成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 充服依赖心理 培养自强自立精神 自立自强内 涵及其价值
在建设和谐社会的背景下，必须重视学生的心态和谐。针对现代学生中普遍存在的依赖心理，培育其自强自立的精神以及正视其内在的价值体现。
关键词: 高校专职辅导员 师德 修养
专职辅导员有其特殊的师德要求,是政治方向的积极引导者、道德品质的言传身教者以及学生事务的管理者和服务者。与之对照,高校专职辅导员队伍尚在一定程度上存在政治理论素养稍显薄弱、道德表率作用有所欠缺、管理与服务能力有待加强的不足;这些不足更深层地表明高校专职辅导员的职业认同有待进一步提升。要求高校专职辅导员从理念上提升职业认...
关键词: 情感 品德 内化 苏霍姆林斯基 良好行为 教育家
教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有情感．道德就会成为枯燥无味的空话，只能培养伪君子。”“善良的情感是良好行为的肥沃土壤，
关键词: 职业教育 发展现状 存在的问题
拉萨市职业教育经过多年发展,取得了一定成绩和进步,但仍然基础薄弱,发展滞后。今后,必须全面贯彻落实第五次西藏工作会议精神,高度重视职业教育发展,大力发展中等职业教育,实现我市职业教育的＂跨越式＂发展。
关键词: 班主任 心理健康 教育
心理健康是素质教育的重要内容,也是当今职业教育一个崭新课题,对于培养全面发展的高素质高技能人才具有不可或缺的战略意义。本文着重分析职业学校学生心理问题成因,提出通过设立心理健康教育课程,提高教师心理素质等实施活动,提高学生心理素质,有效解决职业学校学生成长中的心理问题,使学生形成良好的个性品质。
关键词: 学校教育 导航 教育工作 教育因素 班主任 组织者 教育者 班集体
班主任是学校教育工作的得力助手,是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校各级部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭及社会教育因素的协调者。班主任担负着对学生进行管理、教育、服务三个重要责任,其在学校教育中的地位可见一斑。
关键词: 探究性学习 机械制图 学生 运用
探究性学习（inquiry learning）是自主、合作、探究的学习方式。机械制图教学中,在培养兴趣、确定目标、创设疑问、实践操作、自主学习五个方面运用探究性学习,培养学生发现问题、解决问题的能力,树立自主的探究学习习惯,让学生学会学习、懂得学习、知道学习,为终身教育学习打下基础。
关键词: 生命 苦难 铁丝
邻居家的房前有两棵树。为了方便晾晒衣服,邻居在两棵树间挂了一根铁丝,铁丝的两端分别在两棵树的树干上各箍了一圈。随着树干的长粗,铁圈越箍越紧,慢慢地勒进了树里。再后来,铁圈越勒越深,树干被勒出了一圈深深的伤痕。到最后,
关键词: 阅读 情境 思想品德
课堂效率高低主要取决于学生的学习效率,要以提高学生素质,促进学生全面发展为评判标准。本文强调边读边思、以读促思以调动学生学习的积极性,提高学生自学能力;通过巧妙创设情境,引领学生探究问题,挖掘学生的创造性;通过多样训练,提高学生的实践能力。通过这三个教学环节,力求创建思想品德高效课堂。
关键词: 高师 理科类学生 艺术素质
在高校艺术教育中,无疑＂人＂牢牢占据着主体地位,无论是教育的施动方还是受动方,都是以人为单元的。因此,如何在艺术教育中做到以人为本,科学有效地在艺术的＂渗透＂上做足文章,理科类学生艺术素质滞后,充分重视理科类学生的艺术教育,建立科学有效对口的艺术教育管理机制,以因材施教为原则,实现人性化教育便成为当务之急。
关键词: 课堂提问 牛津上海版 would 第一学期 英语单词 六年级 课时 句型
牛津上海版六年级第一学期Unit4有一课时是关于different jobs，这一课需要学习一些有关职业的新的英语单词以及句型Would you like to be……？
关键词: 政治课堂教学 道德主体性 中学生 高中 人的主体性 主体性德育 文化变革 持续发展
随着市场经济的持续发展和社会文化变革的推进，如何弘扬人的主体性逐渐成为素质教育的核心问题。在中学的政治课堂教学中建构主体性德育，对学生的道德主体性进行培养，是新课标下高中政治课堂教学创新的重点之一。不应回避的是：
关键词: 英语课程 学困生 激发 义务教育阶段 学生主体 学习兴趣 兴趣培养 个体差异
义务教育阶段英语课程的目的之一是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,特别是学困生,在突出学生主体的同时,一定要尊重个体差异,关注他们在学习、生活、思想上出现的细微波动。教学中亲身经历的一件事,让我明确了对学困生学英语兴趣培养的重要性。有一次我在上课时,发现一位英语成绩不好,
