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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学数学 教学 探究性学习 课堂教学
在小学数学课堂教学中开展探究性学习，能彻底扭转学生的被动局面，真正让学生自主学习，成为数学学习的主人，它使学生学会学习并掌握科学方法，为学生终身学习和发展奠定基础，并借探究性学习这一载体，培养自身的创新精神和实践能力。
关键词: 青年教师 养成 科研素养
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。青年教师是学校教育事业的储备力量,而未来的教师必须是具备一定科研素养的科研型教师。本文首先分析了目前学校教师科研所存在的问题,针对这些问题,本文提出了一些具体的解决方案和措施。这将为青年教师如何早日加入科研队伍,养成教育科研的习惯提供一定的借鉴。
关键词: 班主任工作 素质教育 科学的方法 使命感 责任心 人文化 教师 职校
我是职校的一名教师，同时又是一名班主任。我知道作为一名班主任就必须拥有高度的责任心和使命感，必须追求用科学的方法，遵循合理的法则和人文化的精神对班级实施综合性治理。
关键词: 数学教学 中职 有效教学 激励学生 实践 基础文化课 学习积极性 招生规模
中职招生规模的扩大，升学政策的调整，学生的层次发生了巨大变化，表现在学生的起点低，文化基础普遍不扎实，学习兴趣不浓厚。势必给基础文化课的数学教学带来莫大的挑战。传统的数学教学已经跟不上步伐。首先要构建和谐的师生关系，中职数学一定要和专业整合起来，选择合适的教学内容，不断改进教学方法和手段，并建立合理的评价体系，让学生...
关键词: 课前预习 存在问题 预习方法
预习是一种很好的学习习惯,不仅能让学生自觉主动地领会学习内容,还能使学生的自学能力逐步提高。预习效果的好坏,直接影响到课堂教学的效率和质量,只有让学生养成课前预习的好习惯,掌握预习的好方法,学生的自学能力才能得到真正提高,课堂教学才能真正贯彻少而精的原则。
关键词: 情感因素 体育教学 学生综合素质 教育改革 教育问题 和谐共生 协调发展 智力发展
随着教育改革的不断深入，情感教育问题越来越受到重视。因此。我们在教学中必须关注情感因素作用的激发，且使情感的认知双因素和谐共生、共进，使学生身心组织获得整体和协调发展，以内在的情感力量作为智力发展的背景、源泉和动力来增进学习效率，促进学生综合素质健康快速发展。
关键词: 音乐教师 学生成长 学校音乐教育 社会音乐教育 孩子 人生
作为音乐教师，我总是在想这样一个问题：如何才能让孩子们从小就享受到音乐的美，让音乐陪伴他们一生，这是音乐教育的起点，也是音乐教育的终极目标。无论是社会音乐教育还是学校音乐教育，均应从培育心的艺术开始，让音乐真正走人孩子们心中，成为孩子们人生的好伙伴，让孩子们在人生的道路上越跑越欢。
关键词: 高中 数学 课堂教学 优化
数学教学的目标主要是在课堂中实现。课堂是学生学习数学知识的主阵地。如何优化高中数学课堂教学，一直是数学教育工作者探索的重点。本文也主要围绕这方面展开讨论，探讨有效教学策略，提出自己的几点浅见。
关键词: 技术课程 教学设计 通用 领悟 设备配置 驾驭能力 教学成绩 技术学习
由于通用技术课程与其他科目的不同（课程新，设备配置不完善，教师对教材驾驭能力有限等），教师对教材的深度探索、对教具的灵活运用、对教学设计的部署、对教学成绩的提高等，都有了新的难度。如何创设有效的情境，将学生的技术学习、技术设计过程融为一体，就显得尤为重要。在教与学的过程中，教师和学生都要领悟技术丰富的文化内涵。
关键词: 计算机教学 德育工作 窗口 教学成绩 德育渗透 青少年 教师 学校
