成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村 幼儿 家庭教育
摘要：无目的、不理性及过早地追求小学化，是农村幼儿家庭教育的现状。家庭内教育方向不一致、成人对幼儿教育教养的不重视，成了目前农村幼儿家庭教育发展的绊脚石。农村幼儿家庭教育是目前我国日益完善的幼儿教育体系中，仍比较落后且多误区的部分，它亟待教育系统、教育部门的关注。
关键词: 大学生 价值观 教育
摘要：价值观教育历来是大学生思想政治教育的重中之重。当前由于多种社会因素的影响，高校大学生在价值观方面还存在某些消极倾向。通过对目前高校大学生价值观教育现状和教育效果的形成原因的分析，做好大学生价值观教育，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，从而提升整体素质，促进大学生的全面发展。
关键词: 博物馆 讲解员 形象 新礼 禁忌
摘要：博物馆的发展给博物馆从事第一线宣教工作的讲解员提供的社交机会、社交方式、社交内容越来越丰富。我们究竟以何等标准来谈及职业新礼？作为观众最直接面对的、接触最多的、享受其文化服务最多的讲解员来说，在陈列展览的科学文化知识传授、道德感化、行为示范和启发观众思考力等诸方面发挥着重要的教育职能。新时期的讲解员不仅是教育者...
关键词: 师德建设 教育 教师 当代教育工作者
国家的兴衰取決于教育，教育的兴衰取決于教师。在中国几千年来的教育实践中，教师一职被赋予了神圣的光环，她不仅担负着传道、授业、解惑的使命，更散发着人性的光芒。教师被称为“灵魂的工程师”“人性的灯塔”，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。所谓育人者必先以行为示范，为人师表，表明作为育人工作者首先要有的高尚操守和职业道...
关键词: 小学语文 课堂管理 激励策略 教育
激励策略在小学语文课堂中起着重要的作用。课堂管理中的激励策略虽是即兴产生，却根植于深厚的教育教学功底和正确的教学观念。
关键词: 非智力因素 化学教学 教育 教师
一、非智力因素在学习中的重要性 非智力因素，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用。一个智力水平较高的人，如果他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素...
关键词: 自主学习 自我拓展 策略
摘要：自我拓展是学习者在已有的“视界”基础上，自主地向新的“视界”融合渗透的学习活动，是自主学习整个过程的延展环节，自我拓展本身就是一种高度自觉的自主学习。自我拓展具有自主性、延伸性、相关性、正迁移性、建构性等特征。以拓展内容作为自我拓展的切入点，自我拓展的策略可以分为知识性自我拓展策略、方法技能性自我拓展策略和情感...
关键词: 美感 功利 非功利
摘要：美感产生的原因大致分为两种，即功利原因和非功利原因。本文揭示审美主体和审美对象之间的内在联系，从一个新的角度阐释美的事物是如何单凭形式而引起人的美感的。
关键词: 听自己的课 照镜子 自我反思
摘要：听自己的课是诸多听课形式中最特别的一种，具备自己独特的优势，是教师提高教学水平的有效方法。与听别人的课不同，听自己的课可重点关注教学语言、教态、驾驭课堂的能力等方面，还要和自己的教案结合起来，并经常与别人的优质课相互比较。听自己的课，以“旁观者”“局外人”的身份观听自己的课堂，并认真分析、反思一节课的得失，可使...
关键词: 基层聋校 旧版聋校数学教材 新课程 教材使用
1995年，原国家教委委托人民教育出版社组织人力编写了全日制聋校数学实验教材（即旧版聋校数学教材），目前，仍有许多基层聋校在使用这套教材。由于这套教材是在十几年前编写的，因此，在聋校如何使用它是一个值得探讨的问题。本文将在分析旧版聋校数学教材编写特点及现行使用旧版数学教材存在的问题的基础上，提出一些使用该教材的建议。
关键词: 教学 阳光 生活 折射 学习习惯 语文素养 终身发展
习惯的力量是巨大的，只有养成了良好的学习习惯，才能真正使学生的所学化为素养。国标本苏教版教材关注学生的终身发展，立足全面提高学生的语文素养，承“重习惯”之传统，创“习惯篇”之特色，编入了“培养良好的学习习惯”系列篇。但“习惯篇”的教学却遭遇了尴尬，教师教给学生什么行为是好的，但学生回报我们的不是他们的教养有素，而是我...
关键词: 档案信息化 信息技术 档案管理 馆藏信息
摘要：档案信息化是以计算机网络、信息技术为手段，以档案资源为对象，以档案工作为依托，以档案管理学最新理论为指导，按照信息社会和我国档案行政管理部门的要求，开展档案的收集、整理、保管、开发和利用的现代化管理过程。如何最大限度地开发利用档案信息资源，满足多样化的需求，发挥最佳利用效益，就显得最为重要。笔者从学校档案信息化...
