成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职生 自信心 调节 心理挫折 耐挫能力
高职生是具有自己特点的大学生群体,他们自信心不足,耐挫能力不强,由此引发许多心理、行为问题。本文对高职生的受挫心理进行分析研究,以期找出增强学生自信心和耐挫能力的方法途径,这也是高职院校思想政治教育中的重要任务。
关键词: 网络文化 中学生 思想政治教育
信息网络技术的迅猛发展与普及,对中学生的常规学习、思维方式和人际交往都产生了深刻而广泛的影响。因此,作为中学的政治教师,必须抓住信息网络给中学思想政治教育带来的一个不容回避的问题,积极迎接网络时代对中学思想政治教育的挑战,结合教学实际,开展网络文化语境下中学思想政治教育模式的探索。
关键词: 中职学生 新特点 提高 德育实效 对策
新时期中职学校学生的特点发生了深刻变化,究其原因是多方面的。如何有针对性地提高中职学校德育实效？一要转变教育的价值目标观念;二要调整预定目标,修正教学内容、方法、手段上的差异性;三要正确处理＂教育＂和＂教学＂的关系;四要强化管理意识;五要建立和完善奖惩制度,依章管理;六要以人为本,体现人性化管理理念;七要广泛开展第二课堂活动,...
关键词: 科学发展观 学生党建 以人为本 协调渐进
本文从学生党建工作中的新情况新问题出发,在认真学习科学发展观理论的基础上,认真总结学生党建工作,认为应该从以人为本、协调渐进和落实学生党建工作责任制三个方面推进学生党建工作,从而充分发挥高校学生党组织的战斗堡垒作用,并且依托教育部直属211院校的平台打造一支高素质的学生党员队伍。
关键词: 生命教 主题教育 选材 学科结合
笔者作为一个实践者也在尝试着将生命教育同一些边缘学科（心理辅导课、思想政治课、班会课）教学内容相结合,利用事例向学生讲述生命于我们的伟大意义。通过生命教育,让学生树立正确的生命观、人生观和价值观,培养自己对他人生命的珍惜和尊重态度,使学生在人格上得到健康发展。
关键词: 心理健康状况 听障学生 青春期 青少年学生 社会压力 心理压力 心理问题 社会信息化
随着社会信息化的普及,人们面临的社会压力、家庭压力和环境压力越来越大,学生面临的心理压力也逐渐增大。青少年正处在人生的重要阶段,如果不能正确面对这些压力,将产生心理问题,阻碍心理健康正常发展。若放任这些问题发展下去,将严重影响青少年的日常活动和生活。普通学校健全的青少年学生如此,聋哑学校的听障学生尤甚之。听障学生,由于自身的...
关键词: 创造性思维能力 创造性思维训练 语文教学 创新精神 实践能力 思维活动 社会需求 学会学习
新课标倡导培养学生的创新精神和实践能力,即语文教学要培养学生的思维能力尤其是创造性思维能力。创造性思维是思维活动的最高形式,促使学生积极地探索与创新,对学生学会学习和适应社会需求有着极其重要的作用。如何进行创造性思维训练,使学生独特的思维火花时时撞击迸发,开发学生的潜能和智慧？本人在教学中尝试了以下方法。
关键词: 现代教育技术 语文教学 信息技术 师生互动方式 学习方式 现代社会 科技发展 教学过程
现代社会，以计算机为代表的科技发展迅猛，信息技术得到越来越多的行业和人士的重视。教育也不例外。《基础改革课程纲要》中指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供...
关键词: 负面影响 青少年 当代 潇洒 歌曲 电影文学剧本 女作家 三毛
台湾著名女作家三毛（原名陈平），在完成了她的电影文学剧本《滚滚红尘》以后，她终于逃脱人生远远地去了，人们也许都觉得她去的未免有些太匆忙了!
