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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 从教学视角论加强高职学生的感恩教育

    关键词: 高职学生  感恩教育  责任意识  实践教学  

    感恩是做人之本,培养感恩之心,是心理健康教育教学的重要内容,也是高职思想政治教育教学的重要内容。高职学生在北京奥运会、国庆60周年纪念活动、抗震救灾斗争和上海世博会等重大情境中表现出的感恩意识,是当代青年坚持社会主义核心价值体系的重要体现。笔者试图从高职心理健康教学和思想政治理论教学的视角,探讨感恩教育的必要性和方法途径,引...

  • 放手让孩子去做

    关键词: 教育  放手  自立  

    本文通过三个特写镜头,说明了只有放手让孩子做自己能做的事,提高自己的能力,才能使他们成长为搏击长空的雄鹰。

  • 中等职业学校的角色定位

    关键词: 中职学校  教师  角色定位  

    角色定位无论在社会的任何位置都有它一定社会的意义,尤其从国家对职业教育的重视中,角色定位显得尤为重要。本文主要从人的思想、行动方面较为详细地阐述了角色定位的方法、内容及意义,从而做好自己,便于学校及教育事业的发展。

  • 高等职业教育质量保障体系的探讨

    关键词: 高等职业教育  质量保障体系  全面质量管理  

    随着高职教育的迅速发展,高职教育的质量问题更显突出,如何建立高职教育的质量保障体系是值得研究的重要问题之一。因此,为建立高等职业教育质量保障体系,首先要建立高职教育质量评价标准;其次要进行全面质量管理;再次要采取切实可行的建立与实施方法。

  • “渐冻人”王甲:一根手指拥抱世界

    关键词: 手指  世界  一次性  口罩  餐巾  

    靠坐在轮椅上,两腿屈着,身上搭着块暗红色的餐巾,短绳在脖子后面打了个结,淡蓝色的一次性口罩吊在下巴下面,口罩里放着几块擦口水用的纸巾———一天的多数时间,王甲就是以这种姿势度过。一种被称为"渐冻人症"的疾病已夺走这位28岁的青年健硕的体魄、说话的能力与站立的力量,留给他的,仅是一根多少使得上力气的手指,

  • 浅谈提高小学作文质量的主要途径

    关键词: 提高  小学  作文质量  途径  

    小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分。由于小学作文质量一直不高,因此提高作文质量成了语文教师的一大难题。长期以来,为了提高作文质量,师生都付出了许多努力,但常常收效不大。对此,我对主要问题进行了分析,提出了要注意平时积累,提高阅读能力,更新作文教学观念,注重作文评价等途径。

  • 论新形势下高校思想政治教育的途径

    关键词: 新形势  高校  思想政治教育  途径  

    随着社会主义市场经济的不断发展,高校思想政治工作受到前所未有的挑战。作为高校工作关键环节的思想政治教育而言,也必须转变传统的"育人"观念,创新工作思路,善于利用新方法、新技术、新平台、新载体,积极拓宽教育途径。本文根据时代特征和当代大学生的心理特征,从以下几方面谈高校思想政治教育的途径:利用第二课堂加强学生的思想政治教育;...

  • 谈谈幼师生模拟教学活动中有效提问的指导策略

    关键词: 教学活动  有效提问  幼师生  幼儿教师  模拟  教师引导  教学手段  主动探索  

    美国学前教育者拉瓦特里说:“教师在最为适当的时候提出适当的问题,这样就有可能推动儿童在较高的水平上进行活动。”幼儿教师的提问是教师引导幼儿主动探索的重要教学手段,它贯穿在教学活动之中,不仅能将教学活动逐步引向深人,而且有助于引发幼儿思考与学习的主动性。科学、有效的提问设计,能促使幼儿思维和创造力的发展,达到预定的教学...

  • 养成教育之我见

    关键词: 养成教育  著名教育家  养成习惯  叶圣陶  学校  课程  教师  

    著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”可见,抓好养成教育是学校的根本任务和主要内容。养成教育是现今社会的首要问题,也是学校必备的课程,更是我们教师的重要职责。

  • 大力加强中学生的诚信教育

    关键词: 诚信教育  中学生  校园环境建设  文明程度  道德素质  社会风尚  实际出发  潜移默化  

    作为一名学生,学会诚信,坚守诚信,对其一生的成长至关重要。开展诚信教育,弘扬诚信美德,不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度,而且能够有力地促进良好社会风尚的形成。如何从学生实际出发,让学生诚实,不说谎话,信守承诺呢?我认为应该从以下四个方面入手。1.重视环境对学生诚信教育的影响营造良好的校园环境,可以让学生在社会化、人性化和科...

