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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 如何培养中职生的意志力

    关键词: 中职生  意志力  培养  

    为了提高中职生的意志力,就要确定切合学生实际的目标,开展磨炼意志力的教育活动,加强意志品质的自我修养。

  • 《新课标 新阅读》总编访谈录

    关键词: 新课标  总编辑  中学语文教学专业委员会  阅读  访谈录  语文课程标准  小学语文教学  中国教育学会  

    《新课标新阅读》丛书已经上市。本套丛书是在新语文课程标准将要颁布实施的大背景下,由中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦、中学语文教学专业委员会理事长苏立康、全国著名特级教师方圆策划主编,教育部中央教科所基础教育课程研究中心组织编写的。此丛书一经上市,就在中小学生中引起反响。近日,《成才之路》杂志社总编辑于童采访了...

  • 中职毕业生就业问题研究

    关键词: 中职生  就业问题  研究  

    由于行业的特点和专业的特色,中职生就业具有明显的优势,但是诸多主客观原因又使他们在就业过程中出现不少问题。职业学校应重视和研究学生就业问题,加强学科建设和教学改革,强化就业指导,为学生提供多方位的服务和帮助,努力提高中职生的就业率。

  • 教师的教学反思--促进教师的不断自我完善

    关键词: 中小学教师  教学反思  自我完善  基础教育课程改革  反思能力  课程理念  实践过程  教学行为  

    面对基础教育课程改革这样的挑战,中小学教师怎样才能按新课程理念的要求,快速提升和完善自己呢?反思应该是一种最有效的途径。一、问题的提出何谓"教学反思"?以教学实践过程为思考对象,教师对自己的教学行为和结果进行审视和分析。这种审视和分析立足于自我之外,是批判地考察自己的行动及情境的一种能力。从某种程度上说,教师的反思能力就...

  • 在研究性学习中指导学生选题的思考

    关键词: 研究性学习  选题  思考  

    在研究性学习中,选题非常关键,它往往决定研究性学习的成败。教师要重视选题前的准备、课题的来源、课题的独创性以及课题的最终确定,为学生的学习打好基础。

  • 课堂中的合作学习

    关键词: 生物课堂  合作学习  能力  

    合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。教师要结合教学实践,将合作学习引入课堂,培养学生的信心以及能力。

  • 高职院校专业教学情况的调查分析

    关键词: 调查  目的  方法  建议  

    教学工作是高职院校的中心工作。为进一步提高高职院校的专业教学质量,教师要通过对管理类专业教学情况的调查,了解管理类专业教学情况的调查结果,并进行分析,提出建议和意见。要大力加强专业教育,深化改革专业教学计划;继续提高教师教学水平,保障教师有足够精力从事教学工作;加强职业资格考试辅导教学,深化专业学习指导;强化学生自主管理、自主...

  • 试论中职计算机教学中创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  计算机教学  创新性人才  中职学校  学生创新能力  计算机信息技术  综合素质  培养问题  

    随着计算机信息技术的快速发展,社会对创新性人才的需求日益增加,要求人员具备创新的意识与能力,才能更好地适应社会的发展。中职学校计算机教学应该注重培养学生的创新能力、提高学生的综合素质,确保学生能够独立思考并分析问题。因此,分析中职计算机教学中学生创新能力的培养问题,具有十分重要的意义。一、中职计算机教学中培养学生创新能力的...

  • 国际商务单证教学中学生问题意识缺失及养成

    关键词: 问题意识  缺失  养成  

    "问题意识"是指学生在学习的过程中,有意识地去发现自己在学习过程中存在的问题,有强烈的解决问题的欲望,并由这种欲望引领学生通过多种途径解决问题。它是一个人终身得以持续发展的不二法宝。

  • 彰显文字魅力迸发思想火花——高中生写英语日记的若干好处

    关键词: 英语日记  语言习惯  思维理念  

    随着新课程标准关于语言知识、语言技能、学习策略、文化意识及情感态度的要求进一步提高,学生在学习外语的同时必须能够将所学知识灵活运用在实际的语境之中。英语日记作为其中的辅助手段之一,不仅能够培养学生使用地道英语的表达习惯,而且可以拓展学生思路,激发学生强烈的学习热情。更为重要的是,在学生情感价值观培养的过程中,英语日记起到了...

  • 以人为本使图书在人民心中流传

    关键词: 以人为本  图书馆  读者服务  

    科学精神与人文精神融合在一起,图书馆才能健康地向前发展。而以人为本,是公共图书馆发展的合理内核和终极目标。以人为本的服务,能使公共图书馆这个知识的宝库、文明的摇篮更好地发挥其社会作用。图书馆工作人员要从"以人为本"的服务理念出发,了解以人为本服务的重要性和落实以人为本服务的措施与方法,以提高公共图书馆服务质量,使图书在人民...

