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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 信息时代的教师角色转换与教师信息素养培养

    关键词: 信息时代  教师角色  教师信息素养  

    信息时代呼唤教师角色的迅速转换和信息素养的尽快提高,进行角色转换及培养教师信息素养成为当务之急。教师信息素养的内涵究竟是什么?具体的措施有那些?文章以信息时代教育的新特征为切入口,理论联系实际,加以探讨,以求对上述问题的解决能起到抛砖引玉的作用。

  • 如何引导学生正确对待网络文化

    关键词: 网络  道德  责任心  

    “网络对孩子的吸引,难道就只能是游戏吗?除了游戏,网络应该给孩子些什么?”这是全国人大代表刘艳琼提出的话题。网络是一把双刃剑,它给中学生们带来的不仅仅是学习知识的机遇,同时又给中学生的学习生活带来前所未有的挑战。那么,中学生上网又是做什么呢?目前,中学生上网的主要目的是游戏、娱乐、交友和浏览色情网站,他们在上网的同时...

  • 初中数学改革中的几点体会

    关键词: 赏识  情境  气氛  

    课程改革催生了新的教育理念,带来了新的教学行为,引发了新的学习方式,推进了新的评价体系,促进了新的教学策略,并注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。

  • 物理教学中难点教法之研究

    关键词: 物理教学  教法  难点知识  教学内容  教学效果  教学难点  教师  学生  

    在教学中存在重点、难点知识,有一些重点知识往往也是教学中的难点。对教师而言,如何化难为易,使学生更好地掌握知识,掌握教学内容,是搞好教学、提高教学效果的重要因素之一。下面,我就从几个方面谈谈对教学难点的处理方法。

  • 猜想法激发学生的创新思维的尝试

    关键词: 实验教学  猜想能力  创新精神  

    猜想可以激发和保持学生对物理学习的兴趣,培养学生的探索和创新思维能力;实验是物理教学的重要手段,可以提高学生的观察和操作能力,培养学生的创新精神,这也正是教育发展的方向。因而在实验教学中应用猜想法激发学生的创造性思维,就具有更重要的意义。

  • 强化新生入学教育,增强大学生综合素质

    关键词: 学习方式方法  生活目标  人际交往能力  

    大学新生入校,给高校带来了新鲜的空气和无尽的活力。可是,大一新生从中学校园迈进高校,无论在学习方式方法、生活的目标还是在人际交往能力上都存在严重的适应不良。文章旨在切实解决当代大学生的现实需求,使高校学生管理工作更加贴合时代的特征。

  • 小议高中生的思想政治素质教育

    关键词: 高中生  思想政治  素质教育  

    思想政治素质教育是中国社会主义现代化建设的强烈要求,中学思想政治教育者必须有强烈的紧迫感,增强自信心,并转变教育理念,加强时高中生的思想政治素质教育。

  • 初中语文课堂的有效提问

    关键词: 技巧  程度  方法  

    教师在针对学生提出问题时,那些过于简单且已经有明确答案的问题,不会引起学生的研究。而太过复杂的深度知识又会打消学生对自己掌握知识的质疑度。由此可见,教师提问的技巧在教学过程中显得尤为重要。

  • 研讨体育在素质教育中的作用

    关键词: 素质教育  体育教育  面向全体学生  教育质量  内容与形式  身心发展  智慧能力  教育活动  

    素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧能力,形成学生健康个性为根本目的教育活动。可是,以往一提到教育质量,人们只是以该校升学率,或主要学科教学及所配备的师资力量来衡量,却忽视了体育教育的质量。事实上,内容与形式丰富多彩的体育在素质教育中有着不可低估的作用,也应该是衡量一所学校办学...

