成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 师生关系 和谐 课堂
本文从实际出发，就高职院校如何与学生建立和谐的师生关系这个话题，介绍、探讨了几种简单而行之有效的方法，从而使老师更好地与学生交流，创造良好的授课氛围，提高教学效果。
关键词: 中职教师 厌学 师德 心理健康
现阶段中职学生存在普遍的厌学心理，而厌学心理问题导致学生辍学等现象的出现，除了学生自身原因及家庭教育等原因外，我们是否忽略了来自教师方面的原因呢？本文就从教师的角度出发，着重分析了教师在学生产生厌学心理问题上。可能是由哪些方面给学生带来厌学的影响，通过反思来总结我们在职教师应该在哪些方面增强认识，加强锻炼和培训，以此...
关键词: 学校教育 互联网 原因分析 应对措施
由于信息产业的高速发展，计算机早已进入千家万户，同时伴随着中国互联网的飞速发展，网络成瘾问题已经对在校学生构成相当大的身体与心理的危害，同时也影响着家庭教育与学校教育。在校中职生即将进入社会，而沉迷网络不能自拔者将给社会带来很多的负面影响及社会负担。本文将以在校中职生沉迷网络者为研究对象，对此类现象的现状及原因进行剖...
关键词: 班主任 学生个体 尊重 激励 合作 课改 教育内容 教育方法
每个教师在不断追求自我完美的过程中，都会把主要精力投入到追求每个学生不断完美的进程中。面对群体中千差万别的学生个体，教师须用完美的眼光关爱每一个学生，从每一个学生都会成为完美的个体的意愿出发，不断丰富教育内容，不断完善自己的教育方法，不断实现群体的完美，不断实现教学相长，共同成长。
关键词: 关注 转化 方法 探讨
本文针对现实教育中出现的后进生现象，结合作者自身的教学实践提出一些转化后进生的经验方法，旨在引起社会各界，特别是广大教育工作者对后进生的关注，以促进后进生的健康成长，让每一位学生都得到发展。
关键词: 科学教学 网络资源 网络环境 网络技术 技术应用 形象生动 科学课堂 学习兴趣
网络技术的日益发展，网络环境下的教与学已形成一种大的趋势，同时又以其灵活多变的交互性深深吸引着学生，将信息技术应用于科学教学之中，能使科学课堂更形象生动，更富感染力，更能激发学生的学习兴趣和求知欲。根据自己的教学实践，我就网络环境下小学科学教学谈一点个人的想法。
关键词: 角色更新 数学教师 培养创新人才 科技进步 知识经济 普及程度 创新能力 创新精神
当今世界科技进步日新月异，知识经济初露端倪。各国教育在更高普及程度的基础上，更加注重于提高质量和效益。其中培养高素质的富于创新精神和创新能力的人才已被摆到了一个突出的位置上。而建设一支知识基础更雄厚，创新思想更宽广，更具有远见卓识的教师队伍将成为培养创新人才的根本大计。
关键词: 创新思维 个性特征 学生 新课程标准 经济时代 奈斯比特 创造精神 实践能力
创新是人类永恒的课题。奈斯比特说过：“处于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创造力和创造精神。”21世纪婴求人才具有创新精神和实践能力。新课程标准反映了课程文化的创新。现代学生的个性有以下几个特点。
关键词: 语文 阅读教学 本真
本文是作者在参与省级子课题《基于本真教学策略下的中职语文职业模块“阅读与欣赏”板块的案例研究》中的一份研讨报告，主要针对目前中等职业教育语文教学的失真（语言的失真、生活的失真、精神的（灵魂）失真、审美的失真、批判能力的失真及创新精神的失真）问题，通过对一些成功的阅读教学案例的研讨，感悟出体现以学生为主体，以教师为主导...
