成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 红色资源 社会主义文化 建构
党的十七大报告中提出了要推动社会主义文化大发展、大繁荣的思想。红色资源是党宝贵的物质和精神财富的积淀，是社会主义文化中不可或缺的一部分。探讨红色资源的利用对社会主义文化的建构意义，能够在宣扬红色资源的同时，更好地利用好红色资源推动社会主义文化的发展与建设。
关键词: 高职教育 实践 企业 技术
高职教育强调技能型人才的培养，原有高职教育的传统观念的根深蒂固、自身定位不明确等因素在一定程度上制约着高职教育的实践模式的发展。企业与高职院校挂钩，各取所需，互利互赢，不失为高职院校技能型人才实践能力培养模式的一个新的思路。
关键词: 审美教育 生物教学 窗口 美育目标 学校教育 生物学 全面发展 教学活动
审美教育即美育，它是学校教育的一个重要组成部分，对学生德、智、体的全面发展，对增强现代人的基本素质和人格的塑造，都有着重要的作用。从一定意义上讲．美育是通向人格完美的必经途径。学校的审美教育应贯穿于包括生物学在内的各个学科的教学活动之中，在达到认识、技能领域里的教学目标的同时，实现美育目标。由于种种原因，生物学审美教...
关键词: 孩子 教育 爱
让孩子成为一个有爱心的人，是我们教育的真谛。本文通过给孩子树立一个良好的榜样；给友情提供一片生长的沃土；教学中自然渗透，帮助孩子学会做有爱心的孩子；通过积极的教育方式呵护好孩子的爱心等途径，让孩子悄悄在被爱中获得会爱的技巧的四个方面的探讨，最终让孩子获得“爱”的密码，诠释“爱”的真谛，掌握“爱”的技巧。
关键词: 课堂教学 师生关系 伴奏 平等对话
师生关系在教学过程中的地位至关重要。为适应新时展的要求，传统的师生关系急需要调适，新型师生关系的建立越来越受到人们的关注。本文以师生关系为研究对象，运用现代教育教学理论，从教师教学方式转换的角度探讨了新型师生关系重构的途径。
关键词: 现代教育技术 英语教学 整合 现代信息技术 教育信息技术 教学设计 教学技术 教学模式
近年来，计算机在英语教学中被广泛应用，已成为重要的教学技术手段之一。以计算机为核心的现代信息技术作为学生学习的工具，为构建新型的教学模式提供了一条极佳的途径。所谓二者整合，是指在英语教学过程中把教育信息技术、资源、方法和英语教学内容有机地结合，共同完成英语教学任务。也就是说。要结合教育技术的基本内涵和作用，注重教育技...
关键词: 理想教育 职业学校 学生 敬畏 初中阶段 一年级新生 普通高中 纪律观念
职业学校的学生是升不上普通高中的学生，是初中阶段的后进生．是教师眼中的差生。父母心中“不争气”的孩子。由于初中迫于升学的压力，这些学生被边缘化了。他们自信心受挫，认为自己不是读书的料，于是纪律观念淡化。小学养成良好的学习习惯渐渐地丢失了，对教师也不那么尊重了。不少学生成了迷失的羔羊。因此，他们更需要教师帮助、开导，家...
