关键词：高中信息技术 教学成效 教学工作 身心发展特点 学生兴趣 

摘要：在高中信息技术教学工作中,由于学生兴趣不足、基础薄弱以及教师教学理念陈旧、教学方式不优等方面的因素,导致了教学成效低下。在新课程改革不断深入推进的背景下,教师应当注重理念创新,立足信息技术教学工作实际与学生身心发展特点,不断优化教育教学方式、模式,促进教学成效的提升。笔者长期从事高中信息技术教学工作,针对目前教学工作中存在的不足进行了深入分析研究,并采取了针对性措施进行改进,现作简要论述。

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