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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 对当前高职思想政治课教学改革的思考

    关键词: 高职  思想政治课  教学改革  

    当前高职思想政治课教学中客观地存在着认识不到位的问题,高职学生的职业素质基础薄弱,高职院校的思想政治课教学存在诸多困境。要改革高职思想政治课教学,必须加强教学研究、改变课堂教学模式、落实实践教学环节、改进教学手段、改革评价方式。

  • 当前初中数学教学中的合作学习

    关键词: 合作学习  初中数学教学  数学教学过程  自主探究  科学组合  学生  主动权  学习者  

    在当前数学教学过程中,我们倡导将学习的主动权放还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会。因此,我认为合作学习的实施要注意落实以下几个要点。一、科学组合,分工明确学生是具有丰富个性的学习者,为此,我对全班学生的分组

  • 论课堂上提高学困生学习兴趣的策略

    关键词: 分析原因  策略  激发兴趣  

    本文立足义务教育教学第一线,试图找出学困生学习困难的原因,分析提高学困生学习兴趣的策略,从心理和生理上引导学生摆脱学习困难,让学生对文化课产生较浓厚的兴趣。

  • 中等职业学校课程改革与教学策略

    关键词: 职业学校  课程改革  策略  

    职业教育所面临的市场已从"卖方市场"转为"买方市场",即"供给驱动"转为"需求驱动"。在这种大的背景下,职业教育必须把服务放在第一位,即服务于学生、服务于企业,最终满足学生需要、满足企业需要。为此,学校必须加大课程改革力度,采用适合学生学习、成长的教学方法和教学策略。

  • 当前农村教师信息技术培训的现状与分析

    关键词: 信息技术能力  教师  培训  

    在农村中小学教育信息化过程中,应用信息技术转变传统教育的思想和观念,提高教师队伍的信息素养,是推进中小学教育信息化的关键。本文从当前我国中小学教师信息技术能力普遍不高的实际出发,分析教师信息技术培训的现状,结合中小学教师信息技术能力培训的总目标,就中小学教师信息技术能力培训的途径方面提出了相应的看法。

  • 改变生命之钟的运转方向

    关键词: 运转  生命  思维方式  处事原则  指责  快乐  他人  

    人总是在不断地指责别人的过错,设法让别人来理解自己的想法,想办法来改变别人,对于别人对自己的指责总是无法接受。那么,人如何才能使自己真正地快乐?就是耳顺,乐于接受不同人的思维方式、处事原则,不去过分在意他人的生活,而去精心经营自己的人生。学会时时地改变自己,

  • 悟魏书生的故事之七 选择宽容

    关键词: 魏书生  故事  宽容  公主  郭子仪  唐代  皇帝  父亲  

    唐代宗大历二年的一天,大将郭子仪的儿子郭暧与妻子升平公主吵架。冲动的郭暧口出狂言"你倚仗你父亲是皇帝,就觉得有什么了不起吗?我父亲还不愿意当皇帝呢!"言者无意,听者有心。正在气头上的升平公主听后如火上浇油,立刻乘车赶回皇宫向父皇告状。唐代宗听了升平公主的哭诉,不但没有为女儿撑腰,

  • 凭什么成就卓越

    关键词: 成就  小学生  金钥匙  作文  老师  

    三、作文其实很简单3.给你一把金钥匙小学生最希望的,当然是提起笔来,就能下笔千言,如有神助。然而不少学生,提起作文就头疼,看着老师出的题目,绞尽脑汁,咬破笔头,也不知该如何下笔。我所教的学生中,却很少有此类情况发生。平时经常

  • 聋儿亲子教育中的游戏教育模式

    关键词: 亲子教育  教育模式  游戏  聋儿  早期教育  亲缘关系  教育形式  身心健康  

    亲子教育已经成为近年来早期教育的一个焦点。亲子教育是以亲缘关系为基础,以抚育者与婴幼儿的互动性活动为内容,以建立和谐的亲子关系和促进其身心健康发展为宗旨的一种早期教育形式。它能够培养孩子的勇气和能力,培养

  • 吴文俊:一位大科学家的人生态度

    关键词: 人生态度  科学家  吴文俊  中国古代数学  国际数学  机器证明  几何定理  奠基性  

    他为拓扑学做了奠基性的工作。他的示性类和示嵌类研究被国际数学界称为"吴公式""吴示性类""吴示嵌类",至今仍被国际同行广泛引用,影响深远。他继承和发展了中国古代数学的传统(即算法化思想),转而研究几何定理的机器证明,彻底改变了这个领域的面