我在计算机教学中发现，计算机教学有其独到的优势，为教师的教学也提供了极大的方便，为教学成绩的提高起到了不可低估的作用。但是，也不可否认，在这些有利因素的影响下，也给青少年的成长造成了不良的影响。这些消极后果对当前学校的德育工作提出了挑战。因此，笔者认为。加强德育渗透是当务之急。
关键词: 新生教育 中职学校 教学管理部门 录取工作 学生 开学 招生 教室
我校10年新生录取工作以9月份的开学作为标志，基本上宣告结束了，招生办的同事们经过千辛万苦招来了近千名学生，顺利移交到教学管理部门。这些学生开始走进教室，开始走进我们教师的视线。随着教学和管理的深入，“天啊，这是一群怎样的学生啊？真是一届不如一届啊!”这是我们老师共同的感觉。
关键词: 自主学习 学习情景 学习方法 自我培养
自主学习即让学生自我学习、自我探讨，让学生主动参与学习的学习方式。培养学生正确的学习方法和良好的学习习惯是学生形成自主学习能力的重要途径。而自主学习能力的形成依赖于教师有意识地按照能力形成的规律，去创设适宜的教学情境。
关键词: 情感教学 政治课堂 真情实感 课堂教学 课程改革 教学相长 学生 教师
新一轮的课程改革,拉近了学生与教师、学生与课堂教学、学生与教材、教师与教材、教师与课堂教学的关系。那么教师怎样做到用真情实感去打动学生,与学生同呼吸、共交流、教学相长、共同成长呢？一、以真情动情感白居易曾说过：＂感人心者,莫先乎情。＂就是说,最能感动人心的,首先是人的感情。世界上有万般情感,唯有真情最动人。
关键词: 思想教育 数学教学 思想品德教育 传授知识 教学为主 学校工作 课堂
学校工作是以教学为主，传授知识为基础，而进行思想品德教育则是在传授知识的过程中进行的．课堂就是实施思想教育最好的阵地。那么，如何将思想教育融人数学教学中呢？
关键词: 创新教育 物理教学 学习者 创新精神 教育要求 知识 学生
创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育。它能够使学习者通过对已有知识的学习，了解前人是怎样解决具体问题的，从而模拟前人解决问题的思考方式，在现有的基础上积累经验，拓展视野，孕育创新。也就是说创新教育要求学生学习的是解决问题的方式方法，而不仅仅是知识的本身，因此，创新教育不应只是一个时髦而响亮的口号，而应落...
关键词: 中学物理教学 创新能力 研究性学习 学生创造性思维 音符 学生思维 实验教学 教学实践
在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。我的教学实践如下。一、发挥教师为主导的作用在目前中学物理教学中仍存在注入式教学模式,教师在教学中只注重学习的结果,而忽视学习的过程。学生缺少自主学习的思维空间,就很难谈得上创新思维的培养。
关键词: 学生兴趣 地理教学 培养 学习兴趣 地理教师 第一要务 智力发展 地理课堂
地理教师,要让学生喜欢地理,就必须把持久地培养学生学习地理的兴趣作为第一要务,诱发学生探索知识的积极性,促进学生智力发展,变被动为主动,变苦学为乐学。那么怎样才能在地理课堂上培养学生的学习兴趣,达到学生爱学的目的呢？在初中的地理教学中,我是从以下几方面来进行探索的。
关键词: 小学数学教学 学生探究 能力的培养 数学教学模式 学生思维 教学实践 学习效果 参与程度
传统的数学教学模式是以预习新课——讲授新课——练习巩固为目的的一种固定教学模式,限制了学生探究未知的能动性,客观上导致了学生思维的依赖性和惰性。教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于全体同学的主动参与程度。新课程要求教师应注意培养学生的主体意识,通过启发、引导,让学生主动全面地参与学习,使学生在...
