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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 社会环境在青少年健康成长中的影响及对策探析

    关键词: 青少年健康  青少年成长  社会环境  对策探析  思想道德体系  道德失范现象  违法犯罪现象  信息社会化  

    青少年良好品德的养成,社会环境起着举足轻重的作用。德育是学校教育的方向性教育,对青少年成长和发展起着主导作用。但社会的多样性、复杂性,特别是经济的发展和城市化进程的不断加快以及"信息社会化,社会信息化"的整体趋势,青少年的价值取向、人生观、世界观和思想道德体系,受到强烈的冲击,致使青少年道德失范现象,层出不穷的青少年违法犯罪...

  • 浅谈幼儿教师个人专业化成长的途径和方法

    关键词: 教师  专业化  途径  

    幼儿教师专业化问题,是当前幼儿教育领域探讨的一个重要课题,是当代教育的发展趋势和潮流。由于幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师专业化的内容涵盖:幼儿教师要具备从事幼儿教育的专业知识、专业技能、职业道德以及组织幼儿游戏活动的能力。

  • 对中职学校“半工半读”教育培养模式的探讨

    关键词: 工学结合  半工半读  模式  

    "工学结合、半工半读"是中职学校培养学生良好职业道德和提高学生就业能力的有效培养模式。本文以广东省农工商职业技术学校的实践为例,对"酒店管理专业"试行工学结合、半工半读教育培养模式进行探讨。

  • 浅论职业学校的创新教育

    关键词: 创新  中职教育  措施  

    21世纪是个创新的世纪,对人才的要求是不仅要有熟练的技能还要有技术创新能力,职业学校肩负培养一线技术工人的重任,理应更新教育指导思想,改变办学观念,在学生的创新能力培养上多下工夫,以培养出适应新社会要求的合格人才。

  • 千里之行始于足下——浅谈低年级识字写字的启蒙教学

    关键词: 启蒙教学  低年级  写字  识字  阅读能力  多元智能理论  语文教学  

    识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。它一直是低年级教学的重点。新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”,提出“认识”“学会”两种要求,在第一学段明确提出要“多认少写”。“多认”,有利于学生尽早、尽快、尽可能多地认字,以便尽早进入汉字阅读阶段。这无论对培养阅读能力,还是对培养获取信息的能力都有重要意...

  • 谈在初中思想品德课教学中如何进行感恩教育

    关键词: 感恩教育  中学生  思想品德  

    当今中学生缺乏感恩意识,不利于学生的健康成长,教师应在思想品德课教学中进行感恩教育,提高学生道德修养.促进学生身心健康发展。

  • 如何培养学生自主探究与创新能力之浅见

    关键词: 学生自主  创新能力  自主探究  培养  学习能力  相对独立  获取知识  教学观念  

    一、转变教学观念,培养学生自主探索的信心1.让学生有充分的思维和自我表现的空间和时间学生具有一定的相对独立的学习能力,而且,只有经过一个让学生相对独立的学习过程,才能达到使学生完全掌握所要学习的知识和能力的目的。因此,既要相信学生的内在潜力,尽可能让他们自己获取知识,还要根据学生实际,让教师成为学生学习的诱发者、促进者、组织者...

  • 农村小学生课外阅读现状分析及对策

    关键词: 课外阅读  现状  对策  

    笔者就所在的农村小学学生课外阅读量调查后发现,农村小学生课外阅读量少、阅读能力低下、课外阅读资源贫乏,并就此分析探究,提出了提高课外阅读量的对策。

  • 叩开心扉,让后进生个性飞扬

    关键词: 个性张扬  后进生  教育心得  孩子  流行语  置疑  尊重  

    一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。这是毋庸置疑的,是今天教育话题的流行语。我认为这一切的关键是尊重孩子,让孩子的个性张扬,使孩子有一个好心情,这样就不愁教育不好孩子,以下是我的教育心得。

  • 教师应重视培养学生习惯的养成教育

    关键词: 养成教育  学生习惯  培养  教师  良好习惯  教育方法  学生素质  人的命运  

    养成教育就是培养学生养成良好习惯的教育。要求从行为入手,综合多种教育方法,全面提高学生素质,形成良好的习惯。习惯改变人的一生,习惯决定人的命运。著名心理学家威廉.詹姆士提出:"播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"可见,培养学生良好的习惯对其一生的发展至关重要。

  • 幼儿语言活动的组织与能力的培养之浅见

    关键词: 语言活动  幼儿期  能力的培养  组织  学习概念  发音器官  语言能力  智力发展  

    对于成长中的幼儿来说,语言不仅是表达思想、交流感情的手段,也是需要学习的对象。语言是幼儿学习概念、发展智力、扩大交往范围和社会化的重要因素。大量研究表明,幼儿期是语言发展,尤其是口语发展的关键期。在此期间,幼儿的听觉系统、发音器官和语言中枢日趋成熟;发音逐渐准确,词语不断丰富,开始掌握语法规则;语言能力的运用迅速发展...