  • 提高教学效果加强人才培养

    关键词: 教学内容  启发式教学  趣味性  

    提高课堂教学效果是提高教育效果的关键。课堂教学不但是传授知识的殿堂,而且是培养思维方式的重要途径,也是其他教学环节的基础。

  • 美国是怎么招揽人才的

    关键词: 高层次科技人才  国是  计算机系  查尔斯  美国  

    在美国工作、生活多年,感受到美国在吸引高层次科技人才方面值得嘉许的做法有很多。现列举其中点滴,或许让国内业界有所启发和借鉴。一、鼓励热爱科技的精神去年,我所在的伊利诺理工大学计算机系给两个教授查尔斯和彼特庆祝80岁生日。虽已退休多年,直到今天查尔斯仍然主管全系的

  • 纪宝成:培养人才是大学最核心的任务

    关键词: 大学校长  纪宝成  人才  培养  高等教育强国  博士生导师  中国人民  扬州大学  

    "做强做好高等教育必须要坚守培养人才的使命。"中国人民大学校长、博士生导师纪宝成教授4月2日在扬州大学就建设高等教育强国的话题发表演讲时表示,大学最本质、最核心的任务是培养人才。

  • 普琼:让“生命禁区的禁区”充满读书声

    关键词: 禁区  生命  读书  日喀则地区  自然灾害  海拔  西南部  巴县  

    仲巴县位于西藏的西南部,在日喀则地区18个县市中海拔最高。因为海拔高,高寒缺氧、自然灾害频繁,被当地人称作"生命的禁区"。在仲巴县所有的小学中,仁多乡完小海拔最高。五千多米的海拔,恶劣的气候,艰苦的条件,使得仁多乡有了"生命禁区的禁

  • 拨开重雾走进新课堂

    关键词: 新课堂  优化课堂教学  课堂标准  课程改革  学生  教材  侧面  

    近几年来,我们一直强调优化课堂教学,还学生一个新课堂,然而结果并非都尽如人意。《中国教育报》记者曾在报道中反映"课堂标准是新的,教材是新的,然而课堂教学涛声依旧"的现象,就从一个侧面说明了问题。如何拨开课程改革面前的重重雾障,还学

  • 加强师德修养做合格的人民教师

    关键词: 教师  职责  师德  学生  

    教师的师德修养,关系到学生素质的培养。要做一名合格的人民教师,就应有高度的责任感,无私奉献的精神和艰苦奋斗的勇气;要热爱学生,无微不至地关怀学生,要有足够的耐心;更要以身作则,精于业务,真正做到寓德于教,为人师表。

  • 注重电脑美术课实践培养优秀技术人才

    关键词: 电脑美术  记忆的标本  美术教育  

    作者以学校学生创作的作品《记忆的标本》为素材,将创作始末及对中学生电脑美术创作的一些想法进行了论述。

  • 历史教学如何培养学生的创新精神

    关键词: 学生创造性思维  创新精神  历史教学  培养  教学活动  创新思维  教学手段  思维能力  

    历史教学的探究创新,是指在教学活动中,教师为培养学生的创新精神,运用创新思维,采用多种教学手段,营造有利于激发质疑问难,产生探究动机,调动内在潜质,发展学生创造性思维的条件和环境,并达成对历史的认识和思维能力升华的教

  • 统计教学导入新课的艺术

    关键词: 统计学  导入  学生  

    在统计学教学过程中,导入是课堂教学的重要环节。本文从实际需要、实例故事、典型案例导入等三个方面作了阐述。

  • 相信每个孩子心里都有一个太阳

    关键词: 教育心理学  学生心理学  健康教育  孩子  

    开学第一次看见他,他坐在那个角落里,低着头,脸几乎贴着桌面,无论是上课还是自习,我都没有看见他把头抬起来过。课问他不与任何同学来往,一声不吭地坐着。真是一个奇怪的学生。

  • 浅谈农村中学生的心理问题

    关键词: 农村中学生  心理问题  心理偏差  性格孤僻  耐挫能力  过度焦虑  与人交往  厌学情绪  

    当前农村中学生存在心理偏差的现象日益严重。这部分学生性格孤僻、心胸狭隘、耐挫能力差、过度焦虑、心理脆弱、不愿也不善与人交往、甚至敌视他人(包括老师和家长)、具有严重的厌学情绪,经常不上学或离家出走。严重者,无助绝望,抑郁