关键词: 反思能力 反思意识
本文通过对反思的概念、培养学生反思能力的重要性和必要性、反思原则的分析阐述，提出在化学教学过程中如何培养学生的反思意识和反思能力。
关键词: 能力的培养 数学实践 小学生 应用意识 知识形成 数学课堂教学 生活实际 数学教学
在当前的数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解。这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识。那么,如何在数学课堂教学中紧密联系生活实际、探索数学知识的应用价值、培养小学生的实践能力呢？
关键词: 创造性思维品质 体育教学 学生 培养 民族进步 素质教育 创新精神 教育过程
创造力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育就是从这一思想出发，把培养学生的创新精神和实践能力作为重点。要抓住这个重点，就必须在整个教育过程中始终对学生进行创造性思维品质的培养。下面谈一谈初中体育教学中如何培养学生的创造性思维品质。
关键词: 计算机教学 创新能力 学生 培养 创新型人才 创新精神 教学经验
随着科技的高速发展,创新型人才越来越为社会所需要,因此如何在教学中培养学生的创新精神成为教学中的重点。总结多年的教学经验,在此谈谈我的一点体会。
关键词: 创造性阅读能力 培养 学生信息 部曲 尊重学生 经济时代 学习氛围 个性阅读
知识经济时代,信息量不断增加,教育也发生了翻天覆地的变化,教师的职责也悄然变化。教师不再是学生信息的唯一来源,电视、广播、报刊、互联网为学生提供了大量信息,学生有大量的＂间接老师＂和＂平行学校＂。所以,当前教师的职责应是培养学生创造性阅读的能力,营造一种宽松、民主、平等的学习氛围,尊重学生的个性阅读,尊重学生独特的学习风格。
关键词: 学生生活 教育 德育实效性问题 德育知识 路径 道德情感 道德行为 道德认知
青少年的德育,当前一个突出的问题是：德育常常孤立于学生生活之外。在德育的实施中,我们只重视德育知识的传授,却忽略在学生生活的真实背景下进行道德行为的养成和道德情感的培育,使得道德认知的教育与道德情感的培育,道德行为的养成处于分离状态。结果学生接受的是德育课程知识的因素（目的是为了对付考试）,而真实的、丰富的学生生活的真谛被...
关键词: 政治课 启发
一堂思想政治课,不仅要传授书本知识,而且要在上课的过程中把先进的教学理念、正确的人生观和价值观在潜移默化中传授给学生,影响学生,甚至改变学生。这才是一堂思想政治课,一个思想政治老师所应该达到和做到的。而要做到这些,又必须从完善思想政治课的外延与内涵做起。
关键词: 物理教学 多媒体 计算机辅助教学 应用 实验教学内容 计算机技术 启迪思维 引发兴趣
随着计算机技术逐渐走进学校,走进课堂,计算机辅助教学以其灵活、生动、形象的文字、声音、图片和动画等丰富多彩的表现形式,使物理实验教学内容化难为易,化静为动,化抽象为具体,有助于学生掌握重点,突出难点,启迪思维,引发兴趣,进而巩固知识,发展能力和提高素质。
关键词: 思想道德教育工作 职业学校学生 学生思想道德教育 违法犯罪现象 青少年 教育问题 教育群体 职业教育
近几年,青少年的思想教育问题受到了各级党委、政府和学校的普遍重视,青少年违法犯罪现象得到了一定的遏制,人们从一大批优秀青少年身上看到了民族的未来和希望。但若干事实说明,在今后一个长时间内,对青少年的思想道德教育工作,仍是一个沉重而复杂的课题。不少人还是表示了对生活在蜜罐中,沾染＂骄＂＂娇＂二气的＂90后＂＂富二代＂和＂富三代...
关键词: 教学活动 学习活动
课堂上学生＂动＂起来是直接激发激励学生的内部动力,具有推动学生学习的功能。本文就这一问题以数学教学为例浅谈几点认识。
关键词: 孩子 自卑 牛仔裤 班级 女孩 内心
去年我所带的班级有个女生叫徐某。刚见到她的时候感觉这是个自卑的，穷苦的，内心却并不封闭的女孩。穿着老气的，破旧的毛衣，一条洗得发白的牛仔裤已经短了很多。头发乱蓬蓬，脖子黑黢黢的。唯独眼睛却很黑，嘴角憋着一股犟劲，显示了这个孩子对生活的不满。
关键词: 成长 孩子 女校长 教室 注意力
一位女校长进行了一项关于孩子们的意向实验。她把两盆常春藤一盆放在空屋里,另一盆放在孩子们的教室里,给它们相同的阳光,相同的水,但不同的注意力。放在教室里的常春藤每天都有孩子们对着它唱歌,告诉它多么美丽,而在空屋子里的常春藤却远离人们的注意。一个月过去了,结果令人吃惊。空屋里的常春藤又长又细,病蔫蔫的,一点都不精神。教室里的常...
