关键词：现代教育技术 英语课堂 学生的主体作用 计算机辅助教学 优化课堂教学 

摘要：随着电脑进入人们的日常生活,计算机辅助教学在中学教育中的应用,已经显示出它的无穷魅力。现代教育技术的使用在很大程度上解决了传统教学的不少弊端,利用计算机课件,创造环境,化静为动,化无声为有声,模拟现实生活的情景,能够调动学生的各种感官,给学生提供直观、图文并茂的英语环境,有利于发挥学生学习的主动性,有效发挥学生的主体作用。利用多媒体进行教学是实施素质教育的需要,是提高教师自身业务素质的需要,是优化课堂教学过程的需要。现在新的课程标准对英语教学有了更高的要求,新形势下如何利用多媒体优化课堂教学成为当务之急。

成才之路杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}请作者恪守学术伦理，文责自负。请勿一稿数投。

{3}文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{5}每篇论文的参考文献不应少于15条，井要求中文文献有相应的英译，所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社