关键词：学习效率 目标依据 学习兴趣 

摘要：学生对学习的好习惯来源于教师的引导,教师如果想让学生在快乐中学习语文,使我们的语文课堂充满生机和活力,就应该审时度势、因势利导予以引领,尽量留给学生更多自我发现的时间和空间,给予学生主动改正错误的机会,赋予学生战胜困难的信心,便能映射出学生无限的活跃思维。

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