  • 关注学生的社会性,让学生树立民主意识

    关键词: 社会性  民主意识  

    “今日的学生,就是明日的公民”,在提倡素质教育的今天,学生缺失民主意识,我们更有必要把民主意识教育提上日程。在教学中采用创设生活情境的方式进行课堂模拟,让学生了解提高民主意识、了解民主内涵,开展岗位设置,进行民主参与。

  • 诗意化心理健康课堂教学需要想象

    关键词: 诗意化  心理健康  想象  

    诗意化心理健康教学要求课堂话题轻松活泼,师生配合默契,在轻松祥和的氛围中进发灵感的火花,在其乐融融的课堂上理解知识,并加以拓展延伸。想象让教师给学生机会,让学生给教师惊喜;想象让教师给学生舞台,让学生创造奇迹。想象能够让师生互动,让课堂浸润爱意,让教学赏心悦目,让学生激情燃烧。

  • 谈意志在中职生思想道德素质中的作用

    关键词: 意志  思想道德素质  作用  

    思想道德素质的高低决定了一个人的生活道路是否积极向上和价值的高低,意志精神则是思想道德素质的重要构成因素。因此,我们对意志在思想道德素质中的作用要有一个准确的定位。对中职生而言,意志在思想道德素质中的作用有以下五个方面。

  • 中职德育课教学案例要贴近学生、贴近社会、贴近职业

    关键词: 案例教学  贴近学生  贴近社会  贴近职业  

    中职德育课教学中恰当地使用“贴近学生、贴近社会、贴近职业”的案例有助于学生对德育知识的理解,能指导学生实践活动并提高实践能力,能有效地将知识转化为能力,提高德育教育的实效。

  • 加强电工实训教学,提高学生的动手能力

    关键词: 电工类课程  职高学生  实训教学  动手能力  实践操作能力  专业技能  学习积极性  专业课教师  

    电工类课程属于职业中学电工专业基础模块或专业化模块范畴,涵盖了具有抽象性、专业性、实验性、实用性的多门课程。该类课程的教学目的在于让学生掌握必备的电工技术知识,具有一定的实践操作能力。从平时的教学中反映出该类课程及内容概念多,原理枯燥难懂,而职高学生普遍学习基础差,学习积极性、主动性不够,如果一味地追求理论,就会使学...

  • 小学生问题意识的培养探析

    关键词: 多媒体  语文教学  误区  

    走进我们以往的课堂教学不难发现,在学习新知识的过程中,往往都是教者按照自己的思路设计好若干问题向学生发问,而不是想办法引导学生提出问题,再解决问题。这样长此以往,学生的问题意识就淡薄了,课堂上也就难以积极主动地去思考、去创新,自由发展的空间也就逐渐地缩小。为此,在课堂教学中必须注重学生问题意识的培养。培养学生的问题意...

  • 浅议教学过程中数学思维能力的培养

    关键词: 多媒体  语文教学  误区  

    数学教学要开发智力、发展能力,就不能仅仅停留在传授知识上,还必须注重培养学生的思维能力。数学思维是人脑和数学对象(空间形式、数量关系、结构关系)交互作用,并按照一定思维规律认识数学内容的内在理性活动。数学思维在训练人的思维、提高思维水平、树立创新思想、培养创新能力方面发挥着突出作用。因此,如何通过数学教学自觉地培养学...