关键词: 朗读方法 学生 语文素养 教会 语文教学 激发情感 训练方式 课文内容
朗读是语文教学最重要最直接的训练方式。在语文教学中,恰当、充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,开拓思维,激发情感。因此,在教学中,我们教师要充分调动各种因素,把文章情和师生情合二为一,产生情感的共鸣,教给学生朗读的方法和技巧,这样才能有效地提高学生的朗读水平,
关键词: 类比法 电工基础 学习应用
笔者根据自己的教学实践,讨论了类比法在教学中的应用问题,从教者的教学与学者的学习两个方面进行一些讨论。
关键词: 中学健美操 教学 初探
本文通过文献资料法,阐述了中学健美操教学目的、中学健美操教学的内容安排原则、中学健美操教学方法,认为中学健美操教学对中学生的身心发展和身体健康有着重要的作用。
关键词: 多媒体辅助 美术教学 巧用 教学方式 师生互动 课堂教学 活动过程 教学活动
多媒体辅助教学具有灵活多样的特点,改变了以前老师只用简单的＂授——受＂的教学方式,使课堂教学成为一个师生互动、共同探究的活动过程,有效地改变了以往教师凭借自己有限的知识,进行＂独角戏＂似的教学活动的模式,而退到后台成为引导者、组织者、帮助者,真正把学生放在主体的地位上。
关键词: 合作学习 教师指导 评价机制
本文以《初级中学课程标准——英语》和教育心理学有关＂合作学习＂的理论为指导,提出了有效地组织合作学习的五种教学策略,力图促进学生合作能力、交际能力和语用能力。
关键词: 机械基础 现代化教育技术 应用
《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课,是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文从分析学生学不好本课程原因着手,提出在教学中采用现代化技术的重要性及应用方法。
关键词: 情感 音乐 师生 教学氛围
情感是音乐审美过程中最活跃的心理因素,它既是音乐审美感受的动力,又是音乐教育目标之一。音乐教学中教师要创设可以让学生听、视、感、触的环境、氛围,以激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,让他们轻松愉快地走进音乐。
关键词: 写作教学 中职学校 语文实践活动 语言组织能力 语文能力 语文素质 认识水平 教学课程
写作是最能反映语文能力的语文实践活动,它包含了所有的语文素质。一个人语言组织能力的优劣、思维是否活跃、认识水平高低、观点正确与否、情感是否健康,都会通过一篇文章表现出来。现在的中职教学课程中,语文只是作为一门文化课,开的课时严重不足。而现在中职学生在主观上也有轻视语文学习的倾向,
关键词: 初中数学 创新能力 培养
初中数学是联系小学数学和高中数学以及各门理科课程之间重要关系纽带,而初中以及高中数学教学则越来越注重学生创新能力的培养。要想真正提高学生素质,加强学生能力培养,就必须从初中课堂抓起。
关键词: 课堂导入 有效教学 教学目的 研究教材 文学家 注意力 开头 成功
明代文学家谢榛谈及文章的开头时说：＂起句当如爆炸,骤响易彻。＂那么一节课的开始,也应该如此。一堂成功的课往往都有一个好的开头,精彩的课堂导入,就像戏剧中的＂序幕＂,一下子抓住学生的注意力,调动学生的情感,影响着整节课的成败。俗话说：＂良好的开端是成功的一半。＂为达到教学目的,教师应该深入研究教材,
关键词: 数控技术 实验科学 能力的培养 数控加工工艺 实际工作能力 数控加工设备 实际操作 技术知识
数控技术是一门以编程和实际操作为基本研究方法的实验科学,通过这一阶段的教与学,使学生能掌握本专业领域的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护,具备基本的实验能力。
关键词: 范例 提高 信息能力
运用范例教学提高学生的信息能力,把学生从枯燥的课堂里拉到提高信息能力的实践中去。
关键词: 小学高年级 课堂 多元评价 举手发言
小学高年级学生课堂举手发言，对提高学生各种能力，使教师获得教学和学生学习的各种反馈信息，意义重大。本文就如何促进小学高年级学生课堂举手发言，从家长和教师两个方面提出了积极有效的建议，
关键词: 数学教学改革 高职数学 专业教学改革 应用性专门人才 教学内容改革 教育培养 教育思想 观念改革
根据高职教育培养高等技术应用性专门人才的要求,进行以教育思想、教育观念改革为先导,以课程体系和教学内容改革为核心,注重提高质量,办出职教特色的专业教学改革势在必行。注重配套专业教学改革,进行高职数学的教学研究和改革,成为高职院校数学工作者的一项重要工作。
