成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师整体素质 师德建设 实有 教师队伍建设 职业道德 全体学生 教师职业 社会道德
师德即教师的职业道德，是一般社会道德在教师职业中的具体体现。教师承担着“传道、授业、解惑”的任务，他们的言行举止对学生具有潜移默化的作用，因此，教师的职业道德状况就直接影响到全体学生的素质乃至整个民族的素质。如何扎实有效地开展师德建设，构建新的师德体系，已经成为教师队伍建设中重要的、战略性的问题。
关键词: 学校 以人为本 和谐管理
学校管理是一门科学，而要提高管理的效率，规范化、精细化、制度化管理是必不可少的。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变，随着新课程改革的进一步深入开展，规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心，因为我们看到了人在整个学校管理系统中的中心地位，所以，学校管理必须以人为本，用和谐精神管理学校，做到以情感人，以情育人...
关键词: 管理 教育 数学试卷 数学考试 儿子 妻子
“爸爸妈妈，我回来了，这次数学考试我又考了100分。”儿子未到家门口，那充满激情的报喜声就传进了我和妻子的耳帘。妻子忙不迭地放下手中的活，快步跑出门外，就像抢似的接过儿子递过来的试卷，只见数学试卷上赫然打着醒目的“100”分数字。妻子激动地把能干的儿子搂进怀里，口中还不停地说道：“儿子，你真能干，只要坚持到底，你就会有大出...
关键词: 初中学生 思想品德 教学目标
对于“将知识与能力目标等同于知识考试”的误区，主张实践知识能力目标忌分数至上，宜多研究教法；对于“将过程与方法目标流于形式主义”的误区。主张实践过程方法目标忌形式主义，宜实用有效；对于“将情感态度目标等同于教师个人情感态度”的误区，主张实践情感态度目标忌盲目自发，宜寓情于理；对于“将价值观目标流于空洞无物”的误区，主...
关键词: 现代教育技术 政治课教学 高中 优化 教育改革 教育信息化 积极主动性 现代社会
传统教育已不适应现代社会的发展，教育的根本出路就在于改革，教育改革的重要途径之一是教育信息化。作为从事高中政治课教学的一线教师，我依据新课程教学标准，在课堂教学中依托现代教育技术，采用多媒体进行教学，充分调动了学生的积极主动性，培养了学生的创新精神，
关键词: 中学生 挫折 教育
中学生生活在和平富裕的年代，缺乏挫折感受。他们随着年龄的增加，学习压力在增大，社会交流在增多，必将经受各种挫折。应对挫折要有正确的认识态度；要培养良好的品质和坚强的意志；要树立人生理想，确立奋斗目标；要学会一些排解挫折的方式和方法。
关键词: 政治课教师 吸引力 思想政治教育课程 教育部门 教育效果 学校 教学
从中央、教育部门，到各级各类学校都非常重视思想政治教育课程的开设，但是从反馈的信息看，其教学教育效果是不尽如人愿的。我们大可从多个方面找出原因。但是，政治课教师不能不说责无旁贷，负有更为重大的责任。
关键词: 信息化 教学 数学素养
信息化时代的教育要求数学教学着眼于人才成长和发展的需要，教学目的不再局限于让学生获得数学知识和技能，学生数学素养的培养成为核心。如何普遍培养学生良好的数学素养，成为一个亟待研究和解决的重要的课题。运用信息化教学改造中职传统数学教学，从数学双基突破提升到数学素养的培养，需要深入探究和尝试。
关键词: 幼儿成长档案 家长 成长过程 成长历程 幼儿园 操作者 合作者
幼儿成长档案是幼儿成长过程的一个记录，是每个幼儿成长历程的真实写照。目前，很多幼儿园都在为幼儿创建成长档案，教师是幼儿成长档案最直接的操作者，同时扮演着“引导者”“支持者”和“合作者”的重要角色，而成长档案中很大一部分需要家长的配合才能完成，那教师怎样才能做好这个“引导者”，使成长档案完成得更有效呢？下面，我就“如何...