关键词: 学校体育 体育教学 学生特点 学生体质 儿童少年 体育教师 生理特点 生长发育
学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展，小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点，学握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。
关键词: 高职 计算机基础教学 现状 创新
随着信息时代的到来，对大学计算机教育的要求也在日益提高，传统的教学方法已无法适应形势的变化。为适应社会的发展和需求，切实提高大学生计算机应用水平和操作能力，高职计算机基础教学必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、学生应试心理严重和偏重上网娱乐等弊端，对教学进行不断创新。
关键词: 计算机辅助教学系统 计算机多媒体 利用 思维活动 教学规律 教学媒体 教学手段 教学效果
计算机辅助教学系统在教学上的运用。标志着教学媒体的飞跃。计算机的应用。使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。由于计算机是人脑的延伸，是人脑思维活动的模拟，是对人类思维活动的结构、功能及其规律的把握，因此，其在教学上的运用十分有利于学生的发展，符合现代化教学规律的要求。
关键词: 思想品德课 合作学习 学生 教师
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，是同伴间的互助合作活动，以小组的总体成绩作为评价和奖励的依据。
关键词: 英语教学 德育教育 英语学科 中学德育 渗透德育
中学德育是一项综合、复杂的工程，它贯穿于各个学科的教学中．那么在英语学科中如何渗透德育呢？下面谈谈我的几点做法：
关键词: 英语教学 兴趣培养 英语学习 学生
要使学生对英语学习始终保持浓厚的兴趣。在英语教学中，必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和气氛。那么如何使学生保持浓厚的兴趣呢？
关键词: 语文教学 德育教育 爱国主义教育 精神文明建设 语言文字 永恒主题 学校德育
一、语文教学中渗透爱国主义教育 爱国主义教育作为精神文明建设的一个重要组成部分，是学校德育的永恒主题。语文学科蕴涵着生动、丰富的爱国主义教育因素，因此，教师应在语文教学中进行爱国主义思想渗透，使爱国主义教育与语文学科教学有机地统一起来。例如在学习《最后一课》时，可让学生了解到主人公小弗郎士面对国家的沦陷，把自己的满腔...
关键词: 以人为本 全面发展 德育工作 学生思维 可持续发展 教育理念 教育工作者 21世纪
21世纪赋予教育的目标是促进学生的全面发展，也就是教育必须坚持“以人为本”。“以人为本”的教育强调以学生为本位，以为学生的可持续发展奠定基础为目标。在传授知识、技能的同时，更注重学生思维的参与与内驱力的调动。要从根本上转变教育理念，就必须确立“以人为本”的教育思想。这一思想要求教育工作者尊重每一个学生，尊重每一个学生的...
关键词: 农村小学教师 教师专业化发展 基础教育课程改革 教育改革与发展 现状 课改背景 教育信息化 专业化标准
随着教育信息化的推进和基础教育课程改革的实施，对小学教师的专业化标准提出了更高的要求，可以说小学教师的专业程度和水平是影响课程改革成败的重要因素。现行农村小学教师专业化发展整体状况堪忧，严重束缚着农村小学教师队伍的专业化成长与发展，进而成为制约农村小学教育改革与发展和课改顺利实施、推进的瓶颈。在课改背景下，如何促进农...
关键词: 语文味 语文课堂 课文内容 课堂教学法 配乐朗读 水彩笔画 音乐伴奏
不久前，我参加了某中学的“××课堂教学法”研讨会，会方开设了《蔚蓝的王国》《狼》两节语文展示课。教师在讲授《蔚蓝的王国》时，先是一段配乐朗读，然后带着学生简单疏通了一下课文大意，然后就要求学生根据课文内容，在音乐伴奏声中将自己所感受到的蔚蓝的王国用水彩笔画下来，学生一片茫然。15分钟后，有的学生还未画好，教者只能草草收场...
关键词: 德育培养 中学地理教学 环境与发展 可持续发展 教育思想 地理教育 教材内容 素质教育
地理教育因其教育思想、教材内容的特殊性，使它在素质教育中有着十分重要的作用，尤其是德育价值方面。辩证思维和创新意识的培养，关注家乡的变迁、经济的发展和人民衣食住行等水平的提高。关心家乡的环境与发展，关心我国的基本国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感，增强民族自尊、自信的情感；尊重不同国家的文化和传统。初步形成全球意识，...