  • 好雨随风润小荷:学校社团建设的做法和思考

    关键词: 学生社团建设  学校发展  素质教育  特色办学  课堂教学  有效组织  第二课堂  社团活动  

    我们大桥小学十分注重学生社团建设,把学生社团建设作为学校发展的重要一翼。因为学生社团是学校进一步推动素质教育、实现特色办学的重要途径和有效方式,也是落实教育新政的重要举措。一所学校只有既注重课堂教学,又注重社团活动——第二课堂的有效组织,才能把学生真正培养成个性鲜明、创造力较强的人才。

  • 试析幼儿审美教育的途径

    关键词: 审美意识  审美性格  审美能力  

    幼儿审美素质教育,通常简称“幼儿审美教育”或“幼儿美育”,是对幼儿进行审美意识、审美情感和审美能力培养的过程。文章从分析幼儿审美特点入手,探索了构建审美环境及幼儿审美素质的培养。

  • 谈中学生思想政治素质教育

    关键词: 思想政治素质教育  中学生  市场经济  对外开放  思想观念  负面因素  青年学生  

    当今,随着市场经济的发展、对外开放的扩大和各方面改革的深入,市场经济的负面因素和西方腐朽思想观念,对青年学生的影响也日显突出。

  • 优化语文课堂设计与素质教育

    关键词: 课堂设计  素质教育  

    优化语文课堂设计应从巧设引人入胜的导语、精心设计衔接自然的过渡段、创设耐人寻味的结束语、优化板书设计、启发学生思维,发展学生智力五个方面入手,从而启发学生积极思维,培养学生的“创新”能力,真正实施素质教育。

  • 初中语文课堂上的情感教育

    关键词: 美感  资源  情感  心理状态  

    语文教学必须注重情感因素,必须把课堂引向生活。引入生活的活水,通过在语文教育过程中培养学生的情感品质,有效地完善个性品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极乐观的态度,提高学生的学习热情和学习效率。

  • 对影响学生体育成绩的心理因素的调查分析

    关键词: 中学学生  心理因素  体育成绩  常熟市  

    当前,学生的心理因素对成绩的影响很大。为了更好地了解学生的心理情况,本文对常熟市尚湖高级中学学生进行了调查,并对学生的心理进行了分析。

  • 用恒心、爱心扣响学生心灵的大门

    关键词: 学生  班主任工作  恒心  心灵  爱心  心理氛围  潜移默化  后进生  

    作为班主任,面对后进生,怎么才能把他们带好呢?是批评不离口,压服学生,还是坚持表扬,以情和爱唤醒他们,促其转变呢?实践证明,后者是行之有效的,要想使班主任工作获得成效,对孩子们的理解显得尤为重要,这样会与学生达到感情相通、心理相融,形成友好、愉快、轻松、和谐的人际心理氛围,在潜移默化中完成班主任工作。教师对学生,只有...

  • 立足思想品德课堂 推进心理健康教育

    关键词: 心理健康教育  思想品德课堂  中学生心理  心理健康问题  思想品德形成  心理品质  行为偏差  健康危机  

    近年来,由学生心理健康问题出现的行为偏差造成的恶劣事件屡屡发生,引起社会的广泛关注。面对初中学生心理健康危机的现状,初中思想品德新课标改革中出现了一个新的亮点——重视心理健康教育在初中生思想品德形成中的整合作用。通过整合心理健康学习的内容,使学生养成积极向上的人生态度和对学习、事业的信心,把优良的品德转化为良好的行为...

  • 农村中学生思想品德的成因及教育措施

    关键词: 学生思想品德  教育  成因  农村  学校  

    一、中学生思想的形成 中学生思想的形成,主要有以下三方面的因素:家庭、社会、学校。

  • 将德育融入体育课堂教学

    关键词: 体育  德育  教学  

    通过体育教学,使学生掌握正确的思想、理论与观点,树立正确的世界观和人生观;培养学生热爱祖国和人民,遵守纪律、团结奋进的集体主义精神,尊重他人,诚实、公正、谦虚、有礼貌的高尚道德品质;培养学生的独立性、创造性、自信心和拼搏进取的精神及顽强的意志品质;培养学生豁达开朗的性格和不服输等良好的心理素质。

  • 初中数学观察能力的培养策略

    关键词: 兴趣  自觉  方法  思想  品质  

    思维是核心,观察是入门,要提高学生的数学能力与数学素养,必须学会观察。如何培养学生的观察能力呢?一、激发兴趣,自觉观察;二、提供条件,掌握方法;三、渗透数学思想方法,养成优良的观察品质。