关键词: 教学过程 最优化 信息技术 课堂教学结构 伴侣 咖啡 初中 教育思想
一、让新课程理念渗透在课堂的每个角落 前苏联教育家巴班斯基指出：“所谓教学过程的最优化，就是教师在正确的教育思想的引导下，有目的地选定一种建立教学过程的最佳方案，能保证在规定的时间内解决教养和教育学生的任务，并取得尽可能大的效果。”可见教学过程的最优化离不开教育思想和最佳教学方案的决定，而最佳教学方案的设计也离不开教...
关键词: 高校学生 资助体系 问题 建议
摘要：文章分析了高校学生资助体系存在的一些问题，并提出相应的建议，以便更好地实现资助与育人的双重功能。
关键词: 体育课 育才 集体主义精神 体育教学过程 德育工作 教学活动 爱国主义 心理品质
融合德育的体育教学活动，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,从而能明辨是非，知晓大义。因此，体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。
关键词: 技工院校 学生干部 培养
摘要：学生干部在学生管理中起着桥梁和纽带作用，本文从加强学生干部培养的重要性、途径和方法入手，对如何加强学生干部的培养进行了探索，对于做好新时期技工院校学生的教育、管理和服务工作具有较强的现实意义。
关键词: 关系模型 学生管理
摘要：技校学生个性差异，集中体现在班级考核的效果上，学生管理如何设计考核项目，应针对不同年级、专业、性别因素，调整考核项目的权重系数，追求“率”，替代“减”，以效果来验证项目管理的针对性。本文阐明了通过采用建立关系模型来对技校学生进行管理，从而提供一种新的思维方式。
关键词: 学生工作 目标管理 学生素质
摘要：通过卓有成效的教育活动，全面提高学生素质，使学生学会生活和生存，学会适应和创造。 关键词：学生工作；目标管理；学生素质
关键词: 高职体育 教学研究
摘要：该文通过资料法、逻辑法、统计法等研究方法，对高职体育教学研究现状进行总结，分析了高职体育教学研究中存在的问题，给出了解决这些问题的有效策略：提高体育教学科研的认识；增加教师编制；制定引导与鼓励措施；拓展研究的广度与深度等。
关键词: 学生的主体作用 主动学习 培养 课程理念 历史 学生的主体性 学习兴趣 新课程改革
当代教育改革的主题是强调学生的主体作用，倡导学生主动学习、充分发挥学生的主体性。作为新课程改革的实践者，只有通过对学生学习兴趣的培养，才能真正调动学生学习的积极性，进一步发挥学生的主体作用，因而对学生学习兴趣的培养就显得尤为重要。
关键词: 美术欣赏 情趣 审美 素养
摘要：小学美术以培养学生的审美素质为核心，本文通过对兴趣、意识、品位等方面的阐述与分析，提出激发审美情趣的策略，通过多种方式促进美术欣赏的趣味横生。
关键词: 环境问题 环保教育 生物教学
摘要：在人类社会高速发展的今天，环境问题越来越严重。在不久的将来，环境问题可能会成为制约人类生存与发展的一个难题，所以，保护环境势在必行，在中学生中进行环境教育更势在必行。
关键词: 高职英语教学现状 中西文化差异 跨文化交际教学途径 跨文化交际教学意义
摘要：语言与文化密切相关，离开对一个民族文化的了解，就很难准确地掌握这个民族的语言。在高职院校英语教学中注重跨文化交际教学有着重要而深远的意义。
关键词: 能力的培养 小学生 口语表达 口语交际能力 训练 语文教学 交际工具
《语文课程标准》中强调，语文是最重要的交际工具，是人类文化最重要的组成部分。口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。由此可见，在小学阶段，这一任务显得尤为重要。然而，在我们现实教学过程中，学生口语交际不知道说什么或想说却找不到适当的语言，只能用一些肤浅...
关键词: 校企合作 高职语文 教学研究
摘要：高职教育发展到今天，校企合作模式已得到充分肯定，语文课程作为适合校企合作运行模式的基础课之一，起到了文理渗透、文化与科技交融的作用。本文在分析其发展现状的前提下，研究校企合作模式下高职语文的教学。
关键词: 语文教学 学生 语文教师 培养 教学目标 提出问题 问题引导
“一切为了学生，为了学生的一切”。从这句话中可以看出，学校的人员、设备等安排都是为了学生的发展服务。怎样的发展才是适合学生，而且是必需的，是值得商榷的。语文教师在教学中大多会出现这样的几种情况：这节课我们来学习新课，教学目标是什么，我们主要解决这样几个问题；我们今天学习的内容已经布置大家预习了，大家在学习中有怎样的思...