关键词: 信息素养 高中教师 技术应用 教育领域 信息技术 课程教学 电脑网络 教育理论
随着多媒体技术应用于课堂、电脑网络进入学科课程教学以及信息技术在教育领域的广泛应用，传统的教育理论及观念、教学策略及模式、教学方法及手段在发生着深刻的变革。
关键词: 教师 高中历史 有效性
高中历史有效教学必须学习新课程的理念。在有效教学理论的指导下，科学地把握教学目标，培养学生学习历史的兴趣，创设历史有效教学的条件，不断反思自己的教学，在学生有效学习历史的基础上，实施有效教学。实施历史有效教学是贯彻高中历史新课程理念的客观要求。
关键词: 德育教育 信息技术教学 信息技术教师 信息技术课 德育建设 教学活动 学科 学校
学校的德育建设应渗透到每门学科之中，甚至要渗透于教学活动的每个环节。对于我们信息技术教师来说，在信息技术课中的渗透德育教育是必要和必须的。作为教师，我们要善于挖掘其内涵，联系实践，适时对学生进行德育教育。
关键词: 做中学 做中教 计算机专业课 中等职业学校 教学服务 操作技能 工作岗位
对于中等职业学校计算机专业的学生来说，除了要掌握一些计算机相关基本理论知识外。还要熟练掌握某些软件的基本操作技能，为将来走上工作岗位奠定良好的基础。这就要求《计算机应用基础》的教学一定要为计算机专业课的教学打下良好的基础。那么教师应该怎样做才能更好地为专业课的教学服务，真正实现“做中学、做中教”呢？
关键词: 课堂讨论 自主探究 合作交流
课堂讨论是学生参与教学并实现自我教育的好方法。组织学生开展课堂讨论是体现《新课程标准》中提出的改变以往单纯地依赖模仿记忆的学习方式为动手实践、自主探究、合作交流的学习方式的最有效的手段。在教学中教师要不断探索课堂讨论的新思路，让学生在每一节课上充分享受热烈的、沸腾的、多姿多采的精神生活。
关键词: 英语词汇教学 新课标 英语新课程标准 英语教学 记忆规律 记忆能力 教师 单词
词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。教师应根据英语新课程标准，利用记忆规律，科学地进行词汇教学，以便提高学生的单词记忆能力。
关键词: 新课标 初中 信息技术课 教学策略
随着信息技术教育的不断发展，其获得的研究成果也不一定是全面的、更不一定都是真理，时效性才是检验真理的唯一标准。本文对新课标下初中信息技术课教学策略进行了探讨，希望能对初中信息技术教师在实际教学中可能遇到的问题提供一些参考意见，提供一些帮助，带来一些启发。
关键词: 房地产经营与估价 教学改革 复合型人才
随着房地产市场的日渐规范，时房地产业人才的知识结构提出了新的要求。高职房地产经营与估价专业要适应市场需求。就得加快教学改革的步伐，根据企业的需要培养从事房地产行业的复合型人才。本文就高职房地产经营与估价专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了探讨。
关键词: 信息技术教学 新课程改革 建构主义教学理论 信息技术课程 信息化社会 获取信息 处理信息
在信息化社会的今天．迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是所有社会成员应具备的。信息技术教学中。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”是“任务驱动”教学法的基本特征。下面本人就如何优化信息技术课程谈几点思考。
关键词: 课堂教学 吸引力 课堂导入 课改 优先效应 自然流畅 参与意识 提问导入
一、搞好课堂导入,强化优先效应 一堂课成功与否，往往在于课堂导入能否吸引学生。这就是心理学中所说的优先效应在起作用，就是教师最先留给学生的印象是否有强烈的影响。课堂导入的形式是多样的，没有固定的模式，效果较好的有以下几种：一是从教案的题目导入。这样可以吸引学生，使人感到自然流畅，愿意听到“下文分解”。二是从授课目的导入...
关键词: 流行音乐 中学生 课堂教学
流行音乐是当今的一种世界性文化现象，更重要的是全世界正面临着以信息为中心的电子革命时代，网络、视频、音频对学生的冲击可以说是无处不在。中学生是一群年轻、有活力、易冲动、喜好新鲜事物、吸收能力强的群体，他们成为了流行音乐最忠实的追捧者。他们想听，更想唱，对他们而言，流行音乐几乎成了音乐的代名词。尽管他们知道除了流行音乐...