  • 如何恰当利用多媒体进行教学

    关键词: 多媒体教学  教学改革  利用  英语课堂教学  多媒体网络  多媒体技术  21世纪  现代技术  

    多媒体教学是我国21世纪基础教学改革的新视点。以计算机和网络为核心的现代技术已广泛地应用到课堂教学当中。利用多媒体网络来帮助教师教学,就应该像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然流畅。多媒体技术进入英语课堂,有力地打破了传统的教学模式,极大地丰富了教学表现手法和表现方式,为优化英语课堂教学创造了条件,注入了新的活力。一、多媒体教...

  • 就业为导向下的《工厂电气控制》教学改革

    关键词: 就业为导向  工厂电气控制  教学改革  

    眼下各地不断出现的用工荒和掀起的产业升级浪潮,使社会对员工的数量和质量都提出了新的较高的要求。中职学校以为社会培养合格的一线工作者为办学目的,所以在新形势下,中职学校要适应形势,及时调整办学思路和模式,在育人的基础上,培养出社会企业需要的技能人才,使学生能尽快融入到就业环境中。

  • 试析电工实习教学方法配合使用的可行性

    关键词: 电工实习  教学方法  可行性  培养目标  实际操作技能  实习课程  知识技能  学习积极性  

    电工实习课程,是电工专业的学生必须掌握的一门重要技术课程。针对学生的实际,如何运用恰当的教学方法,激发学生的学习积极性,发挥学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,是当前教学的重点。技工学校的培养目标是面向生产一线的技术工人,其培养的学生,不但具有本专业的理论知识,更为重要的是具有本专业对应岗位所需的实际操...

  • 酒店服务与管理专业教学中学生服务意识的培养

    关键词: 服务意识  酒店  教学  

    服务是目前酒店之间竞争的主要关键点,而服务意识是服务产品的核心点。因此,加强学校酒店服务与管理专业学生的腋务意识的培养,可以为学生日后在酒店工作奠定良好的基础。

  • 处理体育课堂偶发事件的策略和方法

    关键词: 体育课堂  偶发事件  策略  

    处理体育课堂"偶发事件"的策略和方法很多,这些方法要和教师的教学经验、教学能力、教学智慧以及教师的个人素养紧密地结合,才能发挥作用,才能真正用到课堂中去,才能有效地预防和处理体育课堂"偶发事件"。教师要艺术地处理好体育课堂"偶发事件"。

  • 职业教育教学方法创新的必要性

    关键词: 职业高中  化学  教学方法  

    近十几年来,我国职业教育蓬勃发展,为社会培养了一大批优秀毕业生。不过,有的技工学校教学设施、师资力量、实训条件、教学观念、教学方法尤其是教育观念局限于传统方法的教学,已经跟不上社会形势的发展,一些教学理念与方法已经不适应当代职业教育的要求。教师讲课、学生听课的模式要进行改革,要让学生进行创造性学习、主动性发展。有的老...

  • 职业高中市场营销专业教学应与时俱进

    关键词: 职业高中  市场营销  与时俱进  

    市场营销教学如何结合市场发展的需要,在学校内的市场营销教学中如何呼应市场的需要,更重要的是如何培养学生以市场的眼光看待自己所学习的专业,是专业教师必须思考、亟须解决的问题。

  • 如何提高英语课堂的学习效率

    关键词: 英语课堂  学习效率  学习英语  学习兴趣  古代教育  学习积极性  学习动机  春秋末期  

    课堂是教育学生的前沿阵地。那么,怎样才能让学生在英语课堂上提高学习效率呢?一、培彝学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师,是学习动机中最现实、最活跃的成分。春秋末期。孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐”,可见。古代教育中都主张学习兴趣的培养。一些学生对英语学习不感兴趣的主要因素。是受到语言的理解能力和学习基础差的影响。尤其...

  • 新课程背景下的学习变革

    关键词: 新课程背景  学习变革  基础教育课程改革  研究学生  新课标  发展为本  教学方式  学习理念  

    我国基础教育课程改革以"新课标"为基准,以"学生发展为本"为基本理念。如何适应"新课标"提出的新要求,从教师教的角度研究变革教学方式,已经成为人们普遍关注的重要课题。然而,从学生学的角度研究学生怎样适应"新课标"这一更为重要的新课题,却未引起大家高度的重视而相关的研究甚少。因此,本人在教改的实践中,就学生的学习变革作了如下...

