成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学数学教学 现代教育技术 现代信息技术 自觉学习 课堂教学 数学知识 新课程改革 高新技术
随着高新技术的迅猛发展，现代信息技术被引入课堂教学，打破了传统的仅限于书本和黑板的教学模式，突破了教师和教材的局限。因此给现代教育教学带来了新的技术革命。它完全能够满足新课程改革的要求，充分调动学生的多种感官投入学习，促进学生对知识的理解、记忆和掌握，从而使客观事物在学生大脑中形成直观、形象、准确的印象。在数学教学中...
关键词: 中职作文教学 写作兴趣 积累
中职语文课程改革的目标之一是根据市场对技能型人才综合素质的要求，进一步提升中职学生的语言表达能力，以更好地适应未来从业岗位的需要。为此，加快中职作文教学改革，切实提高中职学生的语言表达能力，已显得尤为重要。文章从教师和学生的角度探讨中职作文教学存在的问题，提出了中职作文教学改革的策略和建议。
关键词: 高职生 业余时间 教育对策
学生能否高效合理地安排自己的课余时间吗？学生的课余时间是怎么安排？都在做着什么？……我们对学生进行了调查，调查结果比较真实地反映了当前我校学生的业余生活状况，也反映出了一些存在的问题。
关键词: 小体育教学模式 终身体育思想 个性培养
小学体育教学应让学生树立终身体育的思想，培养他们的创新精神和实践能力。在《新课程标准》下，体育教师要针对每一个学生的自身特点进行各具特色的教育，从而使学生的个性得到充分地发展。
关键词: 农村中学 语文教学 资源利用
农村中学语文的课程资源还是比较紧张的。农村教只要充分发挥自己在教学过程中的主导地位，充分发挥农村自身的特点，开发农村中学内外已经存在的课程资源，帮助学生从农村的日常生活中去学习和探索，就能开发出优秀的课程教学资源。
关键词: 图书馆教育 中学图书馆 课程开发 基础教育工作 图书馆工作人员 文献信息检索课 图书管理员 学校图书馆
中学图书馆是基础教育工作不可分割的一部分，是辅助教书育人的重要课堂。在新课改的大环境下，我国基础教育的所有的资源将被重新整合和定位，作为中学教育资源一部分的图书馆当然也不例外，课程改革对中学图书馆提出了更高的要求，也将面临新的任务。图书馆和图书馆员都要转换角色，图书馆不再停留在借借还还的工作上，而是要拓展服务内容，开...
关键词: 自主学习 他主学习 学生的主体作用 创新教育 教学习惯 课堂教学 自由发展 课堂结构
近年来，在创新教育的启动下，课堂教学在克服“满堂灌”“抱着走”等传统教学习惯，发挥学生的主体作用，实行自主学习等方面进行了有益的尝试，迈出了坚实的步伐，取得了可喜的进展。但是对照“以自主促创新”“以自主促发展”和“自由发展“的要求看，还存在一些亟待解决的问题：1．课堂结构的环节过多，学生的学新活动在“小步”中向前推进...
关键词: 现代教育技术 整合 计算机仿真技术 专业课 中职校 计算机技术 中等职业学校 数控专业
随着现代计算机技术的发展，计算机技术与各学科教育教学的融合与整合应用越来越成熟。这种整合，不仅是为了取得更好的教学效果而采用的有效措施；而且对于一些投资成本较大、或者具有一定危险性的学科来说，这种整合是能完成这些学科教学过程的一个必要条件。它使得教学成本降低，教学安全得到保证。本校是一所中等职业学校，现以本校的计算机...
关键词: 英语阅读理解 高中 综合理解能力 阅读理解能力 高考英语 语言因素 语言材料 英语教师
纵观近几年高考的命题，我们可以看出高考英语对阅读量一直保持较高的要求，更加注重综合理解能力的考查，更加注重语言材料的真实性，选材也更加多样化。因此，了解影响英语阅读理解的因素，有针对性地解决问题，提高学生的阅读理解能力，是我们高中英语教师格外关注的内容。一、语言因素语言因素包括语法和词汇两个方面。语法犹如人的骨骼，词...
关键词: 现代教育技术 课堂教学 创新能力
现代教育技术的应用已经深入课堂。它能改变传统的教学模式，提高初中课堂教学质量，使教师成为课堂教学的组织者和指导者、意义建构的帮助者，使学生在学习中真正成为知识意义的主动建构者和信息的主体。在科学教学中，现代教育技术应用能激发学生的兴趣，培养学生的自主学习能力和创新能力。
关键词: 环境教育 幼儿园 环境保护教育 环保意识 自然环境 保护环境 良好习惯 绿色环境
幼儿是未来的主人，对幼儿进行环境保护教育，可以帮助他们从小就了解人类与自然环境的密切关系，培养保护环境的意识，并养成自觉保护周围环境的良好习惯。一、从环境着手。营造绿色环境。激发幼儿环保意识《幼儿园指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿感受环境的能力很强，通过...