关键词: 教学能力 基础教育阶段 语言教学 英语课程 新课程标准 英语教师 全面发展 英语教学
英语教师的责任不只是单纯的语言教学,还应当重视学生的全面发展。学生学习英语的方式和英语教学的方式应随不同年级的学生而定,为他们安排的语言学习活动难度一定要合适。按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求,新课程标准在确定英语课程的目标上从语言技能、语言知识、情感态度、
关键词: 英语学习 初中生 教学方法 英语老师 学习兴趣 教学内容 教学艺术 学习英语
对于英语老师来说,教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门新学科的感知和认识不清楚,缺乏学习兴趣。我认为教师只有采取灵活多样的教学方法,以自己独特的教学艺术和教学内容感染和吸引学生,才能增强学生学习英语的兴趣。
关键词: 心理素质 学生 语文教学 培养 非智力因素 教育要求 教师
现代教育要求教师注重学生的非智力因素，这其中包含培养学生良好的心理素质。
关键词: 数学阅读能力 学生 培养 数学教学 计算题 应用题 文字题 老师
从事数学教学的老师,在工作中不难有这样的深刻体会：一些问题必须先统一单位方可解决问题,可部分学生总是＂视而不见＂;计算题解答,上面数字抄到下面,就会给学生改得＂面目全非＂;文字题尤其是应用题描述冗长,教师家长读题,学生尚能理解题意,
关键词: 中等职业学校 专业课 职业能力
中等职业学校的专业课教学中,存在着重理论而轻职业能力培养的问题,要改变这种现状,必须探讨培养方式,注重职业能力的培养。
关键词: 高中英语 高一新生 引导 英语学习 教学衔接 英语教学 高中阶段 学生
英语教学的初高中衔接的好坏，对学生高中阶段的学习有很大的影响。因此，对英语教学的初高中衔接必须予以重视并及时切实地抓好。那么如何便学生顺利地由初中英语学习过渡到高中阶段的英语学习，如何搞好初高中的英语教学衔接？
关键词: 教学情境 高中语文 应用 情感体验 现代语文 语言文字 学生 生命
在现代语文的教学中,高中语文在培养学生的素质的同时,也需要提高学生对语文的情感体验,在这种情感的体验中获得一种美育和情感上的教育,也使学生理解语言文字的神奇魅力。在高中语文的教学中,构建教学情境,以学生的体验、反省和感悟为基础,实现师生之间生命与生命的交流、
关键词: 新课程 体育教学 兴趣
新课程是一种理念,更是一种行动。在体育课堂教学实践中,体育教师要深入理解新体育课程的基本理念,把激发和保持学生的运动兴趣放在课堂教学中心位置,建立新的课堂纪律,科学选择教学内容,积极开展德育,拓展对课的类型的认识。
关键词: 语文教学 学生 老师 学科 学习
语文是百科之母，它体现了语文在学科中的重要性，学生学习语文时感觉枯燥乏味，老师在教学时，花尽许多心思，可学生却收获甚微。老师与学生都对语文丧失了信心。其实，
关键词: 多媒体 语文教学 现状 思考
多媒体技术引入课堂教学,变革了传统教学模式,引起了一场教育革命。其信息量大,交互性强等优点将课堂教学化繁为简、化静为动、化难为易,提高了教学的水平和效率。但多媒体教学也存在一些不可忽视的问题,教师应该在坚持以人为本的原则基础上形成课堂有效互动,充分发挥多媒体的辅助教学作用。
关键词: 自主学习能力 信息技术教学 学生 培养 学习动力 教学模式 个人博客 教学设计
信息技术是一门不断更新、飞速发展着的课程,又是一把打开新世纪大门的金钥匙。如何才能充分发挥学生学习的能动性,挖掘学生内在的学习动力,培养学生具有真正意义上的自主学习能力？我认为,以＂以问促学＂教学模式来着重培养学生的自主学习能力,能取得一定的成效。下面,结合我的教学设计《建立个人博客》具体谈谈我的做法。
关键词: 合理想象 习作 创造性思维 创造性活动 天地 创造想象 少年儿童 设置情景
人类的创造性活动总是伴随着想象,有创造性的想象才可能有创造的行动,小学生的思维活跃,富有幻想,在习作中,鼓励他们合理想象、创造想象,对培养他们的创造性思维是一条有效途径。一、设置情景想象少年儿童的思维活跃,想象力丰富,处于想象力发展的最佳时期。
关键词: 教学情境 语文阅读 小学 主动学习 主观能动性 情境教学 教学需要 感情色彩
情境教学，是指从教学需要出发，教师依据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围，激发学生主动学习，引起学生情感体验，以达到最佳的教学效果。吕叔湘先生曾说过：“成功的教师之所以成功，是因为他们把课教活了。”情境的创设主要就在于教师要充分调动和发挥学生学习的主观能动性，
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