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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 师范生 人际关系 性格
目前,大专类院校的学生交际人际交往问题日益严重,尤其是日后走上教育岗位的师范生,怎样去调节心理尤为重要。本文从实际出发,简述了现阶段师范生的人际关系中存在的问题并予以剖析,同时给出了我在班级教育方面的一点方法和措施。
关键词: 学习兴趣 学生 激发 中学体育 全民健身意识 健康第一 运动参与
《新课程标准》贯彻了＂健康第一＂的指导思想,形成了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等五个维度体系,把学生的健康意识、终身意识、全民健身意识和交往合作意识作为重点,充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要。为了充分激发学生的学习兴趣,在课堂上应该通过各种手段和方法来有机地把＂教＂与＂学＂结合在一起。下面,我...
关键词: 学习心理障碍 学生 新课程改革 高中生 厌学现象 厌学问题 教育形式 厌学症
近年来,高中生厌学现象日趋普遍和严重,在普通高中这种现象尤为突出。高中生的厌学症在近几年里呈上升趋势,已成为一个令社会、学校、家庭都十分担忧和关心的问题。同时,也是高中生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,如何解决学生的厌学问题,是新课程改革和素质教育形式下亟待解决的问题。
关键词: 初中数学教学 学法指导 学习方法 数学学习 归纳总结 死记硬背 中学生 动脑
对数学教学如何实施学习方法的指导,人们进行了许多有益的探索和实验。首先是通过观察、调查、归纳总结了中学生数学学习中存在的问题,如＂学习懒散,不肯动脑;不订计划,惯性运转;忽视预习,坐等上课;不会听课,事倍功半;死记硬背,机械模仿;不懂不问,一知半解;不重基础,
关键词: 语文教育 创新教育 教育质量 素质教育 基础学科 自我封闭 教育形态 多元思维
在我国全面推进素质教育的过程中,创新教育正在日益引起人们的重视。语文作为中小学的一门基础学科,自然不能自我封闭,时代呼唤开放、积极、富有创造性的语文教育形态,从高度统一走向适度自由,从单一理念走向多元思维。只有这样,才能适应学生身心发展的需要,才能有利于培养学生的创新精神和创新能力,提高学生的人文素养,促进学生和谐发展。
关键词: 新教材 师资 交流 家长意识
当今小学数学教育质量令人担忧，究其原因，社会的快速发展、老师素质的高低、家庭方面的配合这三大要素均影响其教育质量。如何实现小学教学质量的提高，还需对症下药，本文就现状及对策作粗浅的阐述。
关键词: 中职生 学习动机 培养 激发
学习动机对促进学习成绩的提高有着极为重要的意义。然而,目前中职生专业课学习动机缺乏是一个不争的事实,因此培养中职生的学习动机是教学中亟须解决的问题。
关键词: 思想政治课教学 教研 教改 教学改革 教育对象 归纳总结 新课题 教师
在当前教学改革的新形势下,政治课教学出现了新的矛盾和变化,其中之一就是我们的教育对象有了许多新的特点。如何适应变化,探求新路,就成了思想政治课教学的新课题。许多教师针对这一课题进行了研究,取得了一定的成绩。本人通过督导教研,对这些经验进行了归纳总结,以供同行商榷。
关键词: 数学思想方法 渗透 强化
数学思想方法是对数学本质的认识,是数学知识的精髓,它不仅是学生形成良好的认知结构的纽带,还是由知识转化为能力的桥梁。初中数学教学中要注意在知识发生过程中渗透数学思想方法,在定理和公式的探求中挖掘数学思想方法,在问题解决过程中强化数学思想方法,并及时总结以逐步内化数学思想方法。
关键词: 学生问题行为 教师 身心发展 特立独行 心理成因 班主任 普通人 尊严
学习了钟志农老师关于中小学生问题行为的心理成因的讲座,收获很多,引发了我很多的思考。尤其是我作为班主任与学生接触的时间更长,理所当然地对学生的影响会更多,也更深远。教师就是教师,教师的存在特征,注定同普通人不一样,也只有＂不一样＂,教师才能在精神的世界里保持特立独行的清醒与尊严。一个教师,也只有拥有这份＂特立独行的清醒与尊严...