关键词: 教学生活化 作文 真情实感 学生实际 写作教学 引导学生 热爱生活
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”当前，小学生怕写作文的现象还是比较严重的，写出的作文语言贫乏，内容空洞，缺乏真情实感。其根源主要是学生缺乏真切的生活体验。
关键词: 读书 学生 快乐 感受 人类精神 抛砖引玉 高尔基 教师
一、精心准备，以教师的读书，抛砖引玉，在学生心中撒下阅读的种子 高尔基说：“每一部书都是一个梯子，使我从兽类爬到人类。”书籍是人类精神的宝藏．所以让学生喜欢读书。首先必须让他们远离考试的压力。只接受心灵的陶冶。
关键词: 课堂师生互动 语文课堂教学 问卷调查 中学语文 现状 教育工作者 生生互动 新课标
在新课标指导下，充分发挥学生的主体地位，有效推进课堂教学中的师生互动、生生互动，已成为当前教育工作者的普遍追求。在此背景下，笔者在所任教学校作了关于中学语文课堂师生互动现状的问卷调查，现就调查情况谈几点认识。
关键词: 习作教学 语文教学 理想与现实 实践探索 教学场景 资源匮乏 学生 教师
习作教学是语文教学的半壁江山，在语文教学中起着十分重要的作用。但是经历了那么多年的习作教学实践探索与研究，习作教学的走向依旧不容乐观，我们憧憬着一派欣欣向荣的习作教学场景，但是理想与现实的差距总让我们不禁心里发颤，呈现在我们眼前的仍然是教师和学生浓眉紧锁、一副痛苦难忍的表情。教师痛苦，是因为“山穷水尽”“无计可施”；...
关键词: 高职高专 通识教育 课程设置
“通识教育”是英文“general education”的音译，“general education”相对于“Specical education”（专业教育）提出的。通字是通达、贯通、融会于一炉之意：识则指见识、器识。自19世纪至今，西方教育界对通识教育进行了大量的实践与研究，通识教育已成为近代高等教育发展中的焦点问题之一。文章就其在高职高专语文教育专业培养中的重要意...
关键词: 课堂教学 新教师 课前 备课
课堂教学是一个教师在一节课中，对所授内容的全部实施过程，因此，要求教师在课前必须做好筹划和准备工作。也可以说是备课。特别是新参加工作的教师，更应该注意以下几个问题，才能备好课，
关键词: 课外阅读状况 农村初中学生 调查 教学任务 人类进步 陶冶情操 为人处世 良好心态
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使人增长知识，陶冶情操，提高人的修养，学会为人处世，培养人良好心态，形成自我独特风格。通过阅读课外书，能够提高和巩固课上教学的效果，更好地完成教学任务，更有效地完成语文教学目标。课外阅读既然如此重要，
关键词: 传统语文教学 素质教学 魏书生 语文教学艺术 素质教育 传统教育 教育因素 语文教师
素质教育的口号的提出，肯定了语文教学的方向，加深了传统教育的外延，应该说它是对传统语文教学在批判认识基础上的拓展，既把传统语文教学的主要部分的肯定作为它的立足点，又给予了必要的修正。因此，在贯彻这一精神的同时，当务之急是要求语文教师对教育因素重新审视。通过对魏老师语文教学艺术的学习，我们发现，魏老师的语文教学艺术始终...