关键词: 授人以渔 学生 解决问题的能力 著名教育家 学会学习 教学过程 评价体系 终身
古人云：＂授人以鱼,不如授人以渔。授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终身之用。＂著名教育家陶行知也说过：＂我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。＂学生只有学会学习,才能不断提高发现问题、思考问题和解决问题的能力,才能受益终身。教师如何才能做到＂授人以渔,终身之用＂呢？我认为最主要的是创新教学过程、革新评价体系。
关键词: 学生 阳光 关爱 学习情绪 学习情感 新课程 天生 教学
“一切为了每一位学生的发展”这是新课程的基本要求，在教学中具体体现在，关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感。相信没有天生的差生，只有天生有差异的学生。关爱阳光下的每一位学生。
关键词: 德育 数学课堂 渗透
学校是小学生进行德育最重要的阵地之一,而课堂教学中的德育是学校教育中最基础、最丰富,也是最根本的德育工作之一。本文论述了如何在数学教学过程中,将数学教学内容与德育有机结合,很好地发挥数学德育的功能。
关键词: 学生想象力 教学效果 语文教师 教学实践 求异思维 创新思维 逆向思维 思维空间
多年的教学实践告诉我：作为语文教师,要不断地培养学生的想象力,丰富他们的想象力,不断发现他们的求异思维、创新思维、逆向思维等,让他们的思维空间不断有新的开拓。这样,语文教学的效果才能卓有成效。我在教学中,是这样培养学生的想象力的：
关键词: 文言文尝试 学案 上课
中等职业学校文言文教学现状令人担忧。为实现教改的目标,做到教师——教材——学生的互动和＂良性循环＂,就要激发学生学习文言文的兴趣,做到让学生真正学好语文。在多年来的职教语文教学中,我不断探索新方法,尝试让学生自编学案,自己上讲台讲课,收到了良好的教学效果。
关键词: 农村小学生 口语表达能力 能力的培养 口语交际课 环境限制 新生事物 词汇积累 交流
因为农村小学生受生活环境限制,与人交流的机会不多,接触新生事物较少,词汇积累相对贫乏,因此学生口语表达能力比较薄弱,对待口语交际课态度也相应的较为消极。课上或无话说,或不想说,或不会说。所以,农村小学的口语交际课大多时间是在教师的提问和学生的被迫回答中进行着所谓的交流。
关键词: 信息技术 电子白板 语文教学
信息技术越来越多地运用在中小学教学中,而交互式电子白板逐渐成为课堂教学信息化的一种必选技术。电子白板在课堂的使用改变了以往传统教学枯燥的模式,充分体现了师生之间的互动和交流,气氛更轻松。在语文课堂教学中充分、合理地使用电子白板,以电子白板为载体的多媒体共用,可以改变语文课堂教学模式,提高课堂教学效率。充分发挥电子白板的优势...
关键词: 语文课堂教学 环境教育 新课程背景 保护环境 环保意识 感知体验 环境意识
一、背景保护环境,从我做起,地球只有一个,它是我们赖以生存的家园。如果我们现在再不好好保护它,那它将会毁在我们的手中。对于我们的孩子来说,环境教育应注重环保意识的起步培养,从生活的点滴做起,通过感知体验,一点点,一滴滴,自然培养起朴素的、根深蒂固的环境意识。
关键词: 小学语文教学 联系生活 土壤 生活资源 教学服务 利用 课堂
生活是一个大舞台,我们的小学语文教学要紧密联系生活,构建一个鲜活的课堂,才能为教学注入活力,我们的语文教学一定要开发身边丰富的生活资源,利用一切可利用的资源,为我们的教学服务。
关键词: 小组合作学习 语文教学 学生个性 优势互补 人际关系 健全发展 合作小组 学习任务
新课改提倡的小组合作学习,具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展等优点。目前,它备受广大师生的青睐。但是,真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。因此在初始阶段经常会面临到学生的合作小组未能如我们所设想的那样开展合作学习,经常是组内较优秀的学生包办了所有的学习任务。
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