关键词: 英语阅读理解 解题方略 英语学习者 学习目的 实际教学 解题方法 学生 高考
英语阅读是英语学习重要的一部分，特别是在高考中英语阅读理解占较大比重。英语阅读既是英语学习者的学习目的，也是英语学习的重要手段，因而在高考中是一个必不可少的题型。但是在实际教学中，很多学生都不能拿到理想的分数，不能完全掌握阅读理解的解题方法，所以对学生来讲是个难点。下面，本人就根据多年经验，就如何培养、提高学生的英语...
关键词: 牛津英语教材 以学习者为中心 牛津大学出版社 牛津初中英语 话题内容 译林出版社 运用语言 课堂活动
一、牛津英语教材的特色我区从2004年秋开始使用牛津大学出版社和译林出版社联合编写的《牛津初中英语》。该教材以话题为主线,任务为主导,辅以功能和结构项目,有效培养学生综合运用语言的能力。围绕话题内容的是一系列的课堂活动和要求学生完成的任务,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,真正体现以学习者为中...
关键词: 提出问题 转变观念 培养
科学课程的中心环节是探究,探究发端于问题。能否有效地引导学生发现问题、提出问题,在一定程度上关系到科学课程改革的成败。李政道博士说过一句很深刻的话：＂中国古代讲究做‘学问’,而现在的学生,却是在做‘学答’。＂在现代社会的教学中,有好多学生的学习过程不是主动地进行,不能提出问题,本文针对这一现象进行初步分析,并提出应对方法。
关键词: 信息技术 焕发 语文光彩
随着科技的发展，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在教学中得到广泛运用，培养学生的信息素质，提高学生处理和运用信息的能力，成为教育的重要内容和任务。特别是我们语文教师在信息化的学习环境中，要提高教学效率，优化语文学科改革，培养学生的整体素质和全面能力，就必须将信息技术与初中语文新课程改革相整合。我认为，只要教师能够充...
关键词: 数学语言教学 优化 高中 数学符号语言 数学知识 数学思维 数学教师 图像语言
数学语言是传授数学知识，锻炼数学思维的工具。数学教师要运用数学符号语言、图像语言、文字和口头语言，根据学生的认知规律、心理特点，精心设计的教学过程呈现给学生，用扣人心弦、引人人胜的讲解，使数学知识成为看得见的“形象”，使学生认识到数学知识规律的真理性、数学应用的广泛性，激发学生学习数学的兴趣，启迪其思维，培养其智能。...
关键词: 哲学常识 教学艺术 政治学科 教学模式 教学方法 死记硬背 学习潜能 哲学课堂
哲学常识是政治学科中最抽象、最难理解的学科。由于教师的教学模式呆板陈旧，教学方法引不起学生的兴趣，只让学生死记硬背，于是学生们不爱学，把它当做“听之无趣，学之乏味”的鸡肋型学科。那么在新课标形势下，怎样才能激发学生的学习潜能，投入到哲学课堂上吗？
关键词: 体育教学 心理健康 研究
当代中学生处于我国社会经济、文化生活发生巨大变革的时代，面临诸多矛盾、冲突，加上他们生理、心理发展以及学习生活的特殊性（独生子女），常常会使他们产生这样那样的不良心理，因此，如何在初中阶段开展心理健康教育，特别是如何疏导学生不良的心理是教育工作者刻不容缓的事情。在新的体育课程改革下，我在体育课教学中渗透心理健康教育作...
关键词: 情感因素 思想政治课教学 应用 中学生 内心体验 人的需要 学生思想 真理
情感是人的需要是否得到满足时产生的一种内心体验。喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧即常说的“七情”，是人对可感事物的一种特殊的反应形式，中学生也不列外。而这些情感的形式是在一定的情景中产生的，离开了具体的情景，人的情感就无从产生。同时列宁说过：“没有人的情感，就没有也不可能有人对真理的追求。”这就需要教师以饱满的热情创造良好...