  • 谈语文课堂的创新与信息技术

    关键词: 民族创新精神  信息技术  语文课堂  能力的培养  综合国力竞争  知识经济  科技进步  创造型人才  

    教育在培育民族创新精神和培养创造型人才方面,负有特殊的使命。随着国际间经济、科技、教育、军事及综合国力竞争的加剧,“创新”能力的培养越来越受到世界各国的普遍重视。21世纪是知识经济的时代,信息技术将深入人类社会的各个方面,面对瞬息万变的科技进步和社会发展,“创新”能力显得极为重要。

  • 浅析后进生数学能力的培养

    关键词: 能力的培养  数学内容  后进生  心理承受能力  数学学习兴趣  数学能力  激发兴趣  心理因素  

    大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,后进生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分后进生严重偏科的现象。因而,对后进生数学能力的培养应引起我们的重视。一、摸清底细,激发兴趣后进生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高,而后进生性格较为文静、内向,心理...

  • 改变自我,天高地阔——论教学环境、人生习惯的影响

    关键词: 教学环境  人生习惯  影响  

    人的一生成功与否,不是别人能决定的,命运掌握在自己手中,自己是自己最好的朋友,也是自己最大的敌人!要让自己离成功更近,只有从自身做起,改变自己,创造机会,平抚心灵,掌握未来。

  • 试论“教师心理健康的维护”

    关键词: 教师  心理健康  维护  

    教师也是社会的人,同从事其他职业的人一样,也有各种各样的需要得不到满足或遇到挫折的时候。许多教师在挫折和需要面前,能够有效地进行心理调适,从而达到心理平衡,使自己的心理健康发展。但也有部分教师,存在着不同程度的心理问题和心理障碍。随着社会的发展和进步,人类对心理健康的认识也在不断地深化和提高。教师的心理健康会直接影响到学生...

  • 与中学生谈友谊

    关键词: 中学生  友谊  教育  

    中学生进入少年期,随着年龄的增长,特别渴求友谊。友谊是心灵的需要,是精神的食粮。友谊还是人生中最宝贵的财富。真正的友谊,会促使我们进步,虚伪的朋友,会使我们误入歧途。结交朋友,获取友谊,我们要有所选择,应该做到善交益友,乐交诤友,远离损友。

  • 搭建宿舍文化平台 提升学生思想素质

    关键词: 学生宿舍文化建设  学生思想素质  文化平台  学生思想政治工作  思想政治教育  职业学校  文化活动  班主任  

    多年来,我校不断探索职业学校学生思想政治工作思路,以构建宿舍文化为平台,融思想政治教育于宿舍文化建设之中,实现班主任进宿舍,团工作进宿舍,多元文化活动进宿舍,全面加强职校学生宿舍文化建设,把学生思想政治工作落到实处,有力地提高了学生的思想素质,对中职生的人生观、价值观、社会观、审美观、

  • 浅谈如何彰显初中政治学科的德育功能

    关键词: 德育功能  学习方法  言行  生活实践  

    本文从注重对学生科学高效的学习方法的指导;用正确的思想理论体系引导学生;用正确的言行引导学生;用生活实践磨炼学生四个方面对彰显初中政治学科的德育功能进行了探讨。

  • 体育教学中如何进行思想品德教育

    关键词: 思想品德教育  体育教学  教学质量  体育课  教师  教材  学生  

    思想品德教育是体育课的重要任务,也是提高教学质量的重要环节。因此,教师在教学中要充分发挥教师的主导作用。根据学生的种种表现及教材的特点,有目的、有针对性地进行思想品德教育。

  • 略论初中体育教学中的品德教育

    关键词: 体育教学方法  品德教育  初中  终身体育意识  思想道德教育  中学生  目的任务  学校体育  

    对中学生进行品德教育是我国学校体育目的任务之一,也是素质教育的重要内容。由于初级中学的学生年龄小,正是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,因此在传授体育的知识、技术、技能和培养终身体育意识的同时,应高度重视学生的思想道德教育。一、体育教学中的品德教育要采取合理的方法在体育教学中,体育教师要能够运用合理的体育教学方法和组...