关键词: 学生心理特点 计算机专业 中职院校 心理健康 班主任工作 专业技能 教育教学 青少年
心理健康是人健康的内在基础。中职院校的学生，多为青少年，在校就读的时间段，不仅要学习一定的专业技能，还要历经他们心理逐渐发展完善的关键时间点。从青少年到青年这个阶段，是一个人心智成长的极为重要的阶段。本人经多年计算机教育教学和班主任工作的经验总结发现，
关键词: 学生 体育 健康教育
运用文献资料法，对学校体育和健康教育相结合的现状及存在的问题进行分析，指出学校体育应把体育课作为一种培育和提高学生健康意识的重要途径，把健康教育渗透到体育教学中去，从而达到健康第一、终身体育教育的目的。
关键词: 学生整体素质 学校德育工作 思想状况 经济建设 个人主义 拜金主义 人生观 道德观
一、当前学生的思想状况及成因 近年来，我国在加大经济建设力度并取得巨大成就的同时，以个人主义为核心的人生观、价值观与道德观，以及“一切向钱看”的拜金主义观念，也在不同程度地腐蚀着人们的灵魂，毒害着中学生的心灵，导致他们难以形成正确的人生观与世界观。
关键词: 学生德育工作 社会问题 青少年时期 生理发展 中学生 可塑性
中学生正处于青少年时期，具有心理、生理发展不成熟、可塑性强的特点，他们在面对错综复杂的社会时，能否全面认识、理性分析问题，不仅是部分人的问题，而且也是一个社会问题。当前，做好中学生德育工作迫在眉睫。
关键词: 德育课 职业教育 教学方法
要提高中职生的德育课堂效率，就需要选择恰当的教学方法，把教材当成是育人的载体和手段；充分认识学生的学习是积极主动的自主建构过程；恰当选择教学手段，实现教学手段的最优化；建立情境体验平台，让学生体验社会生活。
关键词: 学生德育工作 社会主义建设者 全面发展 学校教育 接班人 中学生 青少年
一、做好学生德育工作的必要性 学校教育的核心工作就是培养全面发展的社会主义建设者和接班人，而中学生就是未来的主要建设者和接班人，直接关系到整个社会的前途和命运。当代青少年面临更多的机遇和史无前例的挑战，
关键词: 思想政治教育工作 学生综合素质 中职生 职业学校 学习目的 生源素质 文化知识 思想状况
当前，一些职业学校由于生源素质参差不齐，学生不仅仅在文化知识上与普高学生存在差距，更重要的是学校思想政治教育工作未跟上，导致一部分学生综合素质较差。这些学生的思想状况表现主要有：学习目的不明确，学习兴趣缺乏、主动性差，学习意志薄弱、自制力差，法律意识淡泊，
关键词: 钢琴学习 兴趣培养 生活条件 生活环境 学习兴趣 孩子 家长 耐心
随着生活环境的变化和生活条件的提高，越来越多的儿童走上了学习钢琴的道路，家长为了培养孩子，不惜付出大量的精力、时间以及金钱。家长和教师经常跟孩子说：练琴时要耐心，要主动，要认真仔细，要刻苦，要求孩子一味地服从，而对孩子有无学习兴趣却关心不够。
关键词: 学习 数学老师 解题技能 大都会 学生 仁者 智者
假如你是一位数学老师，当学生问：“老师，您讲课时我听得很明白，可是一做起题来总是出错，感觉很吃力，成绩很不理想。您说我该怎么学好数学呢？”你怎么回答呢？回答肯定是仁者见仁、智者见智，因“师”而异，因“生”而异。但大都会建议学生：你要多做题，在反复练习中加深对知识的理解，训练解题技能，“熟能生巧”吗!