关键词: 语文教学 学生健康 健康人格 培养 德育内容 语文教材 德育渗透
语文教材中包含着丰富的德育内容。那么在语文教学中如何利用语文教学进行德育渗透，引导学生健康成长，培养学生的健康人格呢？
关键词: 音乐教育 德育功能 艺术感染力 审美感受 受教育者 表现能力 道德情操 教学实践
音乐教育，在培养和发展学生的正确世界观、人生观和道德观方面有着不可忽视的作用，这是因为音乐教育富有强烈艺术感染力，它可以使受教育者在提高音乐审美感受、表现能力的同时，心灵得到净化，道德情操得以升华。下面，我就根据自己多年的音乐教学实践，就音乐教学中的德育渗透谈一些见解和体会。
关键词: 英语教学活动 渗透德育 教育方针 英语教师 教学过程 常规训练 思想品德 爱国主义
作为英语教师，在教学过程中除了要对学生进行听、说、读、写、基本常规训练，培养他们运用英语的能力之外，还应该时刻注意把思想品德、文明礼貌及爱国主义等有机地渗透到英语教学活动中去，这样才能使学生既学到了英语，又在德育方面得到了教育，才符合我国教育方针所提出的目标和要求。
关键词: 小学语文教学 德育 口语交际能力 审美情趣 语言积累 新课程标准 道德情操 人生态度
《小学语文新课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它当做外在的、附加的任务，应当注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿在日常教学工作之中。”语文教师要指导学生正确理解和运用祖国语言。丰富语言积累，掌握识字、写字能力。阅读能力，写作能力，口...
关键词: 美术欣赏活动 学生 发现美 有机组成部分 眼睛 课堂 学科特色 美术教学
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径。同以往的教学大纲相比,＂欣赏·评述＂在保持好原有＂欣赏＂部分学科特色的基础上,突出了评述行为作为美术欣赏活动有机组成部分的价值。这样的做法是为了更好地体现学科的人文性质,使美术欣赏教学活动系统性、整体性更强,从而获得良好的教学效果。
关键词: 发散思维 创新意识 创新能力 创新素质
课堂教学是培养具有创新素质人才的主阵地,英语教师应把握好课堂教学,通过挖掘教材中的创新教育素材,训练学生的发散性思维,培养学生的创新意识,把学生培养成具有良好创新素质的、能有创意地解决各种问题的人才。
关键词: 化学兴趣 职高学生 动手操作能力 化学实验教学 学习 培养 课堂演示实验 基础学科
工业分析与检验专业是以化学为基础学科的专业,而化学又是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中起着举足轻重的作用。我国著名化学家、教育学家戴安邦教授说：＂化学实验教学是实施全面教育的最有效的教学形式。＂通过课堂演示实验或学生实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、
关键词: 英语 情景交际 素质教育
新一轮课程改革在《英语课程标准》中就明确指出,高中英语教学应该着重加强在人际交往中得体地使用英语的能力,为真实语言交际打下坚实的基础。加强口语教学、提高高中学生的英语口语表达能力已经成为高中英语教学形势发展的必然要求。
关键词: 创新意识 创造性思维 兴趣
创新能力的培养已成为实施新课程以来课堂教学的主旋律。本文针对信息技术课堂教学如何培养学生创新能力,从六个方面作了分析。
关键词: 阅读能力 激发情感 拓展训练 培养 点拨 小学语文 语文阅读教学 创造性阅读
《小学语文新课程标准》明确指出：＂逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的有创意的阅读。＂因此,在小学语文阅读教学中,我们应该加强引导,注意培养学生的阅读能力,这是每一位语文教学工作者责无旁贷的责任。那么,应该怎样做呢？笔者就这个问题,结合自己的教学实践谈点体会。
关键词: 美术教学 培养 创造能力 学生 素质教育 美术教育 实践能力 创新精神
美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。在以培养全面发展的现代新型复合人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。如何在初中美术教学过程中如何充分地培养学生的创造力？我认为,应该从以下几方面做起：
关键词: 学生成绩 创造能力 美术兴趣 九年制义务教育 激发 美术教育 素质教育 思维发展
美术教育是九年制义务教育的必修课，在当今素质教育中占有重要地位。但是，由于家庭误导和学校多注重学生成绩和学校的升学率的原因，使学生对美术课失去了兴趣，局限了思维发展。那么如何培养初中学生的美术兴趣，提高学生的创造能力呢？下面，我就结合自己的实践经验，谈几点体会。
关键词: 学生参与意识 高中数学教学 培养 学生的主体作用 素质教育理念 数学新课程 思维能力
在高中数学新课标下，培养学生的思维能力、创新意识和创新能力是一个重要目的和基本原则。高中数学新课程突出了“以学生发展为本”的素质教育理念，这就要求教师在课堂教学中，必须想方设法充分发挥学生的主体作用，引导他们由被动接受变为自主探求。要实现这一转变，就需要教师在教学过程中，千方百计调动一切积极因素，注重不断培养学生的参...