关键词: 语文 课堂设计 培养 创新意识
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，小学语文教学中必须努力把“创新”注入教学过程，通过课堂精心设计，激荡思维，捕捉契机，诱发创新的灵感和点燃创新的火花，以此达到培养学生的创新意识和创新能力的目的。
关键词: 职业道德 技工院校 教育
职业道德教育是学生思想品德教育的重要内容之一,是学生未来事业成功的保证,是社会主义精神文明发展程度的突出标志。加强对学生的职业道德教育,是一项刻不容缓的教学工作。本文主要从做好为人师表、做学生的良师益友和行动导向三个方面,阐述教师在教学过程中如何渗透职业道德教育。
关键词: 中考作文 高分 中等专业学校 语文学科 成绩 理想 同学 毕业
作为即将毕业的初三同学来说,能够考出优异的成绩,考上一所理想的高中、职高或中等专业学校,是梦寐以求的愿望。然而,我们也必须清醒地认识到,语文这一科,是中考的第一大科,而作文又占了语文学科的半壁江山。因而,完全可以说,作文成绩的好坏,直接跟能否如愿以偿进入理想学府紧密相连。
关键词: 教学反思 课程改革 教学观念 教学行为 英语教学 教育改革 课程纲要
国家新一轮课程改革的实施,标志着我国的英语教学进入了一个全新的领域。这一领域为我们教师提供了广阔的空间。作为课程改革的实践者,如何更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,抓住机遇,迎接挑战,都是值得思考的问题。《基础教育课程纲要》提出了本次教育改革的六项具体目标,其中关于评价改革中尤其强调教师对自己教学行为和教学观念的反思...
关键词: 社会主义市场经济 大学生 道德教育 思想道德
本文用文献资料法、逻辑分析法、归纳法等研究方法对当前大学生道德发展与社会主义市场经济之间的关系进行系统的论述,指出他们之间存在一定程度的不适应性,大学生思想道德发展与德育教育发展规律的不协调性,并建议尽快构建和完善与社会主义市场经济相适应的大学生思想道德理论体系。
关键词: 体育教师 素养 教师自身素质 职业道德修养 一般生产劳动 现实社会 重文轻武 社会偏见
在现实社会中,由于历史遗留下来的重文轻武,片面追求升学率以及体育教师自身素质等原因,轻视体育教师的社会偏见依然存在。而作为一名体育教师,更应在自己的工作岗位上奋发向上,加强自身的职业道德修养。体育教师的劳动实践有其自身的特点。一般生产劳动主要是创造社会的物质财富,而体育教师劳动则是为了增强学生的体质,
关键词: 旅游从业人员 师资培养 中等职业 职业技术教育 教师 职业教育发展 综合性问题 人员培养
传统的从业人员培养采取师傅带徒弟的方法,培养目标范围窄,数量少,理论性差,灵活解决综合性问题的能力低,不能满足新世纪对从业人员的总体要求。因此,必须依靠社会化、正规化的职业技术教育。高中文化程度的旅游职业技术教育是培养和输送合格旅游从业人员的主渠道。我国近年来中等职业教育发展迅猛,
关键词: 师生共评 灵活批改
教师批改时,要灵活运用方法,尽量培养学生的能力、习惯。
关键词: 女大学生 体育能力 培养 锻炼身体 体育健身意识 高等院校 学校体育 人才
高等院校承担着为社会培养人才的重要任务。人才是知识的载体,而科学的基础是健康的身体,因此,高等学校体育的最终目标是使大学生有一个健康的体魄,掌握科学锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,提高体育健身意识,以适应进入社会后日益激烈的时代竞争。
关键词: 声乐教学 诠释 能力 艺术表现
歌唱艺术是以人声作为＂乐器＂来表达歌曲所蕴涵的思想与情感的表演艺术。在实际声乐教学中,有很多教师十分重视发声技能的训练（这本身并没什么错）,但就如何引导学生创造性地领悟歌曲的丰富内容与深层意蕴,培养学生诠释声乐作品能力方面不太注重,导致许多好嗓子唱不出有优美的歌声。因此,在声乐教学中应注重培养学生诠释声乐作品的能力。