  • 如何培养中职生对数学的学习兴趣

    关键词: 中职数学  学习兴趣  情感教育  

    中职数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望,这有助于激发学生的学习兴趣,使学生的主动性、创造性得以发挥。

  • 让过渡训练助推小学生逻辑思维能力的提升

    关键词: 逻辑思维能力  思维训练  小学生  数学思维  心理学家  能力结构  逻辑能力  教学实践  

    前苏联著名心理学家克鲁捷茨基根据数学思维的基本特征,确定了数学能力结构中的四种基本成分,其一为“连贯而有节奏的逻辑能力”。在教学实践中培养学生的逻辑思维能力,要结合教学内容引导学生初步学会运用比较、分析、综合、抽象和概括等思维方法,把解决问题的“头脑内部的过程”变成外部可显现的过程,使之具有可操作性。使学生得到良好的...

  • 谈如何培养电类专业学生的学习积极性

    关键词: 教学方法  教学目的  实践  

    针对电类课程逻辑性强、内容抽象、教学过程中学生难以理解和接受这一现象,文章从合理地落实好教学内容和组织方式、激发学生的学习兴趣、灵活使用多种教学方法、在实训室组织课堂教学等方面阐述了电类课程的几点教学经验,提出了观点和建议,在实际的电类课程教学中有一定的指导意义。

  • 在中学计算机教学中如何提高学生的创新能力

    关键词: 中学  计算机教学  创新能力  

    在信息技术飞速发展的今天,掌握一定的信息科学、信息技术将成为学生在未来社会中生存的基本能力。计算机教学除了要让学生学会计算机的基础理论知识和基本操作技外,最主要的目的是让学生掌握学习计算机的方法,培养学生敢于探索、勇于创新的精神,增强学生的学习兴趣和信心。

  • 发挥课堂导入魅力 激发学生学习兴趣

    关键词: 中学语文  课堂导入  激发兴趣  

    课堂导入常常是课前骚乱与课堂肃静的分界线。学生从课间休息时的游戏打闹到上课铃响后安静下来,需要有个过渡转换阶段,这就需要发挥课堂导入的作用。精彩、高超、新颖、别致的导入能起到安定学习情绪、吸引学生注意、激发学习兴趣、沟通师生情感、启迪学生思维的作用。

  • 在物理教学中如何调动学生的主动参与意识

    关键词: 职高学生  课堂教学  参与意识  

    职高的课堂教学中往往存在一些不好的现象:教师讲得满头大汗,学生听得睡倒一片。一些学生的学习兴趣不高,课堂死气沉沉,课堂成了教师的“独角戏”,学生不能有效地参与到课堂教学中。如何促使学生参与课堂教学,是许多职业学校的教师都在探讨的问题。作者从事教学多年,在改进课堂教学方法方面作了一些尝试,收到了一定的效果。

  • 培养小学生在数学课堂上的参与意识初探

    关键词: 小学生  数学课堂  参与意识  

    课堂教学效果很大程度上取决于小学生的参与程度,这就首先要求小学生要有参与意识,而加强小学生在课堂教学中的参与意识,使小学生真正成为课堂教学的主人,也正逐渐成为现代小学数学教学的趋势。

  • 谈学生信息素养的培养

    关键词: 学生信息素养  培养  信息技术教师  农村学校  动手操作能力  动手能力  计算机  孩子  

    我是一名来自农村学校的信息技术教师,条件相对于城里的学校要差一些,城里的学生几乎家家自己有计算机,自然他们的动手能力要强一点,而农村的孩子们接触到计算机的机会相对要少一些,自然他们的动手操作能力要差很多。

  • 谈文学作品中灵感的产生

    关键词: 灵感  顿悟  想象  

    灵感在文学创作中的作用是不可估量的,它能给人以智慧、创造和成功。灵感又是捉摸不透的。作家如果能掌握灵感产生的常规,往往就能抓住突闪的灵光,不断取得写作的新突破。

  • 学生使用学习参考资料的误区与对策例谈

    关键词: 高年级学生  参考资料  学习  误区  书本  读书  教材  

    孟子曰:“尽信书则不如无书。”这句话指的是读书不要拘泥于书本或迷信书本。然而,现在的学生,特别是高年级学生,手中用来“信”的“书”几乎人手一本甚至几本,而“信”的程度近乎顶礼膜拜。这些“书”主要是一些学习参考资料,与教材同步。