关键词: 新课标 初中思想品德 教学策略
根据新课程标准要求，在初中思想品德教学过程中，教师要注重学生的素质教育，关注学生的成长需要，尊重学生的情感体验，引导学生树立正确的人生态度，培养学生团结合作的精神，促进学生健康发展。
关键词: 高职院校 艺术设计专业 课程体系
高职院校艺术设计专业课程教学体系作为实现高职院校职业教育的手段，在设计专业教育中始终居于核心地位。本文通过对河南省高职院校艺术设计专业教育发展现状的深入了解，探究设计专业课程体系现状及存在的问题。
关键词: 高校 公体课 啦啦操项目
高校体育是学校体育的关键阶段，是学校体育的主要内容，也是培养学生德、智、体全面发展的主要途径。高校公体课改革主要是从教学内容、教学方法、组织形式等方面着手。而在众多的新兴体育运动中，啦啦操因其健康向上、活力四射、节奏极强的特点，能够激发学生的积极性，充分发挥高校公体教学的特色。
关键词: 职业教育 创新教育 素质 技能
“重文凭，轻技能”的落后观念在当今社会是普遍存在的，认为职业教育是次一级学历教育，档次低，进入了职校也体现不了人生价值。为此，“谈中职学校的创新教育”应发挥其应有的作用，通过创新教育，全面提高教育质量，改革教学内容，提升技能操作能力，完善人才的培养。
关键词: 管理 以生为本 工作质量
在当今教育体制下，职业教育有待大力发展，但目前职业教育普遍存在着教育教学质量低下的问题，尤其是学生技能的缺失。为了改变这一状况，需要我们职教人坚持不懈的努力。
关键词: 教育 必然性 游戏 强制性 命题 理想
古今中外，教育都是一个难言命题。强制性的教育与自由生活的本性追求应是一个矛盾的统一体，教育应在现实的立足点与理想的精神之间敞怎样的迂回，这是一个需要解决的紧迫性命题。本文试作浅层分析，以求取得较为理性的理解。
关键词: 和谐共进 家校关系 家校沟通 日常教育 家庭与学校 家庭教育 学校教育 健全人格
在孩子的日常教育中，家庭与学校扮演了主要的角色。学校教育和家庭教育应当是互为补充、和谐共进的关系。家长和教师的出发点都是将孩子教育成一个具备一定的知识、能力和健全人格的人。但是由于各自的角色、地位、观念等方面的差异，
关键词: 教育理念 儒家学派 学校德育工作 借鉴 春秋时期 思想传统
从孔子春秋时期确立儒家学派至今，可以说无论是历代的推崇、“五四”以后的批判，还是“”期间的否定，以儒家教育为代表的教育思想传统从未停止过对中国各时期社会的影响。儒家的教育理念是我国文化传统中的宝贵财富，是我国实现现代化不可或缺的动力资源，
关键词: 开放 数学教学 原因 教师 个人 土壤 阳光
学困生一直是教师面对的一个大难题，很多学困生产生的原因很复杂，既有家庭的，也有学校的、社会的原因；既有学生个人的原因，也有教师的原因。然而，不论是何种原因，学困生实实在在地存在于我们的现实当中，他们的学习一直是困扰数学教学的难题。转念一想，每一个人的心中，都埋藏着灿烂的种子，只要有了合适的阳光和土壤，它就会以绚丽的姿...
关键词: 中学体育 德育功能 探讨
体育是学校教育的重要内容，我国的教育方针随着时代和社会的发展，会有不同的提法。但无论学校教育怎样变化，体育都作为一项重要的内容包含其中。
关键词: 中职学校 计算机 创新能力
中职教育培养的人才应该是有一技之长，有较强动手能力和创新意识的专才。培养有创新能力的知识型人才，已成为教育现代化的迫切需要。而计算机已是最具有创造力的学科之一，也是最能培养学生创新精神和实践能力的一门课程，所以，创新教育是最基本的素质教育，是教育的关键所在。在计算机教学中如何能够很好地培养学生的创新精神和实践能力就显...
关键词: 生物教学 创新意识 创新思维
创新是人类社会进步的动力，也是现代化教育的目标。只有培养学生的创新意识，才能全面提高学生个人的学习能力，调动起学生的学习积极性，激发学生的探索求知欲望。本文即结合作者的教学实践经验，谈一谈如何在初中生物教学过程中培养学生的创新意识。
关键词: 课堂教学 导入法 语文课 学习状态 教育改革 兴奋状态 课堂气氛
随着教育改革的逐步深入，我们的课堂教学也抛弃了过去那种“填鸭式”的模式。尤其是部分教师认为，对于初中生，他们年龄大了，知道学了，不必再浪费时间去研究如何“导入课题”。其实不然，现在的中学生，在上课3～5分钟内，大部分学生仍处于下课时的兴奋状态。他们很难迅速进入学习状态。如果“导入”工作做得好，可以引导他们逐步调整自己，...
关键词: 信息技术课堂 自主学习能力 学生 培养 信息技术教育 信息处理能力 新兴学科 科学技术
随着科学技术的发展，以计算机和网络技术为主的信息技术，已广泛应用于社会的各个领域。大力发展信息技术教育，加强信息技术在学校教学中的应用，对于深化教育改革、全面推进素质教育具有重要的意义。信息技术是一门新兴学科，又是一门实践性很强的学科，故在培养学生自主学习能力、协同工作能力、创新能力和信息处理能力等方面有很大的探索空...