  • 小学语文教学中学生创新能力的培养之我见

    关键词: 能力的培养  小学语文教学  学生创新  语文课堂教学  以学生为主体  学生主动发展  创新能力  新世纪人才  

    培养学生的创新精神是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才的重要措施。以学生为主体,培养创新能力,促进学生主动发展已成为当前课堂教学的主导思想。下面结合我自身在小学语文课堂教学的实际情况,谈谈如何培养小学生的创新能力。

  • 听课者要学会倾听

    关键词: 教师  学生  听课者  倾听  

    教师在听课中要全身心地投入,既要善于观察,又要仔细听。要善于捕捉执教者的语言,观察学生参与课堂的情绪。

  • 浅议高中英语教学中的学法指导

    关键词: 高中英语教学  学法指导  学习方法  高中学生  学习基础  自学能力  实践能力  学习内容  

    学习方法在学习中起着非常重要的作用。高中学生虽然有了一定的英语学习基础,但由于缺乏外语的实践能力与自学能力,很多学生还停留在跟在老师后面跑的阶段,学习方法比较简单,这和高中英语学习内容的多样、复杂显然合不上拍,因此在高中英语教学中开展学法指导已经必不可少。

  • 勇于探索,勇于创新——信息技术与创新教育

    关键词: 信息技术  创新教育  

    培养学生的探索、创新精神是素质教育的一个重要组成部分。如何开展信息技术教育更是一个全新的课题,没有现成的教材教法,没有成功的教学经验可以借鉴。信息技术教育要求创新精神,所以信息技术教育为我们教育技术工作者提供了创新的广阔天地。

  • 浅议数学教学如何培养学生的学习兴趣

    关键词: 学习兴趣  数学知识  学生  教育教学质量  培养  求知欲望  思维性  学科  

    兴趣能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。数学是一门思维性很强的学科,在教学中只有利用数学知识的魅力,激发学生的学习兴趣,才能提高教育教学质量。

  • 关于模型制作实训教学专业素质培养的思考

    关键词: 模型制作  实训教学  专业素质教育  

    模型制作实训教学不仅要验证所学理论知识,而且担负着培养学生专业素质的任务。在教学实践中,教师必须充分认识模型制作实训教学实施专业素质教育的重要意义,针对实际面临的问题采取有效措施,努力把实训教学专业素质教育落到实处。

  • 浅谈中职计算机专业教学改革

    关键词: 中职  计算机  教学改革  

    计算机专业一直是各中职学校重点开设的专业,但随着计算机技术的迅猛发展和企业对人才要求的不断提高,现有的课程设置和人才培养模式已经严重滞后,在某种程度上已经影响该专业的继续发展,本文就计算机专业教学改革谈一些看法。

  • 因势利导,培养学生的想象力

    关键词: 想象力  学生  培养  发展思维能力  创造潜能  教学实践  主阵地  

    《语文课程标准》也指出:"在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。"因此,教师在教学实践中,要充分利用课堂主阵地,因势利导,培养学生的想象力。

  • 谈如何推进学校人事管理向人力资源管理的转变

    关键词: 企业人力资源管理  学校人事管理  现代学校管理  基础教育改革  义务教育阶段  人事管理方式  激励机制  竞争机制  

    随着我国义务教育阶段基础教育改革的不断推进,学校人事管理也被赋予了新的内涵。传统的人事管理方式已经不适应现代学校管理的发展。学校人事管理应借鉴现代企业人力资源管理的新理念和新机制,在人事管理上引入竞争机制与激励机制,树立"教师为本,人才第一"的管理观念,实现学校人事管理转型,以增强学校的办学活力。

  • 回顾与思考:我国元教育学研究二十年

    关键词: 元教育学  回顾  反思  

    本文在明晰元教育学研究内涵的基础上,回顾了我国元教育学研究二十年的发展历程,对我国二十年来元教育学研究所取得的成果进行了评价。

  • 现代秘书心理学瑕疵例析——兼谈高职教育的“理论够用为度”

    关键词: 现代秘书  心理学  高职教育  瑕疵  高职高专教育  高等教育出版社  例析  规划教材  

    从无到有,从有到精,是高职高专教育规划教材必然要经历的一个过程。在这个过程中,因为种种主客观因素的制约,部分规划教材在特定的历史时期内存在或多或少的缺陷与纰漏实属在所难免。其中,语言表达方面的不严谨尤为教材编写者及高职高专教育工作者应该重视的问题——"语言是思想的外衣"。基于此,笔者结合教学实践,本着"建设性的目的",就高等...