关键词: 能力的培养 英语自主学习 小学生 学生自主学习 英语学习 小学阶段 英语课文 教学实际
叶圣陶先生说：“教任何功课，最终的目的都在于达到不需要教。”小学阶段的英语学习，不仅仅在于每个学生学到了多少个单词，也不是看他对英语课文掌握的多少，其最主要的任务是培养学生自主学习的能力。结合十多年的教学实际，我谈谈自己的几点做法。
关键词: 英语交际能力 语言技能 学生 培养 语言交际能力 综合运用能力 语言知识
《英语课程标准》对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面提出了相应的具体内容标准。而语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，它包括了听、说、读、写四方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
关键词: 初中语文教学 学生 阅读能力 培养 非智力因素 阅读习惯 行为动机 习惯养成
一、养成良好的自能阅读习惯 一个人的习惯养成与他的行为动机、兴趣爱好、情感意志、性格心理等因素密切相关，确立学生的阅读主体地位能够充分调动各种非智力因素的积极作用，从而有利于自能读书习惯的培养。在阅读教学中，要改变学生消极被动接受教师灌输的现状，让学生在教师的指导下自然理解、自觉品悟，
关键词: 学生自主学习 课堂教学效率 语文教师 中心内容 教学手段 语文课 多媒体 授课
许多语文教师他们在上语文课的时候，都会体现出一些的共同特点。他们在上课的时候把教师的授课作为了学习的中心内容，以板书和多媒体作教学手段，以各种方式让学生接受他们传授的知识，却往往忽略了学生的自主学习。
关键词: 学习数学 学生自主 能力 培养 接受式学习 教学观念 个体差异 因材施教
目前的教改要求要改变单纯的接受式学习，特别关注对个体差异的教学观念的转变，强调因材施教，强调探究式、发现式、研究式、自主式的学习教育理念。因此，如何加强培养学生的自主学习数学的能力越发显得格外重要。
关键词: 写作热情 作文课 学生 激发 中学阶段 真实情感 教师 语文
作文课上教师如何激发学生的写作热情，这是中学阶段语文作文课一直都在研究的问题。教师要想作文课达到预想的效果，就必须要激发学生的真实情感，才能使他们写出精彩文章。
关键词: 中专生 终身体育 能力
培养中专生终身体育意识与能力，目的是促进中专生走上社会后还能继续保持锻炼身体的良好习惯。
关键词: 中学 语文教学 美育
美育，即美感教育，是我们在教育教学实践中，自觉运用美学理论，用那些具体且可感的审美对象促使学生情感上得以感化和陶冶，从而形成高尚的审美和道德情操。中学语文教学更应重视美育的渗透，培养学生高尚的精神追求和对美的正确认识。
关键词: 有效开发 语文资源 利用 综合实践活动 学习状态 主动探索 集体合作
《新课程标准》关于综合实践活动的理念指出：“归根结底都是为了改善我们学生的学习状态，其目的是使得学生的知识楚基于主体的、积极的、有自信的、主动探索的、集体合作的基础上，获得过程的知识，这样的知识才是具有应用价值的，是终身受用的知识。”
关键词: 藏族学生 教学研究 汉语水平 中职生 南昌市 学生教育工作 西部大开发战略 地区社会经济
随着西藏地区社会经济的不断发展，人口数量的稳步增长，人口素质的不断提高，民族融合的不断加深，特别是国家作出西部大开发战略决策后，国家对藏族学生教育工作日益重视，来内地就学的藏族学生也越来越多，这就给原来没有从事过藏族学生教育工作的大中专院校提出了难题，带来了压力。
关键词: 小学语文教学 有效性 语文教学质量 学习负担 小学生 家庭作业 学习兴趣 学习效率
小学语文教学还存在着很多的问题：布置的家庭作业过多，课本需要记忆的知识较多；小学生没有较长的注意力时间来学习；教师的讲解过多、练得过少，给学生造成了学习负担，珍贵的时间被浪费了，学生的学习兴趣也得不到提高，导致了语文教学质量不高，学生的学习效率低下。基于此，笔者通过教学实践探索，总结出了一些提高小学语文教学的有效性的...
关键词: 初中语文 课堂教学 开放性
在新的教学环境下，初中语文教学要改变教学思路，建立开放式的教学体系，在教学过程中尝试全方位的开放，给学生留下创造的空间和创造的机会，培养学生的创造能力。
关键词: 阅读习惯 培养 误区 阅读教学 客观规律 语文教学 教学过程 学生
传统的阅读教学非常重视培养学生的阅读习惯，这一做法很符合语文教学的客观规律。但我们在教学过程中，却不得不认真弄清这两个问题：我们到底要培养学生怎样的阅读习惯呢？进一步要怎样培养学生的阅读习惯？如果不能正确解决这两个问题，
关键词: 初中语文教学 创新精神 培养 学生 原因分析 应试教育 教学成绩
一、问题及原因分析 受应试教育的影响，在个别学校教学成绩成为“第一要务”，从而淡化或忽视了对能力、素质的培养，创新意识与能力同样不可避免地受到了桎梏。主要表现在：
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