  • 让德育见实效培养合格人才

    关键词: 德育为首  文化  实效  

    做好德育是培养合格人才的重要保证。广大教育工作者,肩负德育重任,必须坚持德育实践创新。要用爱滋润心灵;以身作则,为人师表;创建校园德育环境,发挥德育文化的感染力、渗透力和熏陶力;以"宽心、诚心、换心"投资德育,以心育心;发挥学校德育的整体效益,形成合力,让德育见实效,助学生健康成长。

  • 数学教学中如何通过学生互评活动开展德育

    关键词: 数学教学  学生互评  欣赏  

    在新课程改革实验全面实施的今天,走进课堂教学,我们高兴地看到新的评价理念在不少课堂已不同程度有所体现。其中,学生进行互评是新课程教学评价中一个重要但却较难把握的环节。在教学过程中不难发现,学生互评这一环节中,学生们很难做到认真客观,他们评价易片面,不深刻,而且往往更多地看到别人的缺点,看不到别人的优点,凭个人感情对他人评价,去...

  • 浅谈当前学校德育工作的创新发展

    关键词: 学校德育工作  创新方法  形式多样化  社会组织形式  就业岗位  政治多极化  经济全球化  文化多元化  

    随着世界政治多极化、经济全球化、文化多元化、信息网络化以及社会组织形式和生活方式的多样化、就业岗位和就业形式多样化等新形势的出现,使学校德育工作面临着严峻的挑战。面对这些挑战,教育工作者必须创新方法,把学校德育活动开展得鲜活生动。

  • 写作教学中创新能力的培养

    关键词: 学生创新意识  能力的培养  写作教学  教育工作会议  学科改革  作文教学  素质教育  创新能力  

    全国第三次教育工作会议要求我们把培养学生的创新意识作为素质教育的核心来抓,这是一个具有战略意义的决策。语文,作为学科改革的排头兵,应该首先进行改革,注重对学生创新能力的培养,尤其是作文教学,更应该培养学生创新意识、创新能力、创新精神。可是当前学生对作文的畏难情绪和厌烦心理应该说还是比较严重的,

  • 语文教学中如何培养学生的创新能力

    关键词: 学生创造性  语文教学  培养  创新能力  创新精神  创造能力  教育工作者  21世纪  

    当我们跨入21世纪的门槛,实施素质教育,培养和造就出具有创新精神、创造能力的新型人才是当今时代的迫切需要,也是我们教育工作者教书育人的主要方向。那么,在语文教学中,如何培养学生的创新精神和创造能力,培养学生创造性的思维习惯呢?

  • 浅谈当前中学生创新思维能力的培养

    关键词: 能力的培养  中学生  刨新思维  创新思维  新课程改革  创新型人才  外语教学  思维能力  

    在外语教学中,必须重视发展学生的思维能力,创新思维能力的培养是基础教育新课程改革的核心内容之一,也是创新型人才必须具备的一种能力。作为英语教师,应当爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护他们的探索精神,培养他们的创新思维。

  • 增强自改能力让作文教学更有效

    关键词: 作文教学  自改能力  语文老师  作文批改  中高年级  能力发展  语文教学  中年级  

    作文批改是每一位中高年级语文老师的一大工作量。如何让老师巧妙地从烦琐的作文批改中解放出来,同时又能整合学生的作文能力发展?本学年,我担任了中年级的语文教学,我想,从中年级习作起步开始,就应该注意培养学生修改作文的能力和习惯。

  • 浅谈幼儿自理能力的培养途径

    关键词: 幼儿园  能力的培养  儿子  迟到  孩子  师说  备课  

    有一则故事夫妻两地分居,上幼儿园的儿子由爸爸带。一天儿子很认真地对爸爸说老师说不许迟到,迟到不是好孩子。要父母每天早上叫我们起床。爸爸听后笑着说老师说得对,迟到当然不是好孩子。不过,要是让爸爸叫你,恐怕你就做不成好孩子了。儿子不解地问为什么啊?你想想看,爸爸每天备课、看