  • 关于电脑软硬件维修课程理论实践一体化教学的研究与实践

    关键词: 实践理论  一体化教学  电脑软硬件维修  

    本文针对中等职业技术学校电脑软硬件维修课程的实际情况,结合教学实践与研究,主要对电脑软硬件维修课程中传统教学的弊端、理论实践一体化教学的必要性和实施进行介绍。

  • 追根溯源,透过现象看本质

    关键词: 本质  数学知识体系  数学概念  思维形式  应用数学  数学教学  地基  房子  

    众所周知,要造好房子最重要的是在选定的地域上打地基,只有地基打结实了,造出来的房子才会牢固,不然就是空中楼阁。数学中的概念就像是数学知识体系中的"地基",在数学中,作为一般的思维形式的判断与推理,以定理、法则、公式的方式表现出来,而数学概念则是构成它们的基础,所以只有数学概念学习得扎实了,才有可能理解数学中的各个知识与方法,才...

  • 计算机基础课教学改革初探

    关键词: 教学方法  教学质量  学生素质  多媒体辅助教学  

    随着计算机技术的不断发展,高校计算机基础教学也应该随之不断地适应其发展,社会需要复合型的人才,因此计算机基础教育显得尤为重要。本文分析了当前计算机基础教育存在的众多问题,提出了通过课程整合、教师引导为主的多媒体教学和网络辅助教学相结合的全新的教学模式,注重学生实践能力的提高,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。

  • 横看成岭侧成峰——新材料作文之审题立意

    关键词: 材料作文  审题立意  全局意识  广阔性  隐蔽性  命题者  写作  考生  

    新材料作文以其材料的广阔性、意图的隐蔽性、写作的开放性愈来愈受到命题者的青睐。而考生常常因为缺乏全局意识,不能从材料的整体着眼,囿于局部的细节,造成审题的偏颇、写作的走偏"甚至"跑题"。那么新材料作文该怎样审题立意呢?

  • 谈“美”味十足的中职语文课堂

    关键词: 中职语文课堂  

    美,激发学生学习兴趣,自然之美、情感之美、艺术之美、哲理之美,"美"味十足的中职语文课堂,才能真正实现魅力课堂,拓宽语文教学之路。

  • 让我们的孩子动起来——小学高年级作文批改之我见

    关键词: 作文批改  小学高年级  孩子  批改作文  作文教学  老师  学生  文章  

    批改作文,是作文教学的重要一环。可是,当老师把批改过的作文发下去时,有些学生只看老师的评语及成绩,对于在文章中所做的具体修改置之不理,这样,就达不到批改作文的目的。

  • 高中生应如何写好议论文

    关键词: 议论文  高中生  理想  

    议论文以稳固的结构、充实的内容、清晰连贯的思路、真实健康的情感、稳定理想的得分,深受高中生的青睐。因此,高中生应如何写好议论文,就成为一个迫在眉睫的问题,下面笔者就近几年在这一问题上的见解诉诸笔端,以与读者共勉。

  • 春风化雨 润物无声——让德育走进语文课堂

    关键词: 语文课堂  风化  德育  语言文字  思想教育  教材内容  文道统一  中国文化  

    何谓语文,是"文道统一",是中国文化的优良传统,所谓"文",主要指的是知识,是语文的形式;所谓"道",指的是思想,是语文的内容。语文课不仅要向学生展示祖国语言文字的美,还要利用语言文字表情达意,利用它在无痕育人方面的优势,适时地向学生渗透思想品德方面的教育,既能加强思想教育,又能有效地促进学生更好地理解和掌握教材内容,发展智力,培...

  • 谈古诗词中的山水情结

    关键词: 山水情结  古诗词  诗人  

    "人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。"美是诗人的最高追求,山水之美总是赋予诗人灵感,牵引着诗人走入它的胸怀。

  • 小议《背影》质朴自然的语言特色

    关键词: 语言特色  质朴自然  中国现代  散文家  民主战士  命题立意  形象特征  

    朱自清先生是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。他的《背影》是一篇脍炙人口的纪行散文,文章抓住人物的形象特征"背影"命题立意,组织材料,抒发父子深情,将父子之间最真挚的感情表现得淋漓尽致,凭真情、真性动人心弦,具有无比强烈的震撼力,从而引起读者的共鸣,成为中国散文的经典。

  • 谈如何在语文教学中激发学生的情感

    关键词: 情感因素  语文教学  学生  激发  客观事物  心理学家  认识活动  教学活动  

    情感是人们对客观事物所产生的心理与态度上的反映。心理学家告诉我们,人的认识活动与感情是紧密联系的,任何认识活动都是在一定的感情诱发下产生的。人在与任何事物的接触中,总是会产生多种多样的情感,教学活动是具有强烈情感因素的行为。在语文教学中只有激发学生的情感,学生才容易进入课文的意境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到,要...

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