关键词: 聋生 语言表达能力 句子教学
由于听力所限,聋生的语言理解能力和语言表达能力与正常儿童相比,有着很大的差距。大部分聋生惧怕写作,他们写出的句子既不完整、不生动,又缺乏情感,而且语序颠倒,让人不知所云。要改变这种现状,必须从最基本的句子教学抓起,提高聋生的语言表达能力。
关键词: 地方本科院校 学生就业 能力的培养 大学毕业生 毕业生就业 就业形势 重点大学 生源质量
近些年,随着高校不断扩招,大学毕业生增量已进入峰值,就业形势日趋严峻。与重点大学相比,地方本科院校的生源质量、办学条件及学校名气都存在一定差距,毕业生就业处于相对弱势地位。如何提高学生的就业能力,已经成为地方本科院校的紧迫任务和工作核心,满足学生就业需求才是从根本上满足社会对高等教育的需求。
关键词: 创新精神 数学能力 提高
培养学生的创新能力是素质教育的重点,创新教育是素质教育的核心和归宿,教师要努力把创新精神和实践能力的培养落实到数学课堂教学的各个具体环节中,从而达到学生整体素质的全面提高。
关键词: 有效合作 创新性 多样性 差异性
本文指出了新课改中语文课堂负面的合作学习,并就什么是有效合作,其创新性、多样性、个体差异性等特征作了重点阐述。最后,就语文课堂教学中的合作,提出了有效合作的注意点。
关键词: 课外阅读材料 选择途径 阅读能力
课外阅读是提高初中英语教学质量的必要补充,本文指出了课外阅读材料选择的基本途径,并根据自己的教学实践向大家阐述了如何优化、善用课外资源。
关键词: 对数学直觉思维的认识和培养
培养直觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。
关键词: 新课程 体育课 上课
在实施体育新课标时没有给教师规定具体的教学内容,教师可以根据各地市区课程实施方案,结合本校特色和本人特长,依据课程目标,自己选择体育课教学内容。不少体育教师为没有了固定的体育教材内容而犯愁,体育课教些什么,该怎样教,已经成为摆在我们面前的一个首要问题。因此,探讨新课改下如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意...
关键词: 技校学生 计算机课程
由于多方面的原因,技工学校的生源质量比较低下,而且有各种不同形式的表现,如何改进技工学校计算机课程的教学,提高教学质量,是一个非常重要的问题。笔者的体会是,应该根据学生的情况,采取多种教学方法,切实提高教学质量。如分层次的开展教学,培养学生的健康心理;精心设计学生活动,培养学生的个性发展;强调创新精神,培养学生的自主学习能力;培养...
关键词: 语文课堂教学 原则与方法 提问 学生自主学习 课堂教学气氛 课堂教学效果 课堂教学过程 思维惰性
教师的提问可以尽量克服学生广泛存在的＂思维缺席＂和＂思维惰性＂现象和学生自主学习中存在的盲目性和无序性现象,可以激活课堂教学气氛,帮助学生确立正确的学习目标,把握学习重点与难点,体现师生互动的课堂教学效果。因此,教师的提问在语文课堂教学过程中是不可缺少的环节。
关键词: 服装工业制版 教学改革
服装工业制版课程教学改革的研究,以优化课程教学内容和教学方法,促进师生交流,提高教学质量,培养有实际操作能力、个性化、创意性强、具有市场观念的服装设计人才为目标。针对课程之间相互渗透、相互作用的途径和意义,课程思维模式、课程教学的方法和手段、课程训练的实践性和有效性等内容进行全面和深入的探讨。
关键词: 体育差生 心理特点 学生健康 生理 学校体育 面向全体学生 体育老师
新的《体育与健康》课程标准已经颁布实施了,新课程标准中要求＂四个教学理念＂。即坚持＂健康第一＂的指导思想,以增进学生健康为主要目的;学生是体育学习的主体,学校体育必须以学生发展为中心;学校体育必须面向全体学生,关注学生的个体差异与不同需要,确保每个学生受益。然而,每个学校、每个体育老师都会碰到这样的学生：体质弱、身体素质差、...