  • 充分挖掘教材资源重塑高中政治课活力

    关键词: 高中政治课  教材资源  挖掘  马克思列宁主义  思想政治课  政治教学  邓小平理论  

    本文结合笔者多年从事高中政治教学的实践,就如何充分挖掘教材资源,重塑高中政治课生机活力展开探讨。在高中阶段,思想政治课一直不被有的学生乃至教师所重视。究其原因,这与高考压力以及学生们对课程的认识有关。政治课自小学阶段开始应用于教学,到了高中,思想政治课已经成为贯彻马克思列宁主义、思想、邓小平理论、"三个代表"和科学发展观的...

  • 关注情感态度增强文化意识促进英语教学

    关键词: 英语教学  文化意识  情感态度  社会主义现代化建设  基础教育阶段  经济发展  社会生活  

    社会生活的信息化和经济发展的全球化,使英语日益广泛地应用于各个领域。作为新时期的英语教师,我们便因此肩负着神圣的使命。如何为我国的社会主义现代化建设培养出更多、更优秀的外语人才,应该成为我们工作的目标和追求。而新的《英语课程标准》适时地为我们的英语教学指引了方向。它明确指出:"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的...

  • 通过中考阅卷看如何写英语作文

    关键词: 阅卷工作  中考作文  英语作文  评分标准  典型错误  选材角度  书面表达  题目形式  

    今年参加了常州中考网上阅卷工作。下面结合自己的阅卷心得,谈谈我对今年中考作文评分标准和作文中出现的典型错误的认识,及其对今后教学的启示。今年,书面表达的选材角度和设计也是一大亮点。要求考生根据列表内容写一封题为"毕业前我们该为学校做些什么"的80字以上的信。题目形式新颖、不落俗套,但考生又不陌生,容易入手。一、我们先来看看...

  • 初中英语教学中的“色、香、味”

    关键词: 初中英语教学  教学目标  教学实践  香味  美味  才能  老师  文章  

    一道美味佳肴总是要讲究色香味俱全,一位优秀的厨师总是在色香味上大下工夫!初中英语就好比一道美味佳肴,更要求我们老师在"色、香、味"上大做文章。只有让我们的每一节课都是"色、香、味"俱全,才能引起学生的食欲,让他们在英语的大餐桌上大快朵颐,保质保量地完成预定的教学目标。那么,如何才能使我们的每一堂课都上得"色、香、味"俱全呢...

  • 高中英语教学中跨文化知识的导入渗透

    关键词: 高中英语  跨文化  导入  

    文化是语言内核,也是语言表达使用过程中不可缺少的重要载体因子。文化的地域性和丰富性则是不同语言表达内涵的基础,也是课程教学中值得关注的课题。运用多样化的文化教学导入方式能够在增强学生的学习好奇心和学习运用能力基础上,提高其综合语言表达运用的敏锐性和地道性,适应英语学习发展需要。

  • 爱浇灌学生成长:高中班主任德育工作探析

    关键词: 班主任  德育  高中  方法  

    高中是学生成长的关键学习阶段,班主任作为整个班级的组织者和领导者,更是在班级教育中起着重要的作用。高中这个特殊的教育阶段,学生各方面的问题在紧张的学习中都展露出来。作为班主任,要发现班级中出现的一系列问题,加强德育工作,重视德育工作的方式方法,明白德育对学生成长的重要性。

  • 中职班主任要充分发挥评语的教育功能

    关键词: 班主任  中职  评语  教育功能  

    评语包含激励、关爱、期望,它可以触及学生的心灵,打开学生的心扉,让学生全面正确地认识自己;可以让家长全面了解孩子,配合班主任搞好家庭教育;它也是提高中职班主任专业素养的有效途径。班主任要重视评语对学生的教育功能,认真写好评语。

  • 融入社会生活增添政治课魅力

    关键词: 政治课  社会生活  学生生活  增添  政治教学  道德知识  生活世界  教育内容  

    在传统的政治教学中,教学与学生的生活世界相隔离,教育内容是一种缺乏情感的东西。正因为如此,有相当一部分学生认为政治课空、大、虚,政治课成为学生最不喜欢的科目之一。如何改变这种情况呢?我在多年的教学实践中,在整合教材知识和现实生活上很下工夫,力求让学生生活引领教学,用生活事件激活道德知识,从而把学生从道德知识的窒息中解脱.

  • 引导孩子正确运用网络的策略

    关键词: 网络  孩子  引导  小学五年级  家长  游戏  

    我的小儿子今年11岁,上小学五年级。每天放学回到家里,只要见到家长手机总要拿起来玩一会儿,完成作业后总是想方设法地上网玩会儿游戏。如果每次家长没有满足他,他就表现出非常不高兴的样子。如果答应让他玩,他就高兴得眉飞色舞,打开电脑别的什么都不干,专心致志、争分夺秒地打游戏。可见,网络对孩子的影响非常大了。如何正确引导孩子运用网络,...