关键词: 初中数学 课堂教学 赏识教育
在初中数学教学中引入赏识教育，以尊重学生的人格为前提，用赏识眼光发现学生的闪光之处，给予充分的激励与肯定，使学生始终以一种积极主动的心态去学习，以提升教学实效。
关键词: 苏霍姆林斯基 经济社会 教书 教育
书市在经济社会里变得越来越繁荣，似乎昨天还对于能出书者怀着深深的崇敬，可是到了今天，每次逛书店想买书，我又不敢轻易下手了，因为有些书买到家仔细一看，除了字大行距大之外，没有多少值得咀嚼的东西，更有甚者是东拼西凑的“拿来主义”。于是我变得越来越喜欢经典，因为经典历久弥新，不同时候阅读，会带给人不同的思考，不同的启迪。教...
关键词: 信息技术设备 辅助教学软件 internet技术 教学资源 电脑辅助教学 电子信息技术 现代化教学手段 中小学校
Internet技术在中小学校已广泛应用，经过近几年来的不断建设，中小学校园信息技术设备已经具备一定的规模，形成了连接有多台电脑的Internet网络办公系统、学校信息管理系统等。随着电子信息依托于互联网越来越广泛地运用于人类社会的生产、生活和学习，想要更好地培养社会主义四有新人，那就一定要学习和运用电子信息技术。所以，教育部在2000...
关键词: 情境教学 情境 情感
在初中语文教学中应用情境教学，有利于激发学生学习兴趣，发展学生的思维能力，促使学生深入细致地理解文本内容，感悟文本真意，以达到最佳的教学效果。
关键词: 多媒体辅助教学 感性认识 多媒体 数学概念
多媒体辅助数学教学能把复杂的数学问题变得形象具体，把抽象的概念变得生动直观，把枯燥的知识变得生动有趣，把深奥的数学理论变得浅显易懂，可以进一步提高学生的学习质量，十分利于培养学生的创造性思维。
关键词: 教学案例 心理素质 快乐学习 生活 学生成长 挫折 培养 思想品德课程
一、案例背景思想品德课程以学生成长的需要为出发点，以塑造学生健全的人格为目标。而在推进新课程改革的今天，如何从学生的经验和体验出发，密切知识与生活的联系？引导学生主动参与学习，得到切合自己身心发展需要的教育？成了我备课的主题。二、案例描述1．引子“终于决定了。”我长长地舒了口气。（校社政知识竞赛人选中坚成和郑豪这两位...
关键词: 足球运动 头顶球心理障碍 克服
学生在头顶球时的心理障碍主要是由学生的身体素质、心理素质、认识、生理机能、运动损伤等自身原因及教师的教学方法的不合理等方面的因素造成的。在教授新动作时，教师要指出动作的重、难点，并在教授过程中采取一些辅助性练习，降低练习难度，循序渐进，让学生先体会动作要领或改变练习条件。体验成功感，从而增强学习的信心。
关键词: 班主任工作 宽容 学习 中草药 孩子 脾气 班级 小学
回忆当初的班主任工作，虽然像初恋一样美好，但有时也如一些中草药一样难熬。那时的我，热血沸腾，但经验归零，脾气有些暴躁，有时也缺乏涵养。我真的不知道我的第一届的孩子们，能否宽容我的涉世之初？能否理解我的用心良苦？前不久，在我的班级里发生了一件事情。有两个女生，由于小学基础有些差，初中的知识对她们俩来说较难学会。有时，她...
关键词: 小学语文 教师专业化 策略
我国新一轮语文课程改革对语文教师专业发展提出了新的挑战，可以说，努力提高语文教师的专业化水平，是新课程改革的需要，也是一所学校在新课改浪潮中立定脚跟的保证。我们认为，农村基层学校应该深入了解、研究语文教师，并对培养策略进行认真研究与反思，才能提高小学语文教师培养工作的针对性和实效性。
关键词: 口语表达能力 小学生 学习兴趣 培养 激发 语言环境 英语课堂教学 创设情境
一、创设情境，培养学生的口语表达能力语言学习需要一定的环境，缺少语言环境的外语学习，对于抽象能力较弱的小学生来说具有一定得难度。小学生具有注意力集中时间短、贪玩、爱动、表现欲强的心理特点。因此，简单、重复、机械性的口语训练，会让学生产生枯燥乏味的感受，学习效率自然很低。要使小学生能更有效地学习英语、学好英语，我们的英...