  • 浅析在管理学教学中如何培养学生逻辑思维能力

    关键词: 启发式教学法  逻辑思维能力  管理学  课堂教学  

    在我国当前产业结构调整的大形势下,为适应社会对人才的需要,在管理学教学中,针对学生成长的可塑性,结合管理学教学的目的,阐述培养学生逻辑思维能力的实施方法。

  • 音乐教学中创造力的培养

    关键词: 音乐教学  创造力  潜能  培养  训练  

    音乐作为创造性很强的一种形式,可以激发学生的创新精神,培养学生的创造能力。同时,可以让学生在参与音乐活动和体验音乐情感的过程中充分发挥想象力、创造力,从而获得音乐素质的提高及智能的开发,并促进学生个性的全面发展。

  • 浅谈在教学中如何培养学生的参与意识

    关键词: 参与意识  以生为本  开放式教学  

    教育教学的改革,必须重视学生的参与意识。教学中可通过坚持"以学生为本"的原则、建立民主平等的师生关系、培养学生的学习兴趣、实施开放式教学等方法来培养学生的参与意识,从而提高教学效果。

  • 小学语文教学中如何培养学生的想象力

    关键词: 想象力  激发  发挥  培养  鼓励  

    想象是学生创造力的萌芽。心理学研究证明,学龄初期,儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期,这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练,就会收到事半功倍的效果。想象力是智慧的信使,教师应在教学实践中,充分利用课堂主阵地,因势利导,努力挖掘教材中各种有利因素,培养学生的想象力,为学生擎起驰骋思维的天空。

  • 浅析物理学科的兴趣培养

    关键词: 学生  物理教学  兴趣培养  

    本文主要阐述了兴趣在物理教学中所起的重要作用,着重分析了如何培养学生的物理学习兴趣。物理学习兴趣的培养对于刚刚接触物理这门学科的初二学生来说是非常至关重要的,也是他们能够学好物理的成功所在。

  • 谈在数学教学中培养学生的参与意识

    关键词: 教学过程  参与意识  激励  启智  推动  

    教师在课堂教学中要积极引导学生参与由浅入深、由表及里的教学活动,引导学生展开讨论,深层次地思考和感悟出知识的发生、发展过程,真正发展学生的数学思维。随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学必须站在时代的高度进行全方位的反思,寻找与时展要求相适应的教学方法和途径。课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。学生带...

  • 浅谈数学课堂中兴趣的培养

    关键词: 教学论  兴趣  积极性  

    用《教学论》中的思想指导我们的教学,发挥教师的主导作用,培养学生的学习兴趣,调动他们的积极性。

  • 兴趣培养——数学教学成功的捷径

    关键词: 疑问  多媒体  语言  巧解  故事  

    兴趣是诱惑力,兴趣是兴奋剂,兴趣是调动学生学习兴趣的手段。教学中,教师注意从多方面培养学生的兴趣,教学就有了成功的希望。数学教学中,有很多方面可以让学生兴趣妙生的,是可以提高教学效率的。

  • 如何培养学生学习化学的兴趣

    关键词: 化学教师  学习兴趣  学生  培养  元素化合物知识  化学基本概念  工作效率  自然科学  

    培养学生学习化学的兴趣,是我们每个化学教师的职责,是提高工作效率的有效途径。那么怎样培养学生学习化学的兴趣呢?我们可以从以下几个方面来激发和培养学生的学习兴趣。一、从学习化学的目的,培养学生的兴趣化学是一门自然科学,它是古往今来无数中外化学家研究和实践的成就,编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基...

  • 浅谈小学数学教学中学生创新思维能力的培养

    关键词: 小学数学教学  能力的培养  创新思维  中学生  数学课堂教学  个体意义  知识层面  创新能力  

    从教育学、心理学的角度来看,创新是个体意义上的创新。每个学生只要在他的知识层面上有所发现、有所变革,就是创新。那么,小学数学课堂教学如何培养学生的创新能力呢?结合多年教学实践,笔者认为应主要做到以下几个方面。

  • 浅谈在美术教育中如何培养孩子的想象力和创造力

    关键词: 美术教育  想象力  孩子  培养  创造力  教育方法  爱因斯坦  知识  

    传统美术教育依样画葫芦,要求孩子要和教师画得一模一样,用成人的眼睛代替孩子的眼睛,抑制了孩子的创造,这种教育方法必须摒弃。爱因斯坦曾说:"想象力比知识重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动人类的进步,是知识的源泉。因此,教育如果不能培养孩子自己开拓生活的原动力,