关键词: 生活作文 农村初中 中学生作文 社会大课堂 个性 南京师范大学 作文教学 教学研讨会
俞旭初老师在南京师范大学田家炳教育书院召开的南京市作文教学研讨会上,曾用＂四不＂形容过中学生作文的现状：＂写家庭——不亲;写学校——不新;写自己——不真;写社会——不深。＂真可谓一针见血。我们的作文教学之所以跟不上时代的步伐,一方面是由于农村初中的学生生活阅历浅、视野窄,另一方面也与教师的教学观念有着更直接的关系。所以,作...
关键词: 情感教育 语文教学 学生表演 祥林嫂 封建社会 封建礼教 牺牲品
我在讲鲁迅的小说《祝福》的时候,为了让学生了解小说的背景,我特地组织学生看了电影《祝福》的片断,想以此激起学生对罪恶的封建社会的痛恨,对受封建礼教残害的牺牲品祥林嫂的同情。但是,令我非常吃惊的是,学生在课下竟以祥林嫂为取笑的对象,竞相以洋腔怪调来表演祥林嫂向别人叙述阿毛被吃的片断,每当有一个学生表演完,教室里都会麻木不仁地爆...
关键词: 语文阅读教学 初中语文 新课标 创新 语文课程改革 阅读教学方法 新课程标准 教学效率
在《初中语文新课程标准》的指导下，我国的初中语文课程改革正式启动了。其中，阅读教学是重中之重。面临这样一种压力，探求新的阅读教学方法，提高语文阅读教学效率已刻不容缓。下面，本人结合自身长年的教学实践，谈谈自己的体会。
关键词: 阅读能力 语文教学 典型事例 五年级 同情心 青春期 学生
阅读在语文教学中非常重要,不仅能提高学生的阅读能力,而且有的阅读能够感受到爱,培养他们的爱心。五年级下册第四单元阅读链接包括两部分内容,它向学生推荐了一些适当的表达方式：＂语言的魅力＂中,只加了＂春天到了＂四个字,会让人产生许多联想,美丽的春天与双目失明的残酷现实形成鲜明的对比,激发人的同情心,进而能使人伸出援助之手。＂爱也...
关键词: 中职数学 课堂教学质量 学习兴趣
通过近几年的入学测试、调查统计结果的分析,阐述了提高数学课堂教学效果方法就是提高学生学习兴趣的观点,并结合自己的教学实际,列举了用幽默包装数学课堂语言、创设问题情境、适当安排数学实验课、注重实用性教学等方法提高学生的学习兴趣,从而提高数学课堂教学效果。
关键词: 信息技术 中学物理 课程整合
信息技术与课程整合是我国基础教育教学改革、实现创新性人才培养的重要途径。在当前中学物理教学过程中,信息技术与物理教学的整合仍然存在信息技术应用意识不足、教学手段运用不正确、教学评价方法不科学等一些问题,需要我们进一步关注与研究,以保证基础教育改革的顺利进行。
关键词: 学习习惯 物理 学生能力 保障 教师讲解 培养 知识 教育
培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的,也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。独立思考是学好知识的前提。学习物理重在理解,只是教师讲解而没有经过学生独立思考,学生就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清楚其中的道理并掌握它。
关键词: 减轻负担 学习质量 初中数学教学 学生负担 学习负担 主观能动性 能力素质 高教
如何正确认识学生的学习负担？我们认为，应辩证地看待．学习应该有一定的负担，没有负担，就无学习质量可言，但这绝不意味着提高质量就一定要加重学生负担，也不是减轻负担就降低质数，恰恰相反，减轻负担是为了提高教和学的质量，增强学生的能力素质。对待负担，主要看是否超过学生的身心所能承受的限度，超过了这个“度”，学生的负担就不再...
关键词: 两种文化 珍珠 数学教学 课程改革 经济发展 地方特色 课题研究 数学学科
随着课程改革的需要,根据渭塘镇地方特色和经济发展,我校开展了《珍珠文化在数学学科中的渗透研究》的课题研究。笔者根据这两种文化的特点,进行三方面的渗透。一、珍珠文化在数学课教学内容中的渗透。
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