关键词: 学校美术教育 创新精神 培养 尊重学生 身心发展特点 创新潜能 创新能力 艺术教育
学校美术教育是激发学生的创新潜能，培养学生的创新精神和创新能力的基地。所以学校的美术教育是以促进学生的身心健康和和谐发展为目标的艺术教育，是通过美术教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，倡导尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼，积极主动地得到发展。
关键词: 文化素质 思想素质 心理素质 能力素质
对中学生进行文化素质、思想素质、心理素质和能力素质等方面的培养，是十分必要的。我们现在要培养的学生，不论将来是继续升学，还是走向社会，需要的都是既要有科学文化知识，又要有实际才能的素质全面的一代新人。
关键词: 数学教学 自主学习 创新能力
中学数学教学是一门主线课，具有高度的抽象性、严谨性、精确性、应用的广泛性等特点，只有加强和提高学生各个方面的能力，才能培养出适应未来社会发展的高素质人才。
关键词: 能力的培养 学生创新 音乐课 非智力因素 创新能力
音乐课从哪些方面去培养学生的创新能力。我认为，应该着眼于非智力因素与智力因素两个方面。
关键词: 化学思维 能力结构 培养 化学教学 思维品质 知识点 学生
在化学教学中只有抓住化学思维能力结构的内在联系，才能使知识点落到实处．。这样就能不断提高学生的化学思维品质。
关键词: 小学数学 设计 培养 自主
在教学实践中，往往会出现有的孩子不能把实际问题抽象成数学问题，不能把所学数学知识应用到实际中去，机械地模仿一些常见数学问题解法的能力较强，而当面临一种新的问题时却办法不多。作者认为，培养学生解决实际问题能力可从以下几方面入手：（1）精心选择设计应用题；（2）培养学生正确的读题习惯；（3）给学生更多的自主解答权；（4）进行...
关键词: 朗读训练 朗读能力 朗读课文 语文课堂教学 引导学生 朗读教学 普通话 课程标准
所谓朗读是指学生清晰响亮地把文章念出来。朗读教学则是指如何引导学生清晰响亮地把文章念出来。新的课程标准规定1—2年级学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；3～4年级用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；5～6年级能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。书声琅琅，被教学名家列为语文课堂教学的第一要义。目前朗读教学存在的主...
关键词: 朱自清 散文 儿女 真情
“真”是艺术的生命。朱自清散文的最大特色是以真挚的感情写自己的所见所闻、所思所想。讲真话、抒真情、描实景是其散文历久不衰、永葆艺术魅力的奥秘所在。
关键词: 阅读教学 程式化教学 因文设教
在中学语文教学中，学生阅读能力普遍不高，作者认为要提高学生阅读水平，一要努力创造适合学生阅读的外部环境，让学生广泛涉猎知识；二是教师要改变传统的程式化教学模式，宏观与微观相结合，遵循阅读教学的基本规律，把握课文特色，灵活设计课堂教学方案。
关键词: 教师作用 语文教学 新课程标准 课程理念 教学思想 抛砖引玉 学生
《语文新课程标准》体现了新的课程理念，新的教学思想。学生的主体地位、教师的主导作用得到明显体现并已使同行达成共识。那么作为教师应该怎样来“导”？我想就此谈一点粗浅的认识，以期抛砖引玉。
关键词: 语文课堂 审美功能 情感发展 语文教学 审美情趣 审美意识 审美创造
《语文课程标准》明确指出：“语文具有重要的审美功能，在语文教学中应关注学生的情感发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”
关键词: 语文教学 情感教育 情感体验
情感教育在小学语文教学中占有越来越重的分量，它是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行的交流和沟通，这对于情感特征比较突出的小学生而言十分重要，为此文章围绕在小学语文教学中实施情感教育方法进行了探讨。
关键词: 高中语文教学 美育 语文应用能力 审美能力 语文素养 语文课程 普通高中
新《普通高中课程标准》提出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，促进学生均衡而有个性的发展”。“课程标准”明确地提出了审美是语文教育的重要任务。
关键词: 小学高年级 语文阅读 有效教学 语文素质
在小学高年级语文阅读课堂教学中，必须充分考虑当代学生的特点，运用恰当的教学方式，改变传统的教学理念，充分调动学生的学习积极性，培养学生语文阅读的兴趣。
关键词: 培养 大气心态 写作教学
中等职业学校中的学生最怕写作文，职业学校的语文教师最头疼的也是作文教学。作者通过对中等职业学校写作教学现状的分析，结合自己的实践与感悟，提出写作文要先从“做人”开始。做人首先要大气，作文方能大气，并总结出要培养学生的“三种心态”，即必胜的心态、容纳整个宇宙的心态、思维方法别具一格的心态。
关键词: 初中语文 阅读教学 学生主体
《初中语文课程标准》提出了现代教育要以面向学生、提高素养，以及进行探究式学习为宗旨，强调学生的主体地位。本文从“学生主体”的教学理念出发，着重从实践角度，分析“学生主体”阅读教学在初中语文教学中的运用、小组合作学习方式以及最终的评价机制，试图进一步优化初中语文的阅读教学。
关键词: 物理 预设 生成
物理课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两条腿，缺一不可。预设是对教材的尊重，生成是对学生学习过程的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性。生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性。
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