  • 浅谈如何培养学生长篇阅读能力

    关键词: 阅读能力  中学生  长篇  培养  基础教育课程  教育创新  学科教育  文学作品  

    在教育创新的时代,随着基础教育课程的推进和语文学科教育的发展,加强中学生对长篇文学作品的阅读势在必行。

  • 解读意象,准确鉴赏诗歌

    关键词: 阅读鉴赏  诗歌  意象  解读  考试试卷  作者情感  新教材  

    无论是《新课程标准》,还是新的模块考试试卷中,都突出了诗歌阅读鉴赏的重要性,特别是新教材中选取了相当数量的历代优秀诗歌。针对这一情况,我们在诗歌的教学中,必须重视教给学生阅读鉴赏诗歌的方法。明代著名诗评家胡应鳞说:"古诗之妙,专求意象。"可见诗歌大都借助"意象"表达情思,意象是作者情感的载体,

  • 浅谈语文教学中如何培养学生的创造力

    关键词: 创造力培养  语文教学  学生  课文学习  创造性价值  训练过程  诱导性  教师  

    在语文教学中,创造力培养不是要求教师和学生必须在每篇课文学习中都有独到做法和产生"专利",而是要求学生在教师设计的富有启发诱导性的训练过程中,理解和掌握知识与技能,从一定意义上实现人的创造性价值,达到创造力培养的目的。一、创造力的培养能充分激发学生学习语文的兴趣,

  • 如何激发学生在语文课堂的学习兴趣

    关键词: 引导学生  学习兴趣  语文课堂  激发  爱因斯坦  积极主动  教学活动  课堂教学  

    爱因斯坦曾说过,"兴趣是最好的老师。"这就是说,浓厚的学习兴趣是求知的内在动力。教师只有激发起学生的兴趣,他们才会学得积极主动,学得轻松而有成效。而课堂教学又是教学活动的主要形式,是学生知识获取、能力培养、个性发展的主要途径。教师应如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,

  • 浅析阅读与理解

    关键词: 阅读  人类知识  中心思想  语言材料  金钥匙  读书  学习  

    一个人在一生中要不断地读书、学习,而要读书、学习,就离不开阅读。可以说,阅读是我们打开人类知识宝库的一把金钥匙。“理解”是指通过正确理解文章具体的语言材料进而探究文章的中心思想的过程。这一过程在操作时应注意下面两点。

  • 放飞“作文”的翅膀

    关键词: 作文教学  想象能力  生动形象  想象力  学生  

    在作文教学中只有培养学生的想象力,才能使学生具备创造新形象的能力;学生具备了一定的作文想象能力,他们的思维才会纵横驰骋,他们笔下的人物才会栩栩如生、活灵活现,写出来的景物才会生动形象、有声有色。

  • 浅谈初中语文阅读教学的情境创设

    关键词: 语文阅读教学  情境创设  初中  学生阅读  口语交际能力  自读提示  阅读能力  语文素养  

    阅读能力是学生最基本的语文素养,提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力,培养学生热爱语文的思想情感。如何创设好新课程初中语文阅读教学中的情境,笔者认为应把握好以下几点:1.自读提示,把握重点自读提示是课前指导学生阅读的纲领性材料。学生通过阅读自读提示来把握文章的重点、难点和主要内容,了解作者行文的目的和意...

  • 在数列教学中如何渗透函数思想方法

    关键词: 数列  渗透  函数思想  

    函数与数列的关系,是一般与特殊的关系,正是这种关系,使函数思想方法成为研究和解决数列问题当然的工具。本文就自己在数列教学中如何渗透函数思想方法的一些想法和做法谈一点体会。

  • 让思维轨迹动起来——浅析小学数学思维能力的训练

    关键词: 数学思维能力  小学数学教学  训练  生活经验  数学模型  亲身经历  数学理解  

    《数学课程标准》强调:"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。"由此可见,培养学生的思维能力,是数学教学的重要任务之一。那么在小学数学教学中,教师如何在指导学生学习知识的同时,有效地培养他们...

  • 浅谈初中数学到高中数学的转轨

    关键词: 教材内容  学习方法  听课的效果  

    随着初中阶段学习的结束,高中阶段学习很快到来,不少同学面对由初中过渡到高中这种状况显得准备不足,不知所措。就数学这一学科来说,我们要了解初高中数学的区别与联系,学习内容和方法的改变等,充分做好准备。"好的开头等于成功的一半。"打好高一的基础至关重要。高一上学期,特别是前半学期,是实现从初中学习到高中学习的"转轨期"。这个"轨...

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