关键词: 教学方法 指导思想 改革设想
本文分析了现行中职《财务会计》教学方法存在的不足,探讨了以市场为导向,结合会计工作岗位,以培养应用型会计人才为目标的财务会计的新教学方法。
关键词: 政治课堂 学生主动性 教学模式 学习知识 理论性 教师 灌输 归纳
政治课理论性较强,教师如果只是把抽象的、系统的、深刻的理论归纳成文字灌输给学生,即使老师付出再多的精力,也会收效甚微。传统的教学模式将我们的课堂变得死气沉沉,严重阻碍了学生主动性和积极性的发挥。教师和学生都遵循着惯性,机械地传授和学习知识,丝毫没有活力和趣味可言,更不要说课堂魅力。
关键词: 马克思主义基本原理概论 实效性 体现与对策
文章介绍了马克思主义基本原理概论课的基本概况、教学目的,阐明了新课改下此课程教学实效性的体现,提出了提高此课程教学实效性的对策。
关键词: 学生作文 写作教学 培养 主体性 散步 新课程标准 创造性思维 语文
《语文新课程标准》强调写作教学要让学生用真情表达出对社会、对人生的独特感受和真切体验,重视培养学生的创造性思维,鼓励有创意的表述,为发展健康的个性,逐步形成健全的人格奠定基础。
关键词: 中学语文教学 赏析 美感 审美教育 审美情趣 文体特点 艺术 选文
吕淑湘先生说：＂语文教学一半是科学,一半是艺术。＂既然一半是艺术,那么,语文教学就离不开一个＂美＂字。教学中的选文,一般多文质兼美,语文教学要充分挖掘教材中的美,对学生进行审美教育,培养健康高尚的审美情趣。老师备课时,要把握好选文特点及文体特点,探寻教学中的美点,
关键词: 作文教学 教学点 吃饭 体裁 语文教学 对症下药 考试 学生
作文教学是语文教学的重头戏,又是考试的重头戏。然而,在实际作文教学中,却存在许许多多问题。最难教的是作文。对学生来讲,最难写的也是作文。因此,我们很有必要一起来探究这个＂头痛＂症的病因,对症下药。
关键词: 学生情感 情感活动 弦 教学目标 情感目标 情感熏陶 语文教学
《语文课程标准》中提出了三维立体教学目标，其中非常重要的一条便是情感目标：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶。”语文教学中，学生情感是其中不可或缺的因素，激发学生健康、积极、向上的情感，对发展学生的智力，促进学生学习的主动性起着不可忽视的作用。因此，语文课应拨动学生的...
关键词: 语文教学 培养 情感 创造学习 语文教师 学习兴趣 教学氛围 学生
语文教师要为学生创造学习语文的氛围,让他们变苦学、畏学、厌学为乐学。基于这样的认识,在语文教学中我注重在心理愉悦因素的培养中去提高学生的学习兴趣,努力创设良好的教学氛围,因而也收到了较明显的成效。
关键词: 小学英语教学 教学改革 教学现状 小学英语课程 视域 2001年 中国教育部 实践经验
中国教育部规定从2001年秋季开始,全国范围内县级以上小学,从三年级开始开设英语课程。由此,小学英语教学蓬蓬勃勃地开展起来。但是,综观全局不难发现,由于我国的具体国情问题以及对于小学英语教学方面还缺乏实践经验,小学英语课程的实施和教学改革情况喜忧参半。我们在肯定已取得的成就前提下,要正确面对现在出现和存在的阻碍因素,积极探索解决...
关键词: 课堂互动教学 认识和实践 英语 师生交往 教育心理学家 师生关系 学习活动
一、英语课堂互动教学的理论基础《标准》强调互动的师生关系。教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学过程就是师生交往、积极互动、共同发展的过程。美国教育心理学家林格论认为,学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动,学习活动的目的不仅是掌握知识与技能,而且也是形成合作的交往关系。交往论强调师生间、
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