  • 化学教学中学生思维能力的培养

    关键词: 化学教学  思维能力  中学生  培养  

    化学作为初中阶段一门重要的课程,在培养学生思维能力方面发挥着重要作用。在化学教学中,教师要重视学生思维能力的培养。注重激发学生学习兴趣,奠定基础条件;引导学生质疑,激发学生思维;和谐师生关系;利用化学实验,启发学生思维;加强习题练习,强化学生思维。

  • 建构式生态数学课堂中学生自主学习能力的培养

    关键词: 学生自主学习  数学课堂  能力的培养  以教师为中心  生态  构式  知识获得  心理学家  

    著名的心理学家布鲁纳认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接收者,而应该是知识获得的主动参与者。多年来,数学课堂的弊端之一便是教师对课堂的过度控制,不论这节课的内容是简单还是复杂,都必须以教师为中心,"我讲你听""我教你学",即使偶尔的探究、合作也是教师所恩赐的。学生处于被动状态,学生的个性不能展现,学生的...

  • 语段训练是提高作文水平的有效途径

    关键词: 新课标  初中英语  听说能力  

    “语段写作教学,是作文教学的基础”,段是文章最基本媳构成要素。段是我们分析文章,理解文章的基点。只有吃透了段。我们才能更好地吃透文章。同样,我们只有写好段才.能写好文章。如果连段都不能写好,怎么淡写好文章呢?

  • 初中英语听说能力之培养

    关键词: 新课标  初中英语  听说能力  

    新课程标准中强调当代学生的实际语言运用能力,因此,英语四项基本能力中的听说能力显得格外重要。但在实际英语教育教学中,教师们往往忽略英语听说能力。这不符合新课程标准对学生的要求。教师要大胆实践,努力创新,不断探索,提高学生的听说能力。

  • 化学阅读能力的培养

    关键词: 化学  阅读能力  培养  

    化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并运用这些知识解决化学问题的能力。教师要结合高考化学试题及新教材的特点进行探讨,在教学中重视培养学生阅读能力。

  • 提高职高英语阅读高效性的思考

    关键词: 职高英语  阅读  优化  

    教师要重视职高英语阅读教学的高效性,要围绕阅读素材、理解过程、阅读学习反思等方面来优化教学思维策略,增强学生学习认知体验。从学生的英语阅读学习思维习惯和理解感悟过程来调整教学策略,是推动学生主动阅读和积极思考探究的重要保障,有利于提高学生阅读学习综合语言运用能力。

  • 如何在地理教学中培养学生的读图能力

    关键词: 初中地理教学  读图能力  学生  培养  初中地理教材  地理教师  地理知识  知识教学  

    在湘教版初中地理教材中,不仅拥有全新的结构,还拥有绚丽的语言和多彩的图像。地图是学习初中地理不可或缺的工具和地理知识的载体,在初中地理教学中如何培养学生的读图能力已成为摆在每位地理教师面前的重要课题。因而,作为初中地理教师,在加强地理知识教学的同时,还应着力培养和提高学生的读图能力。以下,笔者就以新课改为背景,以湘教版教材为...

  • 构建初中语文有效课堂的几点认识

    关键词: 初中语文  有效课堂  分析研究  

    在构建初中语文有效课堂过程中,教师一定要深入研究学生的学习基础、身心特点以及教学要求,对教学活动进行有效前置,为课堂教学奠定基础。要为创设良好的师生关系营造氛围,优化教学模式提高教学效率,将先进的教学手段与社会实践活动作为提高教学有效性的重要抓手,全面构建初中语文有效课堂。

  • 把握参与时机提高阅读教学效能

    关键词: 把握  参与时机  阅读教学  效能  

    对于阅读教学而言,教师应当注意学生情绪的转折点,把握好参与时机,以实现学生学习兴趣的培养与阅读教学水平的提升。语文教师要探讨如何把握参与时机,提高阅读教学效能。

  • 如何轻松愉快地实施初中数学课堂教学

    关键词: 轻松愉快  初中数学  课堂教学  

    在新课改的背景下,初中数学要想实现高效化,就应着力营造轻松愉悦的氛围,逐步激发学生的兴趣,才会更好地开展教学活动。教师要结合具体的初中数学案例,系统分析轻松愉快地开展初中数学教学的对策。

  • 新课标下数学的探究式教学

    关键词: 探究式教学  新课标  数学  探究学习  主动探索  教师指导  研究式学习  学习方式  

    探究学习是新课程理念下的一种重要学习方式。有效的自主、合作、探究学习,能够唤醒学生的潜能,开启心智。探究式教学是教师指导下的学生主动探索研究获取新知的师生双边认知活动过程,它强调学生的主动探索研究式学习,也重视教师的"教",是教与学的统一体。笔者在此谈谈新课标下数学的探究式教学。一、以疑引路,激发兴趣,培养创新教师要充分重...

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