  • 浅析怎样提高高职学生英语听力

    关键词: 英语听力  提高  训练  

    本文针对高职院校学生英语听力现在存在的实际问题,结合高职院校英语教学实践,提出了提高英语听力教学的建议,介绍了提高学生听力水平的策略。

  • 通感在文学欣赏中的审美意义

    关键词: 通感  文学欣赏  审美意义  

    在文学作品的欣赏中,通感会带给欣赏者具体画面、声响之外的意蕴产生的美感,使诗文意境深远,情感浓郁,意味悠长、丰富,形成美的感情、美的心态、美的体验、美的效果。通感加深了人们对事物的认识,可加强审美感情与审美理解,有助于文学作品欣赏时对作者思想感情的理解和作品审美愉悦的体验,使心理和精神在艺术观照中得到美的享受。

  • 作文训练中的五种关系

    关键词: 作文训练  1975年  慈善机构  心理学家  心理实验  

    1975年,心理学家查尔迪尼做了一个试验他代替慈善机构进行募捐时说了一句话"哪怕一分钱也好";而对另一些人则没有说这句话。结果,前者的捐款比后者多两倍。为何有此结果呢?因为类似的心理实验表明,为了认识上的统

  • 语文阅读教学新尝试

    关键词: 语文阅读教学  自主阅读  阅读能力  整体感悟  品味语言  实践环节  鉴赏评价  阅读技能  

    阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅读能力为主旨,在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上,借助各种常用的阅读技能来展开。具体要求是①美文美读,要在朗读中体验抒

  • 三“点”三“抓”:谈语文的教学艺术

    关键词: 教学艺术性  语文教学  课堂教学效率  语文课堂教学  语文教师  教学方法  画龙点睛  创造性运用  

    语文教学要讲究艺术性,语文教师要创造性运用教材,讲究教学方法,提高课堂教学效率。要达到这样的目的,教师在讲课时,运用“画龙点睛”的教学方法,会收到事半功倍的教学效果。我认为语文课堂教学中的“画龙点睛”的教学艺术性,主要从以下三个“点”、三个“抓”字切人效果最佳。

  • 应用文教学:创设情景联系实际生活

    关键词: 应用文教学  实际生活  创设情景  应用文写作  写作格式  教学效果  条理化  理论化  

    应用文写作由于自身格式、内容的要求和针对性等特点,决定了它更多地倾向于条理化、理论化。如果照本宣科,对应用文的写作格式进行灌输,会让学生觉得枯燥无味。经过一个学期的教学,如何更好地解决这个问题,使教学效果令人满意,我有很深的体会和感悟。

  • 高中语文课堂教学反思

    关键词: 普通高中  教学反思  语文课堂  课改实验  语文教师  语文教材  课标精神  教学理念  

    在普通高中新课改实验的第一年,作为新一届高中语文教师,我们拿到了不同于往年的语文教材。它是在新课标精神指导下,人教版精心编排的一套崭新教材。它的内容、结构和选文有了新的变化,直接体现了新课程教学理念。因此,展开对新教材

  • 农村初中语文有效集体备课策略

    关键词: 农村集体  备课策略  初中语文  集体备课  教学方法  语文课改  创新精神  教学经验  

    集体备课不仅是在新时期探索教学方法的有效路径之一,也是落实教研功能,推动语文课改的动力,体现出了创新精神,体现出了全体成员思考发展问题的能力,体现出了教师的个性,其教研功能也是多样性。笔者依据多年的农村语文教学经验,对农村集体备课策略稍作探讨。

  • 现代教育技术为小语课堂插上腾飞翅膀

    关键词: 现代教育技术  课堂教学效率  小语  电教手段  感觉器官  教学内容  时空限制  主体意识  

    积极发挥现代教育技术的作用,恰当地使用多媒体电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而内化学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率。具体地说,它的作用体现在以下几个方面。

  • 浅谈开启识字教学窍门

    关键词: 识字教学  低年级语文教学  阅读能力  语言因素  生活经验  识字方法  儿童  

    识字是小学低年级语文教学的重点,是提高阅读能力的基础。《语文课程标准》指出"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。"那么该如何将识字教学有声有色地进行呢?

  • 让阅读成为语文腾飞的羽翼

    关键词: 语文教师  阅读  知识领域  能力的培养  知识渊博  俗话  学习  学校  

    作为语文教师,我在实践中发现任何知识领域的阅读,都需要有文字和文学基础为底蕴。俗话说得好,冰冻三日,非一日之寒。阅读能力的培养,不是一朝一夕的。学生在学校学习的时间里,学到的知识也是有限的。要想成为知识渊博者,好多知识都是在课外学到的,都是从课外阅

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