  • 语文课堂中的问题设计

    关键词: 语文课堂  问题设计  优化课堂教学  

    当前,随着课改的深入发展,一些难题始终困惑着一线教师。课堂提问是教师运用的最广泛的一种语言技能,然而当前的语文课堂教学提问现状却存在着随意式提问、惩罚式提问等情况,严重影响着语文教学的效率。如果课堂问题设计得当,提问讲究技巧,不仅可以加强师生间的情感交流,使教师及时获取教与学的反馈信息,还可以激发学生的学习兴趣,活跃...

  • 插上想象的翅膀学语文

    关键词: 小学语文教材  想象  语言文字  引导学生  生活世界  情感世界  能力的培养  记叙文  

    小学语文教材中,有许多形象感人、情感丰富、语言优美、如诗如画的记叙文、诗歌。因此,教师应借助语言文字和图片等,让学生展开丰富的想象,引导学生进入课文所描绘的生活世界、情感世界、审美世界,从而对语言文字及其所表现的内容有深刻的感悟和体验,这对吸收美的语言,升华高尚情趣有十分重要的意义。在教学中,我采用以下几种形式对学生...

  • 初中语文艺术性板书设计例谈

    关键词: 初中语文  板书设计  艺术性  语文考试  语文教学  语文教师  

    在语文考试中,曾经有这样的一道题:“语文是一。”回答对语文的品味题的答案是:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容……这些美的体验应是我们语文教师在语文教学中所追求的终极目标。

  • 提高初中语文课堂的有效利用率

    关键词: 个性发展  具体指导  知识结构  

    语文是学习各科知识的基础工具,学好初中语文对提高学生的综合素质,成为合格的人才,以及日后的继续学习和发展,具有重要意义。课堂时间是学生在校期间学习知识的主阵地,因此,如何有效利用课堂上的时间,主要取决于教师的教法和学生的学法。

  • 为语文课堂添一抹色彩——信息技术在散文、诗歌教学中的应用

    关键词: 现代信息技术  散文  诗歌教学  运用  

    近年来,随着现代信息技术的飞速发展,课堂教学与信息技术结合得越来越广泛。文章就信息技术在中职语文散文、诗歌教学中的应用作一些论述。

  • 关于“分子构型与物质的性质”的单元整体教学设计与思考

    关键词: 整体  教学  设计  

    新课程改革对化学教学提出了更高的要求,因此,教师要积极探索科学的教学模式,以适应新课改的要求。而单元整体教学设计的理念,能让教师从另外一个视角来审视化学教学。

  • 摭谈小学数学课程资源的开发

    关键词: 课程资源  教材  学生  教师  

    《小学数学新课程标准》把合理开发和利用课程资源作为深化素质教育、推进数学课程改革的重要手段。因此,数学教学中,教师要在认真评估的基础上,把一切有利于提高数学教学质量的课程资源加以充分开发。

  • 刍议中学化学基本概念教学方法

    关键词: 基本概念  实验  练习  

    化学基本概念是整个中学化学基础知识的基础,离开了化学基本概念,就无法进行化学教学。学生对概念的严密性、灵活运用、深化和发展都不注重,为此在教学中从实验教学、新旧概念知识连接、关键词及大量练习中强化和巩固基本概念。能使学生切实掌握化学知识。

  • 塑造职高数学的课堂魅力

    关键词: 地位  魅力  理解  

    数学课在职高教学中占据着重要的地位。为此,我校扎实开展课堂教学研究,积极实践深化课程改革,打造有吸引力的数学课堂。同时,我校教师矢志不渝,不断向课堂要效益,切实提高教学质量。

  • 如何开展高效的初中数学课堂教学活动

    关键词: 教学活动  技能  评价  

    实现初中数学课堂教学的高效性,是提高课堂质量的关键和根本要求。教师可以从设计数学活动、创新教学方法、课堂内外相结合等方面入手,切实提高初中数学课堂教学质量。

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