心主题  课程取向  方法论  知识观  有意识  学科  

    所谓“综合课程”,是这样一种课程取向:它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考查和探究一个中心主题或问题。

  • 品德课与多媒体教学的探索

    关键词: 多媒体教学  品德课  多媒体教育技术  思想品德  教学改革  教育理念  主动参与  教学过程  

    多媒体教育技术的广泛应用,为初中思想品德教学改革提出了一种新的模式。是一次教育理念的革命,它为把整个思想品德教学过程变成学生“主动参与、探究发现、合作交流”的过程创造了广阔的空间。

  • 也谈教师写论文

    关键词: 语文教师  论文写作  刻苦学习  教学  

    教师,特别是语文教师。要做好工作,要出色地完成自己的使命,就要不断提高自己、发展自己,就要不断充电、刻苦学习,而学习的最好方法之一就是不断进行经验总结,不断进行教学论文写作。

  • 信息技术教学的新路标

    关键词: 信息技术教学  信息技术课程  路标  合作学习  获取信息  应用信息  终身学习  信息社会  

    信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息索养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打...

  • 新课标下美术素质教育初探

    关键词: 美术素质教育  新课标  形式和内容  审美创造力  美术课程  时代气息  教学目标  基本训练  

    一、新课标对美术课程的大体要求(1)在教材的形式和内容上:可进行更加生动活泼、富有创意和时代气息的设计与制作;(2)在教学目标上:把激发学生学习美术的兴趣作为一个基本理念;(3)在教学要求上:把培养审美创造力与基本训练统一起来;

  • 数学综合素质多元评价浅析

    关键词: 数学综合素质  多元评价  数学课程改革  自我保护意识  社会成员  保守思想  现代社会  消费观念  

    随着中学数学课程改革的不断深入,社会成员必须不断调整自己的观念,而青少年恰是最敏感的群体。他们很少保守思想,能最快地领悟到什么样的行为适应现代社会。他们的自我保护意识、消费观念、法制观念,以及对平等权利的追求等,无不以最快的节拍与周围变化着的环境相协调。

  • 浅谈多媒体技术对儿科学教学的影响

    关键词: 儿科学教学  多媒体技术  影响  

    为适应职业教育的发展,培养实用型卫生技术人才,必须加强儿科学教学改革,在教学实践中注重突出儿科学特色,根据教材内容选择合适的教学方法。笔者通过摸索比较,发现多媒体技术对儿科学教学能发挥它独特的作用。

  • 浅谈规范与反规范在关系数据库设计中的应用

    关键词: 数据库设计  规范化  反规范化  提高性能  策略  

    数据库规范化设计与反规范化设计是一对互相矛盾的设计思想。本文以数据规范化理论为出发点,从合理建立关系模型和提高操作性能角度,分析规范化和反规范化的优势和不足,并提出了几种合理有效的策略来平衡二者之间的矛盾关系。

  • 浅谈在语文教学中如何应用提问法

    关键词: 语文  教学  提问法  应用  

    提问法作为课堂教学的一种基本方法,不论语文教学改革发展到哪一步,它都将在教学中发生重要作用。要想自然、合理地引导和促进学生主动学习,离不开教学提问。从教师设计的问题能看出这节课的教学目的、重点和难点,看出教师驾驭课堂的能力,看出教师的教学理念。只要我们有针对性地交叉使用或者综合使用好各类提问方式,特别要处理好在应用提...

  • 让我们一起读书

    关键词: 读书  心灵  灵性  内心  

    心灵需要永不停息地滋养,才能保持它的灵性,而读书便是滋养心灵最重要的活动之一。读书,可以使内心宁静,可以使思想升华,可以使认识深刻。

  • 数学教学新探索:良好习惯的培养

    关键词: 数学教学  习惯培养  良好习惯  社会风尚  学生  

    习惯是人接触某种新的情况而逐渐适应的过程,也是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯对于人的生活有着重要影响,甚至能左右人生的成败。笔者认为:数学教学中.学生的习惯培养也是很重要的。

  • 关于课堂教学观的思考

    关键词: 课堂教学观  课堂教学模式  个性化  学生  教师  

    现在的课堂教学和现在的学生都发生了很大的变化,这就给课堂教学提出了更高的要求,给教师的课堂教学提出了更大的挑战!因此,教师应树立个性化的、科学的教学观,即眼中要有学生,要用个性化的教学观来规范自己的行为,改变原有的课堂教学模式。

  • 论小学数学教学中学生学习习惯的培养

    关键词: 小学数学教学  中学生  学习习惯  培养  数学运算  审题  考试  错题  

    一、培养学生认真审题的习惯 在小学数学教学中,数学运算占了相当大的比重。而运算的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。在作业与考试中,许多学生做错题目的原因不是不会做,而是没有看清题目要求。

  • 信息技术新课改下教育教学的体会

    关键词: 信息技术课  教育教学  课改  大学毕业  教学工作  教学艺术  

    自从2004年大学毕业进入怀远一中起,我一直担任信息技术课的教学工作,从刚开始的年少气盛。不懂教育教学艺术的懵懂,到现在的小有体会,我学到了不少知识,也有了一些个人不太成熟的体会。

  • 浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力

    关键词: 物理学  物理教学  创新能力  

    随着素质教育的不断推向深入,培养学生的创新能力已成为我国教育的重点,而课堂教学则是培养学生创新能力的主要阵地,笔者结合自己20多年的物理教学经验,提出了在课堂教学中培养学生创新能力的一些具体途径。

  • 改革数学教学 实施创新教育

    关键词: 创新教育  数学教学  改革  创新意识  创造型人才  创新精神  创新能力  课堂教学  

    创新教育就是要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,从而达到培养创造型人才的目的。实践证明:每个人都具有潜在的创新意识,但能否发挥出来,关键是后天的引导与培养。在数学教学中,只有改革课堂教学才是实施创新教育的有效途径。

  • 注重合情推理教学 培养学生探索能力

    关键词: 学生体验  探索能力  推理教学  合情推理  培养  积极主动  学习方式  

    《新课程标准》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,让学生体验数学发现和创造的历程,发展学生的创新意识。而在教学中培养探索能力的一个有效途径是让学生掌握合情推理的能力。

  • 在科学实验教学中着力培养学生的创新能力

    关键词: 科学实验  创新能力  实施途径  

    具有创新能力的人才是我们社会发展的动力,而科学实验是培养学生创新能力最好的土壤本文就在科学实验教学中如何培养学生创新能力提几点建议。

  • 浅谈语文学习兴趣的培养

    关键词: 语文学习兴趣  培养  好之者不如乐之者  教学质量  心理特点  学生  

    孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见培养学生的学习兴趣,对于提高教学质量是十分重要和必要的。而要培养学生学习语文的兴趣,关键是要抓住学生的心理特点。不断地激发学生学习语文的热情。

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