关键词: 文采 语言表达能力 文章 满分作文 历届高考 阅卷老师 写作技巧 作文语言
文学的魅力靠的是语言，历届高考满分作文的成功同样靠的是语言。只要浏览一下便会发现语言有亮点、有文采，是作文受到阅卷老师青睐的重要原因。那么，怎样使自己的作文文采飞扬呢？我们不妨从以下三个方面运用一些写作技巧进行尝试，以提高我们的语言表达能力，使作文语言亮起来。
关键词: 课堂教学模式 发展学习 讲究策略
摘要：新课程改革的指导思想是“以学生为主体，以学生的发展为本”，因而深化课堂教学研究，构建符合现代教育理念和素质教育要求的课堂教学模式，是课程改革的重要任务之一。
关键词: 语文课堂教学 教学有效性 语文教师 教学过程 主动探索 语文学习 学生 对话
语文课堂教学的有效性是一种过程，更是一种理念。作为一名语文教师，必须把学生多方面的发展作为教学的立足点，把教学过程看做是对话、沟通、合作、共享的活动，为学生主动探索知识和发现规律提供空间和机会，让学生积极参与到语文学习的活动中去，以实现多方面的、高质量的互动，从而实现课堂教学的有效性。
关键词: 火花 心灵 学生 素材积累 往事回忆 写作欲望 作文 惊恐
说起作文，学生是“谈写色变”“闻作惊恐”，其实它并非完全是无源之水引起的。恰恰相反，他们素材积累的账页上有着丰富的储存，他们往事回忆的仓库里有着并不贫乏的资源。很多情况下，是没有激活他们的写作欲望，没有点燃他们的心灵火花。
关键词: 情感创设 语文课堂 实效性
摘要：用情感创设语文课堂，要在教学实践的过程中，不断改变教学方法，积极创设教学情景，加强情感教育，激发学生学习语文的兴趣，努力提高课堂教学的实效性，呈现课堂无限魅力。
关键词: 探究性阅读教学 初中语文 九年制义务教育 个性化行为 处理信息 认识世界 审美体验
九年制义务教育《语文课程标准》指出，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。阅...
关键词: 语文课堂 学生 课堂教学管理 享受 学习氛围 群体生活 教学过程
教材是沉睡着的，教师的教学就是把教材中沉睡着的情感唤醒，融入自己的性格、性情，使之成为综合体送到学生面前进行“碰撞”，从而使教材的一字一句“生成”孩子的世界和天堂。关注课堂中愉快和谐的群体生活和积极向上的学习氛围，这就使教师在课堂教学管理中，要学会运用心理学等基本原理，巧妙的处理和化解教学过程中所发生的问题，营造一种...
关键词: 古诗教学 情境教学 中华民族文化 小学语文教材 教学过程 主体意识 节奏感 学生
古诗是中华民族文化的一个重要载体，古诗本身也是一种独特的民族文化。小学语文教材中的许多古诗立意高远，构思新颖，语言清新，有鲜明的节奏感，学生读起来朗朗上口。教师在教学过程中创设各种情境，可唤起学生潜在的主体意识，使他们主动积极地参与教学过程，在知识、情感、意志等方面得到发展。
关键词: 写作 优化 用词 组句 谋篇 表意
摘要：英语作文写作，要使表达出新出彩，使整篇文章提档升级，可以使用一些优化技法。不妨从用词、组句、表意和谋篇布局等角度切入来优化，使文章“靓”起来。用词上，务求精准，规避错误；组句时，尝试高级句型、复杂结构；谋篇上，要布局合理、过渡自然；还可以巧借谚语来表意，能取得锦上添花的效果。
关键词: 个性创新 自主阅读 合作 语文教学 课堂结构 语文综合素养 主体发展 创新品质
学生是学习和发展的主体，而课堂是促进学生主体发展的重要阵地。因此，改革传统的课堂结构，积极倡导“自主阅读、合作研讨、个性创新”的课堂，对培养学生在综合性的实践能力和创新品质、全面提高学生的语文综合素养，具有极其重要的意义。如何体现“自主阅读、合作研讨、个性创新”，我想从如下几方面作一些探讨。
关键词: 想象力 语文阅读教学 大学生 节目主持人 回答问题 培养 语文课程
在我带初中藏文班汉语文课程的过程中，曾经遇到过《智力测验》这篇课文。此文讲述了这样一个故事：面对节目主持人提出的“用粉笔画在黑板上的一个圆圈是什么”这一问题时，机关干部以未打招呼、未经过研究为借口，不随便回答问题；骄傲的大学生们不屑于回答问题；中学生按老师所教的模式死板地回答问题；小学生活跃地、富有想象力地回答问题。...
关键词: 对症下药 农村学生 写作能力 提高
摘要：写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发、自觉的行为。农村学生的写作水平普遍偏低，提到作文，学生总是叫苦连天。那如何来“对症下药”，帮助学生走出作文困境呢？教师要尽力激发学生写作兴趣，变“要我写”为“我要写”，要引导学生...
关键词: 学习兴趣 初中物理 教学质量
摘要：本文根据初中学生认知特点及物理学科特点，从学生实际、演示实验、教学语言、悬念设疑、学生心理五个方面阐述了如何在初中物理教学中培养学生的学习兴趣。
关键词: 兴趣 直接兴趣 间接兴趣
摘要：兴趣能令人积极地接触、认识和探究某种事物或从事某种活动，并发展成为一种乐趣。浓厚的兴趣是学生学习英语的最佳动力，兴趣对于学生的学习很重要，能激励学生的求知欲望，提高学生学习的积极性。本文谈谈小学英语教学实践中如何激发学生学习兴趣的一些体会。激发学生直接兴趣的教学策略是以适当难度的学习内容满足学生的成就感，以形象...
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