关键词：心理发展 班级管理工作 民主化 主管 学生参与 

摘要：在初中班级管理工作中,艺术与方式方法非常重要,部分教师采取家长式粗暴管理,以自己的主观意愿开展管理工作,一方面难以让学生从内心予以认同,另一方面也不利于学生参与的积极性调动,导致整个班级管理工作陷入低效状态。初中生已经进入了青春期,心理发展具有显著的叛逆性与独立性，

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