关键词: 创设教学情境 学生 自主探究 激发 教师的作用 分数的初步认识 学习兴趣 心理学家
一、创设“问题”型情境。激发学生主动探究美国心理学家罗杰斯认为，在教学过程中，教师的作用是要形成一种使学生能够独立探究的情境，而不是提供现成的知识。因此，在教学中教师应努力创设启发性的问题情境，以问题来引领学生进行探究，从而引发学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，使学生在愉快和谐、互动交流的气氛中学习。案例：分数的初步...
关键词: 自主学习能力 学生学习方式 化学教学 激发 学生主动参与 学习模式 宏观控制 学习策略
自主学习是一种学习模式，即学习者在总体教学目标的宏观控制下，在教婀的指导下。根据自身条件的需要制定并完成的具体学习目标的学习模式。是学习者的态度、能力和学习策略等因素综舍而成的一种内在机制。包括学生对自己的教学目标、学习内容、学习方法以及学习资料的控制权。在新改革中，教师要必须改革教学理念，努力探究出适合学生学习方式...
关键词: 英语阅读能力 能力的培养 初中生 教学过程 学习结果 学习过程 教学模式 牛津英语
初中生英语阅读能力不仅强调学习结果，更强调学习过程。如何有效培养与发展初中生的阅读能力呢？我在教学过程中作了一些探索，归纳为以下两个方面。一、形成阅读课的教学模式。提高阅读课的教学效率牛津英语教学过程是由教师、学生和教学方法、教学媒体构成的动态过程，我就阅读教学的几个阶段提出一些可行性的建议：
关键词: 初中物理 创新意识 创新能力
培养初中学生的创新思维能力是初中物理教学过程中非常重要的任务，初中物理教师应认识并勇于挑起这个责任，在教学中不断思考探索，采取真正有效的方法和措施，培养、激励学生的创新意识与创新能力。
关键词: 能力的培养 创新思维 幼儿教育 实践 大班 人类智力 幼教工作者 创造性思维
思维是人类智力的核心，是人类区别于动物的根本界限。有了思维，人就可以认识客观事物的规律，可以能动地改变世界；有了思维，人就可以认识自己和别人，认识人我关系、物我关系，成为世界的主人。恩格斯说：“思维是地球上最美的花朵。”古今中外的教育家都极为重视思维能力的培养。在现代技术飞速发展的今天，培养善于思考的一代，是我们事业...
关键词: 数学能力 小学生 培养 小学数学教师 数学教学过程 空间思维能力 计算能力 教学经验
在数学教学过程中，如何能够更好地培养学生的空间思维能力、计算能力以及基本的思考能力呢？下面就我多年的教学经验谈一谈观点及方法。-一、实物教学促使学生的理解能力加深低年级的孩子对于数学的接触可能还很陌生，肯定不能够理解得特别透彻深刻，教师作为低幼儿童的数学启蒙者，必须完成教育教学任务，使这些孩子能掌握最基本的运算方法。...
关键词: 想象能力 重视积累 语文教学
语文教学中的创新教育离不开“联想”“想象”能力的培养。因此，教师要重视知识的积累，为想象提供源头活水，在课堂教学中品析语言文字，给学生独立思考的时间，创建民主和谐的学习环境，跳出思维定式，开拓思路，激活思维，发掘想象潜能，培养学生的想象能力，激活语文课堂教学。
关键词: 小学语文 读写结合 生活
新课程所提倡的教学理念是关注学生生活，根据学生生活的不同层面，立足于他们的生活实际，构建学生的认知观、人生观、生活观以及价值观。从“教阅读”走向“教生活”是课程改革的发展趋势，更是提高学生素质的需要。
关键词: 农牧村 开放式 初中作文
作文是识字写字、用词造句、布局谋篇、运用语言文字表达思想感情的综合训练，是一种能力。而这种能力必须建立在掌握知识、运用知识的基础上。它作为最富有个性的学习和创造活动，渗透于各科教学之中，极具开放性。
关键词: 小学语文教学 语境创设 语言环境 教学情境 脱离语境 信息传递 语言形式 形象性
任何一种语言的表达都不能脱离语境而独立存在，语言的学习是建立在人与人之间的交流上，而语言作为一种信息传递工具，是离不开生活的，我们生活的空间，就是我们熟知的环境，语言就是在这样的环境中发挥着它不可或缺的作用。小学语文的学习更加离不开生动的语言环境。在这里，我们所说语境是指具体的语言形式出现的具体语境，又称情境。一、创...