关键词: 体育教学 课堂教学改革 学生综合素质 素质教育理论 培养创新人才 表现机会 好学生 教师
当前。课堂教学改革是以素质教育理论为背景。通过课堂这个载体。就如何全面提高学生综合素质、培养创新人才为宗旨，对每个教师提出了若干亟待解决的问题。其中如何正确处理好学生在课堂的“主体地位”，更大限度地给学生以表现机会，成为当前实施教学改革的首要任务，体育教学也如此。
关键词: 语文教学 审美教育 审美对象 心理结构 生活结构 审美活动 审美情趣 审美能力
美育，就是当我们对审美对象进行感受、欣赏、评析和判断等审美活动时．生活结构和心理结构受到感染，于不知不觉中发生变化。从而在审美能力和审美情趣上得到提高、受到教育。因此，在作为人文和文本相结合的语文教学中，美育是不可或缺的。那么。在语文教学中如何用美育的教学观念去启真、去储美呢？
关键词: 初中英语 阅读 教学策略
在英语听、说、读、写四大技能中，阅读占有非常重要的地位。英语教学的重要目的是为了培养和训练学生的阅读能力。本文试从阅读前（pre-reading）、阅读中（whilereading）和阅读后（postreading）三个方面阐述阅读的策略，以此来不断优化课堂教学，充分调动学生的学习积极性，从而提高学生的英语阅读能力。
关键词: 语文教学 审美教育 美育资源 窗口 美感培养 美育实践 教学方法 人格塑造
在语文教学中，如何开发美育资源，深入美育实践。探讨美育的教学方法。摸索美育的经验，发挥美育的作用，通过审美教育，来建构学生人格塑造方面的理性框架，是现代化语文教学的重要课题。因此，语文教师应注重对学生进行审美教育，以美感培养美感，采用多种方法和形式，诱发学生的审美情趣，启迪学生的创新思维，培养学生的审美能力。
关键词: 学习思维障碍 生物学学习 高中 教学工作 思维起点 形象思维 思维方向 演绎推理
在教学工作中，常听见学生说生物难学，生物成绩差。究其根源，学生学习缺陷的产生和发展，大多是由于思维障碍引起。学生在求知过程中。由于思维起点的迷茫、形象思维模糊、思维方向的偏离，错误地运用演绎推理，思维展开受到干扰而造成的思维过程中断，或得不出正确结果的现象，称为思维障碍。因此，分析学生思维障碍，排除学生学习思维障碍，...
关键词: 物理教学 中学生 创新能力 培养 学生创造力 教师教学 考试分数 创新思维
学生学什么、怎么学、为什么学？教师教什么、怎么教、为什么教？不同的着眼点在学生学习和教师教学中会有不同的表现，以提高考试分数为目的和提高学生素质为目的的不同指导思想，影响甚至左右着物理教学的整个过程。由于创造力在素质教育中的突出地位和它在考试中可操作性的不足，使得对学生创造力的培养成为两种指导思想差别的核心。创造力是...
关键词: 政治课教学 研究学生 创新能力 培养 基础教育课程改革 中学 课堂教学改革 课堂教学模式
当前基础教育课程改革的一个重要目标是培养学生的创新精神。创新已成为时代的主题和实施素质教育的核心，培养学生的创新能力也成为政治课教育教学的重要目标和任务之一。这就要求我们政治课的课堂教学改革，要从学生实际出发，研究学生的需求，把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来，不断优化政治课堂教学模式，培养学生的创新能力。...
关键词: 学生表现 自我评估 以学习者为中心 自我反思 学习动机 美国学者 评估活动
学生自我评估的过程也就是学生进行自我反思与评价的过程。美国学者巴里斯和爱丽丝合著的《培养反思力》一书中写道：评估应该贯彻。以学习者为中心的评估原则”“应该能够激发学生的学习动机，获得他们对该评估活动和情景的认同，引发学生表现出自己的真实水平”应该能“促进学生的思考和管理自己的学习”。
关键词: 考核评价 体育教学 成绩 学生健康 运动兴趣 终身体育 学生发展
体育课应该坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而成绩考核评价就是一种有效的实施手段。
关键词: 学生 音乐节奏感 培育 训练
提高学生的音乐素质和能力，进行音乐节奏感的培养，应激发学生对音乐节奏活动的兴趣，重视听力节奏训练，进行语言节奏训练，强化动作节奏训练，加强节拍感的训练，用乐器训练节奏。
关键词: 创新思维方法 英语教学实践 培养 思维的灵活性 学生思维 英语学科 广阔性 初中
笔者结合多年的初中英语教学实践，从初中英语学科中培养学生思维的广阔性、思维的灵活性和思维的独创性等方面出发，探讨了培养学生的三种创新思维方法。
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