关键词: 作文 立意 创新
作文教学中，教会学生立意是很重要的!写作要创新，立意也要创新才行，否则，一切创新都没有方向，都没有基础。材料本身对立意具有十分重要的作用。从旧的材料中也能够引出新的立意，主要靠的是新的方法。要在立意上出新，就要走出旧的立意套路，新的理念势在必行。
关键词: 爱情 婚姻 矛盾
《平凡的世界》是被誉为“土著”作家的路遥先生的长篇小说代表作。作品选择1975年到1985年这段敏感的、历经沧桑的特殊的时期，围绕农民子弟孙少安与孙少平这平凡的兄弟俩在平凡的世界中不断同恶劣的悲剧性生存状态作斗争，不断超越自身局限，从而不断获得精神上的超越与生活上的成功，描绘了一副广阔的社会图景。文章对《平凡的世界》中所表现...
关键词: 师生互动 语文教学 现代教学理论 师生平等对话 激励性评价 课堂教学 教学理念 教学环境
现代教学理论要求课堂教学必须重视师生间的互动，根据新课标的基本教学理念，语文教学应在师生平等对话和互动的过程中进行，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。师生互动的教学最关键是师生不分彼此，积极参入，共同创建教学环境，共同完成教学活动任务，共同检评教学效果。为此，教师要做到创设和谐的心理环境，由情生趣，以情诱思；...
关键词: 作文教学 小学语文 学生主体作用 教师主导作用 真情实感 习作兴趣 创设情境 观察能力
创设情境习作是“从内容人手训练作文表达自己真情实感”的一种有效途径，有利于教师主导作用和学生主体作用的发挥，激发学生习作兴趣，也有利于训练学生运用恰当的表达形式，表达自己的真情实感，提高观察能力、写作能力，突出课堂的高效性。一、教学案例：《赏雪》去年冬天的第一场雪，雪花如飞天而至的棉絮，成片成片地降落大地，犹如一群群...
关键词: 老舍作品 语言特色 二三十年代 市民阶层 民间立场 现代作家 30年代
出身于市民阶层的老舍，远离上世纪二三十年代的“新文艺腔”，立足于民间立场，他的作品的“北京味儿”，以及以北京话为基础的俗白、凝练、纯净的语言，在现代作家中独具一格，形成了自己独具魅力的语言特色。老舍是“京味”小说的源头。《骆驼祥子》就是其在20世纪30年代创作的。本文就他在《骆驼祥子》中运用其最具特色的语言艺术——“京味...
关键词: 语文阅读教学 学生自主学习 语文课堂教学 语文阅读能力 自主阅读 学习方式 自读自悟
“放手”就是让学生自主学习。在语文阅读教学中，“放手”对教师来说是一种境界!有人说教师给学生一个机会，学生就会还教师一个惊喜。自主学习、自主阅读不应仅仅是一句口号。也不是课堂上学生被教师以一个个问题或要求牵着鼻子找答案之类的形式秀，而是需要教师放手给学生一个机会，让学生自主学习、自主阅读，获得真实的自己的体验及感悟。...
关键词: 统计教学 小学阶段 教学组织策略 科学态度 逻辑推理 统计思想 统计观念 知识点
统计教学不应是一个个知识点的授受，也不是一种种技能的训练，更重要的是一种意识，一种思想的滋润。统计思想特征和逻辑推理不一样，是不确定的，也就是随机的思想，认识到一种事物从总的方面看有其一定的规律，也承认存在例外的个案，即尊重事实，用数据说话的科学态度。小学阶段统计观念的发展与培养如何理解？如何确定科学有效的教学组织策...
关键词: 试卷讲评课 学生知识 物理 综合应用能力 检索知识 试卷测试 试卷分析 共性问题
试卷测试是学生检索知识、培养独立思考问题、发现和解决问题的的一种方法，是考查每位学生掌握基本知识、综合应用能力的体现，也是教师发现学生知识漏洞、及时补充的必要手段。如何进行试卷讲评，笔者进行了一些尝试。一、分析试卷。了解学生这一环节是教师尤其重视的、必不可少的。教师在上课之前，首先做好试卷分析，统计学生易错题，记录典...
关键词: 数学文化 教育功能 人文价值
作为教育工作者，不应只单单传授学生数学知识，解决问题的策略等数学工具性价值，更应把数学那独特的文化内涵渗入课堂教学，使学生在学习数学过程中真正受到文化感染，品味数学文化，使数学学习更富有情趣和意义。
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